Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Година спікування
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Година спікування

библиотека
материалов

Тема : Що дала Україна світові



Мета : допомогти учням зрозуміти суть людського життя, визначити своє місце в ньому, сприяти вихованню в них людяності, працьовитості, відповідальності, любові до людей, до рідної землі; розширити знання учнів про духовне життя видатних людей . Виховувати почуття до рідної Батьківщини , бажання глибше ознайомитися з їх біографією .

Методична мета :

Формувати здатність особистості орієнтуватися у ситуації спілкування через колективну творчу діяльність .


Форми і методи : « телевізійне ток-шоу»,

« Навчаючись – вчусь»


Людське життя... Неповторне та звичне, радісне й сумне, сповнене глибоких переживань, солодке, як мед, і гірке, як полин.

Люди, їх мільйони... усі вони зовсім різні й чимось неповторні. Вони, мов ті зорі на небі, що горять своєрідним світлом.

Сьогодні ми з Вами поговоримо про видатних людей нашої країни.

Щоб у нас вийшла цікава розмова, мені потрібна буде ваша допомога, ваша активність, щирість, відвертість.

- Скажіть хто така Людина?

- В яких галузях людина може досягти успіху?

Заглядаючи в історичне минуле кожної країни можна знайти сторінки цікавих історичних подій , видатних дат , але жодна перемога або досягнення не можливо без людини. Людини – творця, Людини – винахідника, Людини – мислителя …


hello_html_m4e791ba9.png


Людина можне прожити коротке життя , але її ім’я залишиться в історії країни на століття…

Наше заняття ми проведемо в формі телевізійного ток – шоу , але щоб провести ток –шоу ми повинні володіти певної інформацією.


Ми об’єднались у групи згідно спільного завдання.

Кожному учаснику групи необхідно поділитись зібраною інформацією, потім розповісти про життєві подвиги та діяльність однієї людини, яка на вашу думку заслуговує увагу.

Правила роботи в групі є на кожному столі , Вам треба ознайомитись, а мені для роботи потрібні ведучи. Я запрошую Смик Мішель, ведучу 27 каналу Дніпропетровського телебачення та Хуторного Іллю. Розпочинаємо наше ток-шоу.

1 вед. Українське телебачення в минулому році проводило телевізійний проект „ Великі українці ”

2 вед. Я пропоную продовжити цю роботу , це буде наш класний проект


Що дала Україна світові ”


1 вед. Давай спробуємо!

2 вед. Слово надається групі

Творці художнього слова ”.

1 вед. Природа завжди була для людей не лише вчителем мудрості , а й простоти та доброти.

2 вед. Спілкування з природою робить нас добрішими й кращими, бо природа є невичерпним джерелом краси, не залишає байдужими навіть найчерствіших людей.

(Наприклад, розповідь про ПавличкоД.В.,Косач Л.П.-Леся Українка )


1 вед. Слово надається групі „ Мистецтво ”


1 вед. Людина з прадавніх часів почала розуміти , що саме природа є найбільшим майстром.

2 вед. Вивчаючи її людина зробила багато відкриттів і винаходів.

(Наприклад, розповідь про Айвазовський І.К,, Пата Т.Я, Куїнджі А.І..)

1 вед . Слово надається групі

Наука і техніка ”


1 вед . Сьогодні ми вже маємо роботів, які за своїми можливостями наближаються до людини.


2 вед . Роботи вміють грати в шахи, роблять мовні переклади, а також грають на музичних інструментах.(Наприклад, розповідь про

Попович П.,

1 вед . Слово надається групі „ Музика ”


1 вед. А як ти вважаєш , чи кожна людина може жити так, як вона хоче. І що для цього потрібно?

2 вед . Людина може запланувати своє життя, усе залежить від характеру людини, вольових зусиль, треба вміти долати перешкоди , труднощі.

(Наприклад, розповідь про Микола Сарма – Соколовський )


1 вед . Слово надається групі „ Спорт ”

1 вед. Кожного дня наші видатні спортсмени прагнуть досягти великих вершин.

2 вед. Дуже приємно коли на змаганнях ми чуємо Гімн нашої країни і розуміємо як важко до цього йшов той чи інший спортсмен.

(Наприклад, розповідь про Кличко В.,Клочкова Я.)

1 вед. Слово надається групі „ Політика ”

1 вед. Хто з Вас бажає стати видатною людиною ” чи „ зіркою ” ?

2 вед . Зараз на кожному кроці ми чуємо про політичні зміни країни, а чи знаєте ви «видатних політиків» ?(Наприклад, розповідь про Білозерський Василь,Чорновіл В.,Ярослав Мудрий)

Зараз ми нагадаємо вам видатних людей яких обрал народ України на телевізійному проекті „ Великі українці ”


  • Микола Амосов – хірург, вчений, доктор медичних наук

  • Степан Бандера – лідер українських націоналістів

  • Валерій Лобановський – спортсмен, легенда українського футболу

  • Григорій Сковорода - філософ, поет, педагог

  • Леся Українка – прославлена поетеса

  • Іван Франко - письменник, поет, публіцист

  • Богдан Хмельницький – гетьман, основоположник козацької держави

  • В’ячеслав Чорновіл – український політичний діяч, один з основоположників Народного Руху України

  • Тарас Шевченко – поет

  • Ярослав Мудрий – великий князь Київський . під його началом країна стала європейською державою

Як бачити наші думки співпали зі списком великих українців.

