Предпросмотр материала:
ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО АЛГЕБРЕ В 11 «б» КЛАССЕ
ТЕМА УРОКА
« ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ,
СОДЕРЖАЩИХ ЛОГАРИФМЫ»
Цели урока:
· повторить определение логарифма числа, основное логарифмическое тождество;
· закрепить основные свойства логарифмов;
· усилить практическую направленность данной темы для качественной подготовки к ЕНТ;
· способствовать прочному усвоению материала;
способствовать развитию у учащихся навыков самоконтроля.
Тип урока: комбинированный с использованием интерактивного теста.
Оборудование: проектор, экран, плакаты с заданиями, лист ответов.
План урока:
1. Организационный момент.
2. Актуализация знаний.
3. Интерактивный тест.
4. «Турнир с логарифмами»
5. Решение задач по учебнику.
6. Подведение итогов. Заполнение листа ответов.
7. Выставление оценок.
Ход урока
1. Организационный момент.
2. Определение целей урока.
- Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный урок, урок — игра, который мы проведем в виде турнира с логарифмами.
Начнем урок с интерактивного теста.
3. Интерактивный тест:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. ![]()
2. ![]()
3.
![]()
4. ![]()
5. ![]()
6. ![]()
7. ![]()
8. ![]()
9. ![]()
10. ![]()
4. Турнир с логарифмами:

1. Определение логарифма.
![]()
2. 

![]()



3. ![]()

4. 
Логарифмические тождества:
1. Упростите:
![]()
2. Найдите значение выражения:

3. 
Свойства логарифмов.
1. ![]()
2. ![]()

3. 
4. 
Преобразование:
1. 
2.

3. 
4. ![]()

5. Работа с учебником.
6. Подведение итогов.
7. Учащиеся заполняют самостоятельно лист ответов.
Ставят оценки за каждый свой ответ.
8. Выставление оценок. Домашнее задание. Приложение 1.
Вы сегодня погрузились в логарифмы,
Безошибочно их надо вычислять.
На экзамене, конечно, вы их встретите,
Остаётся вам успехов пожелать!
|
I вариант 1. Найти логарифм по основанию а числа, представленного в виде степени с основанием а: а) 9 ½=3; б) 70=1. 2. Проверьте справедливость равенства: а) log8=6; б) log9=-2. 3. Упростить выражение, пользуясь основными логарифмическими тождествами: а) 1,7log1,72; б) 2log25. 4. Вычислить: а) lg8+lg125; б) log27-log27/16 в) log316/log34. |
II вариант 1. Найти логарифм по основанию а числа, представленного в виде степени с основанием а: а) 32 1/5=2; б) 3-1=1/3. 2. Проверьте справедливость равенства: а) log27=-6; б) log0,54=-2. 3. Упростить выражение, пользуясь основными логарифмическими тождествами: а) 51+log53; б) 101-lg2 4. Вычислить: а) log124+log1236; б) lg13-lg130; в) (lg8+lg18)/(2lg2+lg3). |
|
III вариант 1. Найти логарифм по основанию а числа, представленного в виде степени с основанием а: а) 272/3=9; б) 323/5=8. 2. Проверьте справедливость равенства: а) log2128=; б) log0,20,008=3. 3. Упростить выражение, пользуясь основными логарифмическими тождествами: а) 42log43; б) 5-3log51/2. 4. Вычислить: а) log612+log618; б) log714-log76+log721; в) (log73/log713)∙log3169. |
IV вариант 1. Найти логарифм по основанию а числа, представленного в виде степени с основанием а: а) 813/4=27; б) 1252/3=25. 2. Проверьте справедливость равенства: а) log√50,2=-2; б) log0,2125=-3. 3. Упростить выражение, пользуясь основными логарифмическими тождествами: а) (1/2)4log1/23; б) 6-2log65. 4. Вычислить: а) log1442-log143; б) log220-log225+log280; в) log748/log74- 0,5log23. |
"Описание материала:
Конспект открытого урока по алгебре в 11 «Б» классе на тему «Тождественное преобразование выражений, содержащих логарифмы»
Конспект урока содержит:
Первый этап урока содержит интерактивный тест на повторение основных свойств логарифмов
Второй этап урока представляет собой интерактивную игру, которая имеет разделы:
По ходу урока учащиеся выбирают тот пункт, который считает для себя посильным.Каждый пункт имеет свою ступень, наиболее сложные задания, и легкие.
Всего 12 задач, на преобразование выражений, содержащих логарифмы.
"Описание материала:
Конспект открытого урока по алгебре в 11 «Б» классе на тему «Тождественное преобразование выражений, содержащих логарифмы»
Конспект урока содержит:
Первый этап урока содержит интерактивный тест на повторение основных свойств логарифмов
Второй этап урока представляет собой интерактивную игру, которая имеет разделы:
По ходу урока учащиеся выбирают тот пункт, который считает для себя посильным.Каждый пункт имеет свою ступень, наиболее сложные задания, и легкие.
Всего 12 задач, на преобразование выражений, содержащих логарифмы.
Профессия: Учитель математики
Профессия: Учитель математики
В каталоге 6 960 курсов по разным направлениям