МКОУ « Нижнемордокская СОШ»
Глушковского района Курской
области
Развлекательная
конкурсно - математическая
программа
« Путешествие в страну чудес»
для детей 6-7 лет
Подготовила и провела
старшая вожатая
Гаврилова Марина Николаевна
2014
Дети входят в зал под музыку и садятся
на стулья, расположенные с двух сторон. На полу начерчен лабиринт с
несколькими ходами и только одним выходом к домику. Дети заранее
разделены на 2 команды ,выбраны капитаны, придуманы названия команд «
Золотой ключик» и « Буратино».
Ведущий:
Сегодня мы собрались на необычную программу. Нам предстоит с вами
побывать в стране Чудес. Но для этого нам надо освободить Буратино,
которого в домике закрыл злой Карабас-Барабас. Выиграет та команда,
которая не испугается трудностей, преодолеет все препятствия, проявит
ловкость и смекалку. Итак, отправляемся в путь на поиски Буратино. Перед
нами лабиринт. Много дорог направлено к домику, а привести к нему
может только одна. И мы сегодня попытаемся найти эту дорогу. Может
быть, в этом домике, и спрятан наш Буратино. Пусть пойдут на поиск по 1
человеку от каждой команды.
(
ребёнок , нашедший путь к домику открывает дверь и достаёт 2 письма.
Внизу каждого конверта написано: « Ребятам от друзей Буратино». Дети
отдают конверты ведущему. Ведущий открывает один конверт и читает).
Ведущий:
Друзья Буратино прислали нам письмо с шутками , загадками. Их довольно
много – 6. Итак,
команда « Золотой ключик», слушайте и отгадывайте загадки! Задачи и
загадки я буду читать только 1 раз. Будьте предельно
внимательны.
В садике гулял
павлин, подошёл ещё 1.
2 павлина за кустами. Сколько
их ? Считайте сами.
Летела стая гусей, 2 впереди, 1 сзади,
2сзади, 1 впереди. Сколько было гусей? (3)
Назовите 3 дня подряд, не пользуясь
названиями дней недели, числами.
(Сегодня,
завтра, послезавтра)
А теперь загадки, задачи-шутки
для команды « Буратино»:
На большом диване в
ряд
Куклы Танины стоят:
2
матрёшки, Буратино
И
весёлый Чиполлино.
Помогите ка Танюшке,
Сосчитать её игрушки.
У мальчика и девочки было одинаковое
количество орехов. Мальчик отдал девочке 3 ореха. На сколько орехов
стало больше у девочки, чем у мальчика?
Вышла
курочка гулять,
Забрала
своих
цыплят,
7 бежали впереди, 3
остались позади,
Беспокоится
их мать
И не может
сосчитать.
Сосчитайте-ка, ребята,
Сколько было всех цыплят.
( Ведущий открывает второй
конверт и находит там 2 плана « Где искать Буратино».Отдаёт их капитанам
команд для ознакомления и даёт краткие пояснения)
Ведущий:
Участники обеих команд отправляются на поиски Буратино. Вы найдёте домики,
на дверях которых весят замки. Для того чтобы открыть дверь, вам необходимо
подобрать ключ к замку. Выиграет та команда, которая быстрее другой
справится с заданием.
( В одном из домиков находится Буратино,
который становится участником всех дальнейших игр и забав. В другом домике
есть задания детям: провести игру- эстафету « Составь картинку Буратино» и
конкурсные задания для капитанов. )
Ведущий: Игру
«Составь картинку Буратино» для вас придумала Мальвина. Сейчас я разложу
части, из которых вы будите составлять картинку. Каждый член команды
должен взять 1 часть, положить и возвратиться на место. Выиграет та
команда, которая быстро и правильно выполнит задание.
( Игра проводится по типу
игр-эстафет. Ведущий следит за ходом выполнения правил)
Конкурс капитанов
Ведущий:
Посмотрим какие задания прислали капитаны.
1 задание; У Буратино было 5 золотых
монет .А вы, ребята, составьте число 5 из карточек с кружками разными
способами. Кто же придумал такое задание для капитанов? Посмотрим ….
Оказывается, придумали лиса Алиса и кот Базилио!
( По сигналу капитаны начинают составлять
число 5. На выполнение задания даётся 2 минуты)
Ведущий: В
конверте есть ещё 1 задание для капитанов. Прочитаю его. Это задание
придумала черепаха Тортилла. Она пишет: « Составьте ,пожалуйста из
отдельных картинок старую мудрую черепаху».
Жюри оценивает их работу.
Ведущий: Ну,
вот и закончилось наше путешествие в страну Чудес и приключений. Сейчас
наши члены жюри объявят, кто же победил в этом путешествии.
Объявление победителей.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.