Чи була проведена робота корисною і чому ви навчились?

Дуже багато цікавого матеріалу можна знайти у нашій бібліотеці.

Підсумок.

Треба за життя подумати про своє місце на рідної землі – Україні , подумати про те, чи скажуть про тебе люди добре слово, яку пам'ять залишиш після себе, яким ти був сином чи донькою для своєї матері - України, для своїх батьків.

8


Краткое описание документа:

Тема : Що дала Україна світові Мета : вучням допомогти зрозуміти суть людського життя, показати своє місце в ньому,виховати в них людяність працьовитості, відповідальності, любові до людей, до рідної землі; розширити знання учнів про духовне життя видатних людей . Виховувати почуття до рідної Батьківщини , бажання глибше ознайомитися з їх біографією . Методична мета : Формувати здатність особистості орієнтуватися у ситуації спілкування через колективну творчу діяльність . ВЫДЕРЖКА ИЗ ТЕКСТА »1 вед. Слово надається групі „ Мистецтво ” 1 вед. Людина з прадавніх часів почала розуміти , що саме природа є найбільшим майстром. 2 вед. Вивчаючи її людина зробила багато відкриттів і винаходів. (Наприклад, розповідь про Айвазовський І.К,, Пата Т.Я, Куїнджі А.І..) 1 вед . Слово надається групі „ Наука і техніка ” 1 вед . Сьогодні ми вже маємо роботів, які за своїми можливостями наближаються до людини. 2 вед . Роботи вміють грати в шахи, роблять мовні переклади, а також грають на музичних інструментах.(Наприклад, розповідь про Попович П., 1 вед . Слово надається групі „ Музика ” 1 вед. А як ти вважаєш , чи кожна людина може жити так, як вона хоче. І що для цього потрібно? 2 вед . Людина може запланувати своє життя, усе залежить від характеру людини, вольових зусиль, треба вміти долати перешкоди , труднощі. (Наприклад, розповідь про Микола Сарма – Соколовський ) 1 вед . Слово надається групі „ Спорт ” 1 вед. Кожного дня наші видатні спортсмени прагнуть досягти великих вершин. 2 вед. Дуже приємно коли на змаганнях ми чуємо Гімн нашої країни і розуміємо як важко до цього йшов той чи інший спортсмен. (Наприклад, розповідь про Кличко В.,Клочкова Я.)»

Форми і методи : « телевізійне ток-шоу»,
« Навчаючись – вчусь»

Сьогодні ми з Вами поговоримо про видатних людей нашої країни.

- Скажіть хто така Людина?
- В яких галузях людина може досягти успіху?
Заглядаючи в історичне минуле кожної країни можна знайти сторінки цікавих історичних подій , видатних дат , але жодна перемога або досягнення не можливо без людини. Людини – творця, Людини – винахідника, Людини – мислителя …



Людина можне прожити коротке життя , але її ім’я залишиться в історії країни на століття…
Наше заняття ми проведемо в формі телевізійного ток – шоу , але щоб провести ток –шоу ми повинні володіти певної інформацією.

Ми об’єднались у групи згідно спільного завдання.
Кожному учаснику групи необхідно поділитись зібраною інформацією, потім розповісти про життєві подвиги та діяльність однієї людини, яка на вашу думку заслуговує увагу.
Правила роботи в групі є на кожному столі , Вам треба ознайомитись, а мені для роботи потрібні ведучи. Я запрошую Смик Мішель, ведучу 27 каналу Дніпропетровського телебачення та Хуторного Іллю. Розпочинаємо наше ток-шоу.
1 вед. Українське телебачення в минулому році проводило телевізійний проект „ Великі українці ”
2 вед. Я пропоную продовжити цю роботу , це буде наш класний проект

„ Що дала Україна світові ”

1 вед. Давай спробуємо!
2 вед. Слово надається групі
„ Творці художнього слова ”.


1 вед. Слово надається групі „ Політика ”
1 вед. Хто з Вас бажає стати видатною людиною ” чи „ зіркою ” ?
2 вед . Зараз на кожному кроці ми чуємо про політичні зміни країни, а чи знаєте ви «видатних політиків» ?(Наприклад, розповідь про Білозерський Василь,Чорновіл В.,Ярослав Мудрий)
Зараз ми нагадаємо вам видатних людей яких обрал народ України на телевізійному проекті „ Великі українці ”

 Ярослав Мудрий – великий князь Київський . під його началом країна стала європейською державою
Як бачити наші думки співпали зі списком великих українців.
Чи була проведена робота корисною і чому ви навчились?
Дуже багато цікавого матеріалу можна знайти у нашій бібліотеці.

Автор
Дата добавления 18.12.2012
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров584
Номер материала 2964121848
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх