МКОУ « Нижнемордокская  СОШ»                                                                         

                                                   Глушковского  района     Курской  области                                                          

              Развлекательная                                                                                                               

   конкурсно  -   математическая   

                   программа

   « Путешествие  в  страну  чудес»                                                         

              для детей 6-7 лет 

                                                                                                    Подготовила  и  провела 

                                                                                                       старшая вожатая                      

                                                                                          Гаврилова   Марина  Николаевна  

                                                             2014

 Дети  входят  в  зал  под музыку  и садятся   на  стулья, расположенные  с  двух  сторон.   На полу  начерчен  лабиринт  с несколькими  ходами  и  только одним выходом к  домику. Дети  заранее  разделены  на  2  команды ,выбраны  капитаны, придуманы   названия  команд « Золотой  ключик»  и  « Буратино».

Ведущий:  Сегодня  мы  собрались  на  необычную  программу. Нам  предстоит  с вами побывать в  стране Чудес. Но  для этого  нам  надо  освободить  Буратино, которого  в  домике  закрыл  злой  Карабас-Барабас.  Выиграет  та  команда, которая  не  испугается  трудностей, преодолеет  все  препятствия, проявит  ловкость  и смекалку. Итак, отправляемся  в  путь на  поиски  Буратино. Перед  нами  лабиринт. Много  дорог  направлено  к  домику, а  привести  к нему  может  только  одна. И  мы  сегодня  попытаемся  найти  эту  дорогу. Может  быть, в  этом  домике, и  спрятан наш Буратино.  Пусть пойдут  на поиск  по  1  человеку от  каждой команды.

                       ( ребёнок , нашедший   путь  к домику  открывает дверь и достаёт  2 письма. Внизу  каждого конверта  написано: « Ребятам от  друзей  Буратино». Дети  отдают  конверты  ведущему. Ведущий открывает  один конверт и читает). 

Ведущий:  Друзья  Буратино  прислали нам  письмо  с  шутками , загадками. Их довольно  много –  6.                                                                                                                                 Итак, команда « Золотой ключик», слушайте  и  отгадывайте  загадки! Задачи  и  загадки я буду читать  только  1 раз. Будьте  предельно  внимательны.                                      

                            В садике  гулял  павлин, подошёл ещё  1.                   

              2 павлина  за  кустами. Сколько  их ? Считайте  сами.

    Летела стая  гусей, 2 впереди, 1  сзади, 2сзади, 1  впереди. Сколько  было гусей? (3)

    Назовите 3 дня подряд, не  пользуясь названиями  дней  недели, числами. 

                                    (Сегодня,  завтра, послезавтра)  

               А  теперь загадки, задачи-шутки для команды  « Буратино»:

                                              На большом диване  в ряд                                                                               

                                              Куклы  Танины  стоят:

                                             2  матрёшки, Буратино 

                                          И весёлый  Чиполлино.

                                          Помогите ка Танюшке,

                                         Сосчитать её игрушки.     

У  мальчика  и девочки   было одинаковое  количество  орехов.  Мальчик   отдал  девочке  3  ореха. На  сколько  орехов  стало больше  у девочки, чем у  мальчика?

                                         Вышла  курочка  гулять,

                                      Забрала  своих цыплят,                                                                                                   

                           7 бежали впереди, 3 остались позади,                                                                 

                                    Беспокоится их мать           

                                   И не может сосчитать.                                                                                        

                  Сосчитайте-ка, ребята, Сколько было всех цыплят.

  ( Ведущий  открывает  второй  конверт  и находит там 2  плана  « Где искать  Буратино».Отдаёт  их капитанам  команд для ознакомления  и даёт краткие  пояснения)   

Ведущий: Участники  обеих  команд отправляются на  поиски  Буратино. Вы  найдёте домики, на дверях которых весят замки. Для того  чтобы  открыть дверь,  вам необходимо подобрать ключ к замку.  Выиграет та команда, которая  быстрее  другой  справится с заданием.

( В  одном  из  домиков  находится  Буратино, который становится участником всех  дальнейших игр и забав. В  другом  домике  есть задания  детям: провести игру- эстафету « Составь картинку Буратино» и конкурсные задания  для  капитанов.  )

Ведущий: Игру  «Составь картинку Буратино» для  вас  придумала  Мальвина. Сейчас  я разложу  части,  из которых  вы  будите составлять  картинку. Каждый член команды  должен  взять 1  часть, положить  и  возвратиться на место.  Выиграет  та команда, которая  быстро  и  правильно  выполнит задание.                                                                                     

   ( Игра  проводится  по  типу игр-эстафет. Ведущий  следит  за  ходом выполнения  правил)

Конкурс  капитанов

Ведущий: Посмотрим какие  задания прислали капитаны.

1 задание; У  Буратино  было  5  золотых   монет .А  вы, ребята,  составьте  число 5  из  карточек  с  кружками  разными  способами. Кто  же  придумал  такое  задание  для  капитанов? Посмотрим …. Оказывается, придумали  лиса  Алиса  и  кот  Базилио!                     

( По  сигналу    капитаны  начинают   составлять  число 5.   На выполнение  задания  даётся  2 минуты)

Ведущий: В конверте  есть  ещё  1 задание  для  капитанов.   Прочитаю его. Это  задание  придумала  черепаха Тортилла.  Она  пишет:   «  Составьте ,пожалуйста из  отдельных    картинок  старую  мудрую  черепаху».

                                                   Жюри  оценивает  их работу.

Ведущий: Ну,  вот и закончилось наше путешествие в страну  Чудес  и  приключений. Сейчас  наши  члены жюри  объявят, кто же  победил  в  этом  путешествии.        

                                                    Объявление победителей.