1568298
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокМузыкаКонспектыМузыкально-спортивное мероприятие«Кто спортом занимается, тот силы набирается»

Музыкально-спортивное мероприятие«Кто спортом занимается, тот силы набирается»

библиотека
материалов

Театр здоровья.

Ведущий. Здравствуйте! Обычно люди говорят при встрече это хорошее слово, желая друг другу здоровья. Все мы хотим скорее вырасти, и не только мы, но и наши любимые сказочные герои. Но иногда мы не знаем, как это сделать. Давайте посмотрим с вами сказку «Как Хрюша хотел стать взрослым?». Может быть, она даст вам ответ.

Автор:

Жил да был малышка Хрюша. Был не очень он послушен.

Он проказничал, играл, Взрослым стать скорей мечтал. Хрюша:

Надоело быть малышкой! Не хочу я быть малышкой, Подрасти бы поскорей, Стать солидней и взрослей.

Дядя Петя с сигаретой

(Петух важно расхаживает с сигаретой.) Очень выглядит эффектно,

Надо тоже мне курить,

Чтоб взрослей, солидней быть. Автор:

Сигареты он купил

И впервые закурил. (Хрюша закуривает.) Хрюша:

Что за гадость сигарета, (Поперхнувшись от кашля.) Это точно не конфета Першит в горле и дерёт, Едкий дым наполнил рот. Нет, я больше не могу,

Завтра, может, покурю. Взрослым-то не просто быть, (Задумчиво.)

Гадость всякую курить. Автор:

Вот денёк, другой проходит ...

Хрюша:

Стоит закурить, не стоит. Раз решил я взрослым быть, (Обречённо.)

Значит, надо мне курить. (Закуривает.)

Автор:

Сигарету он берёт, Снова в рот её суёт, Снова кашляет, страдает, Терпит, но не вынимает. Помаленьку привыкал

И покуривать он стал. Ходит лихо с сигаретой,





Думает, что он эффектный. Маленький, такой смешной С сигаретою большой.

Но почему-то все мальчишки, Его ровесники-друзья, Выросли довольно с лишком, Кто не курил никогда.

Хрюша вовсе не растёт,

В росте сильно отстаёт. (Хрюша жалуется Степашке.)

Хрюша.

Что такое, почему,

Отчего я не расту?

Очень сильно я старался, Я курил, я задыхался.

Так хотел взрослее стать, Но учиться хуже стал. Ничего не понимаю, Плохо все запоминаю. Бегать вовсе не могу, Задыхаюсь на ходу. Сердце бешено стучит

И чего-то тут болит.

(Показывает на грудь.) Степяшка.

К Айболиту ты сходи, да совета попроси. (Хрюша идет к Доктору Айболиту.) Доктор Айболит:

Здравствуй, Хрюша, проходи. В чем проблема, расскажи. Хрюша:

Доктор, милый, помоги Мне скорее подрасти! Очень сильно я старался, Я курил, я задыхался.

Так хотел взрослее стать, Но учиться хуже стал. Ничего не понимаю, Плохо все запоминаю.

В росте сильно отстаю, Задыхаюсь на ходу. Сердце бешено стучит.

И чего-то тут болит. (Показывает на грудь.)

Доктор Айболит:

Ах ты, глупый Хрюша мой, Что делаешь ты с собой?! Организм свой отравляешь, А еще расти мечтаешь. Сигареты - это яд

Для больших и для ребят. Если хочешь подрасти, Хрюша, больше не кури.






Хрюша:

Взрослым так я не стал, Зря курил и зря страдал. (Доктору Айболиту.]

Но как тогда мне взрослым стать, Кто мне может подсказать ? Доктор Айболит:

По поступкам .... По делам ... Позже ты поймешь все сам.




Звучит музыка. Инсценировка сказки «репка».

Ведущий.

Возле дома огород.

Бабка с внучкой у ворот. Жучка - хвост колечком Дремлет у крылечка.

На крыльцо выходит дед, Он в большой тулуп одет. Из открытого окна

Деду музыка слышна:

"На зарядку, на зарядку становись!"

Дед.

У меня здоровье крепкое,

Посажу-ка лучше репку я.

Ведущий.

Лопату берет, Идет в огород.

Бабка.

И у бабки без зарядки, Слава Богу, все в порядке!

Ведущий. •.

Рот разевает, Громко зевает.

Внучка.

Клонит бедную ко сну! С понедельника начну. Ведущий.

На лавку садится, Заплетает косицу.


2.Выходят Жучка и Кошка.

Жучка. Поиграем лучше в прятки! Кошка. Обойдемся без зарядки. Ведущий.

Жучка за кошкой, Кошка - в окошко. Выходит мышка

В спортивных штанишках, Майка на теле,

В лапках гантели.






. Мышка.

Раз и два! И три-четыре! Стану всех сильнее в мире! Буду в цирке выступать Бегемота поднимать! Ведущий.

