Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыҚыс

Қыс

Мұғалім: Куанышбекова Айткуль Нагашибаевна

№3 школа-гимназия

Сынып:2

Cабақтың тақырыбы:     Қыc

Сабақтың мақсаты:

Сабақтың  білімділік  мақсаты:  Модуль бойынша өткен  әр түрлі тапсырмалар арқылы грамматикалық  ережелерді пысықтау.

 

Дамытушылық мақсаты: «Қыс» тақырыбы бойынша сөздерді пысықтап, меңгерту, ауызекі сөйлеу  дағдыларын қалыптастыру, оқушылардың ойлау қабілеттерін, белсенділігін, қызығушылығын арттыру. 

Тәрбиелік мақсаты :  жылдың  әр мезгілі  өзінің әсемдігі, қажеттілігі бар  бар екенін таныту.

Сабақтың түрі:  Интерактивті

Көрнекілігі:
1. Интерактивті тақта
2. Электронды оқулық
3. Жыл мезгілдері бейнеленген суреттер, аннимациялар, музыка.

Сабақтың өтілу барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі.

Қызығушылықтарын ояту
– Сәлеметсіңдер ме, балалар! Мен сендермен жүздескеніме қуаныштымын.
Бүгінгі көңіл- күйлерің қалай?  

ІІ Жаңа сабақ

Бүгінгі сабағымыздың  тақырыбы:  «Қыс»

Сабағымыздың мақсаты:  Қыс тақырыбын жалғастырып, алдынғы сабақта алған білімдерімізді жинақтау.

 

 Мен  бүгінгі сабағымды   Абай Құнанбаевтың  «Қыс» өлеңімен бастағым келіп тұр.

Тыңдаймыз.  Бұл өлеңмен балалар   алдағы сабақтарда  жақынырақ танысып, жатқа білетін боламыз.

IIІ.  Жан-жақты тексеру

1. Қазір қай жыл мезгілі?

2. Қыс айларын атаңдар.

3.Қыс та   күндер қандай болады?

4.Қыста адамдар қалай киінеді?

5. Қыста қандай мереке болады?

Жаңа жыл мерекесінде

Балалар бүгін біздің сабаққа Аяз атамен Ақша қар келе жатыр екен.

Музыка.

 

 

ІҮ Олар келгенше біз шыршаны безендіріп қояйық.    Әр ойыншықтың өз  тапсырмасы бар. Біз ойланып, бірге орындайық.

1.     Мәтінді тында.

2.     Мәтінді оқып, түсін.

3.     Мәтінге ауызша сұрақтар құрастырыңдар.  

4.     Бір –біріне сұрақтар қойындар.4 мин.

5.     Зат есімнің тірек сызбасын толтырыңдар.

6.     Берілген зат есімге сипаттама беріңдер.

7.     Зат есімдер:   қар, балар, шаңғы.        

Балалар  интерактивті тақтада  шыршамызды безендірдік.

Қандай тамаша біздің шыршамыз.

Сергіту сәті.    Ойын   «Кім көп біледі?»

Күнделікті сөздер. 

 

Ү Қараңдаршы,  балалар, бізге аққалалар да қонаққа келіп қалыпты.

Олар шыршаны айналып, бізбен бірге Жаңа  жылды қарсы алғысы келеді екен.

Олар да сендерге өз тапсырмаларын алып келіпті.

Тақтада деңгейлік тапсырмалар.

           Кім бірінші таңдайды?

 

1.Сын есімнің тірек-сызбасын толтырыңдар. 3мин.

2.Дауыссыз дыбыстар дегеніміз не?

3. Әліпби дегеніміз не?  

   Дыбыс дегеніміз не?

Әріп дегеніміз не?

4  Үндестік заңы.

    Екпін.

5.Антоним дегеніміз не?

6 Дауысты дыбыс дегеніміз не?

          7  Берілген сын есімдерге сипаттама беріңдер. 

8  Омоним   дегеніміз не?

Мысал келтіріңдер.

 

Оқушылар  тақтаға шығып, немесе орындарынан  сұрақтарға

 жауап береді.

ҮІ  Қорытынды. Сұрақ-жауап

 

Сабақ соңында  Аяз ата мен Ақша қар әкеледі.

ҮІІ Үй жұмысы:  Оқушылар өз деңгейлеріне қарай шағын шығарма жазып келеді.

Бағалау: қатысқан деңгейлеріне байланысты.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал

Краткое описание документа:

"Описание материала:

»Қыс» тақырыбындағы сабақ жоспары баларадың жас ерекшелігіне байланысты жоспарланған.

Осы сабақ барысында оқушылардың сөйлеу, есте сақтау, жазу, оқу қабілеттері артады деген ойдамын.

Сабақ барысында оқушылар қыс жайлы білімдерін одан әрі толықтырды.

Балалар сабақ барысында қыс жайлы өз ойларын толықта, анық жеткізді.

Оқушылар ойын ойнау арқылы сабақтың тақырыбын өздері анықтады.

Сабақтығ қонағы аққала сабақ сонында оқушыларға өз сйлығын табыстап, оқушыларға рахметін айтады.

Оқушыларда өз ризашылығын білдірді.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 506 747 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.02.2014 1029
    • DOCX 296.5 кбайт
    • 0 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Куанышбекова Айткуль Нагашибаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4796
    • Всего материалов: 2