131880
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаДругие методич. материалыСловарный диктант по информатике для 3 класса «Действия с информацией»

Словарный диктант по информатике для 3 класса «Действия с информацией»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Фамилия, имя ___________________ класс 3-___

Вариант 1 Дата: ____________

Соедините стрелками по смыслу


Наблюдение


Действие с И., смысл которого: сделать запись, нарисовать рисунок и т.д.

Декодирование

Закодированная И.

Обработать числовую И.

Способ получения И. с помощью органов чувств или с использованием различных устройств

Представление И.

Действие с И., обратное кодированию

Данные

Значит, осуществить такие действия над числами, как сложение, умножение, вычитание, деление и др.









Фамилия, имя ___________________ класс 3-___

Вариант 1 Дата: ____________

Соедините стрелками по смыслу


Наблюдение


Действие с И., смысл которого: сделать запись, нарисовать рисунок и т.д.

Декодирование

Закодированная И.

Обработать числовую И.

Способ получения И. с помощью органов чувств или с использованием различных устройств

Представление И.

Действие с И., обратное кодированию

Данные

Значит, осуществить такие действия над числами, как сложение, умножение, вычитание, деление и др.






Фамилия, имя ___________________ класс 3-___

Вариант 1 Дата: ____________

Соедините стрелками по смыслу


Наблюдение


Действие с И., смысл которого: сделать запись, нарисовать рисунок и т.д.

Декодирование

Закодированная И.

Обработать числовую И.

Способ получения И. с помощью органов чувств или с использованием различных устройств

Представление И.

Действие с И., обратное кодированию

Данные

Значит, осуществить такие действия над числами, как сложение, умножение, вычитание, деление и др.







Фамилия, имя ___________________ класс 3-___

Вариант 2 Дата: ____________

Соедините стрелками по смыслу


Кодирование


Способ получения И. с помощью различных устройств

Программа

Кодирование с целью спрятать смысл сообщения

Измерение

Действие с И. с целью ее хранения и передачи

Медиатека

Набор команд-инструкций на языке програ

Шифрованиемирования


Хранилище электронных книг, справочников, компьютерных игр и т.д.







Фамилия, имя ___________________ класс 3-___

Вариант 2 Дата: ____________

Соедините стрелками по смыслу


Кодирование


Способ получения И. с помощью различных устройств

Программа

Кодирование с целью спрятать смысл сообщения

Измерение

Действие с И. с целью ее хранения и передачи

Медиатека

Набор команд-инструкций на языке программирования

Шифрование

Хранилище электронных книг, справочников, компьютерных игр и т.д.







Фамилия, имя ___________________ класс 3-___

Вариант 2 Дата: ____________

Соедините стрелками по смыслу


Кодирование


Способ получения И. с помощью различных устройств

Программа

Кодирование с целью спрятать смысл сообщения

Измерение

Действие с И. с целью ее хранения и передачи

Медиатека

Набор команд-инструкций на языке программирования

Шифрование

Хранилище электронных книг, справочников, компьютерных игр и т.д.







Краткое описание документа:

"Описание материала:

В статье представлен словарный диктант в двух вариантах для учащихся 3 классов по теме «Действия с информацией» с использованием текстового редактора Microsoft Office Word 2007.

Задания представлены в табличном варианте, учащимся при выполнении задания необходимо соотнесение понятия и термины, что позволяет усвоить теоретические основы темы и выполнить задание даже слабоуспевающим учащимся.

Подобные задания встречаются в контрольной работе и требуют отработки навыков по практическому применению теоретических сведений.

Словарный диктант рассчитан на 5-7 минут урока. Материал может быть использован учителями-предметниками, применяющими данные виды деятельности на своих уроках.

По данному шаблону любой учитель может создать собственный несложный словарный диктант.

Общая информация

Номер материала: 29747020737

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.