Бегает, прыгает,

Лапками дрыгает.

Дед. Ох, умаялся с утра ... (Уходит.)

Бабка. Да и мне на печь пора. (Уходит или садится на лавочку.)

Звучит музыка.


Ведущий.

На крылечке снова дед. Видит репу в огороде И себе не верит вроде. Встал он возле репки Репка выше кепки.

Из открытого окна

Та же музыка слышна. Дед.

Эх, бульдозер бы сюда, Без него совсем беда! Ведущий. Тянет-потянет Вытянуть не может. Дед. Где ты, бабка? Бабка.

Я сейчас!

Ай да репка удалась! Ведущий.

Бабка за дедку, Дедка за репку. Тянут-потянут Вытянуть не могут. Дед.

Как тянуть? С какого боку? Выйди, внучка, на подмогу! Ведущий. Внучка за ... Внучка.

Ломит спину, ноют ручки. Нет, не справиться без Жучки. Ведущий. Жучка за внучку ...

. Жучка.

Разбудить придется кошку, Пусть потрудится немножко! Ведущий. Кошка за Жучку ...

Бабка. Мышку кликнуть бы на двор. Кошка.

Мышку звать? Какой позор! Мы пока и сами,

Кажется, с усами.






Ведущий.

Тут из норки мышка - прыг, Ухватилась за турник. Мышка.

Чем топтать без толку грядку Становитесь на зарядку.

Чтоб за дело браться,

Надо сил набраться!

Ведущий.

Все выходят по порядку, Дружно делают зарядку. Дед и бабка.

Влево - вправо, влево - вправо Получается на славу!

Мышка.

Встали! Выдохнуть, вдохнуть! А теперь пора тянуть! Ведущий.

Мышка за кошку ...

Тянут - потянут, вытянули репку! Ведущий.

К чему призывает эта сказка?


Воспитанник

Чтоб щеки задорным румянцем горели, Чтоб вы никогда не болели,

Чтоб бьшо здоровье в порядке

Утро всегда начинайте с зарядки!


Группа ребят инсценирует стихотворени,. Ученик 1.

Что такое физкультура? Тренировка и игра!

Что такое физкультура?

Это физ-, и -куль-, И -ту-, И -ра! Руки вверх, руки вниз -

Это физ-.

Крутим шею, словно руль,

Это -куль-,

Ловко прыгай в высоту

Это -ту-.

Бегай полчаса с утра Это -ра.

Воспитанник 2.

Занимаясь этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым Плюс хорошая фигура.

Вот что значит физ-куль-ту-ра!

Воспитанник 3.

По порядку

Стройся в ряд!






На зарядку Все подряд! Левая! Правая! Бегая, Плавая,

Мы растем Смелыми, На солнце Загорелыми.


Воспитанник 4.

Чтоб расти и закаляться

Не по дням, а по часам, Физкультурой заниматься, Заниматься надо нам.

Воспитанник 5

Нам пилюли и микстуру И в мороз, и в холода Заменяют физкультура И холодная вода.

Воспитанник 6

Не боимся мы простуды, Нам ангины нипочем.

Мы коньки и лыжи любим, Дружим с шайбой и мячом.


Дети исполняют частушки. Если денег не имеешь,

Со здоровьем вдруг беда, Вылечить тебя сумеют

Смех, зарядка и вода!


Эх, топну ногой

Да притопну другой, Облилась водой холодной Снова стала молодой!


Эх, топни, нога, Топни, правенькая.

Все равно спортсменкой буду, Хоть и маленькая.


Прыгать, бегать и играть Физкультура учит. Может, кто-нибудь из нас И медаль получит.


Веселитесь, не стесняйтесь! Там, где смех, печали нет! Больше двигаться старайтесь, Свой храня менталитет.






Пожелаем вам здоровья, Чтобы боли все ушли. Завершаем петь частушки, Просим хлопать от души.


Доктор.

Чтобы быть всегда здоровым,

Бодрым, стройным и веселым,

Дать совет я вам готов,

Как прожить без докторов.

Надо кушать помидоры,

Фрукты, овощи, лимоны,

Кашу - утром, суп - в обед,

А на ужин - винегрет.

Надо спортом заниматься,

Умываться, закаляться,

Лыжным бегом увлекаться

И почаще улыбаться.




Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель (Музыкальный руководитель)
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Занятие проводится в детском саду «Радуга» для детей подготовительной группы.

Тема этого занятия затрагивает принцип музыкального воспитания дошкольников через спортивно-игровую деятельность.

Главное в жизни-здоровье.

Здоровье-это:

  • здоровый образ жизни;
  • систематическое занятие спортом;
  • правильное питание;
  • приобщение культурно-массовой деятельности.

Проведение подобных мероприятий музыкально-игровом виде позволит достичь поставленных задач в легкой,интересной форме,доступной детям дошкольного возраста.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.