Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Конспект внеклассного мероприятия «Прощание с Букварём»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект внеклассного мероприятия «Прощание с Букварём»

библиотека
материалов

Сценарии праздника.

«Прощание с букварем»

(Зал нарядный, украшенный шарами)

Приветствия учителя.

Ученик 1. Сегодня друзья, мы сюда собрались

Чтоб, доброе слово сказать

тому, кто был другом

Кто каждый свои час

Молчал, но учил нас трудиться

Вначале фон буквы свои показал,

Теперь мы читаем страницы


Ученик 2. Мы доброе слово сказать букварю

Сегодня должны все ребята!

Давайте –ка песню подарим ему

Споем ее вместе с друзьями.


Песня: Чему учат в школе


Ученик 3 Мы помним тот звонок веселый

Что прозвенел нам в 1 раз

Когда вошли с цветами в школу

В свой самый лучший 1 класс


Ученик 4. Как встретил у дверей учитель

Нам верный друг на много лет

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей!


Ученик 5. Садясь за парту осторожно,

Чтоб, школьной формы не измять

Мы буквари свои раскрыли

Открыли чистую тетрадь


Ученик 6. Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам

Мы с доски не сводим глаз

А учитель учит нас


Ученик 7. Ель, топор, лопата, руки -

В каждом слове

Слышим звуки

Звуки эти разные

Гласные, согласные



Ученик 8. Гласные тянуться

в песенке звонкой

Могут заплакать и закричать

В темном лесу звать и аукать

И в колыбельке ребенка качать


Ученик 9. А согласные согласны

Шелестеть, шептать, свистеть

Даже фыркать и скрипеть

Но не хочется им петь!


Ученик 10. С-С-С змеиный слышен свист

Ш-Ш-Ш – шуршит опавший лист

Ж-Ж-Ж – шмели в саду жужжат

р-р-р – моторы тарахтят


Ученик 11. Дружат гласная с согласной

Составляя вместе слог

Ма и Ша, а вместе Маша

К нам явилась на урок


Ученик 12. Если слоги встанут рядом

Получаются слова

Ты и Ква, а вместе тыква

Со и Ва, и так Сова


Ученик 13. Соединили мы 2 слова

И предложение готово:

Дождь идет

Гремит гроза

Улетела стрекоза

Танец; (в испонении девочек )


Ученик 14. Мы знаем буквы, знаем слоги

Умеем говорить, считать

И постепенно, понемногу

(Все хором) – Мы научились все читать


Учитель: Молодцы ребята, и мне приятно, что Вы у меня научились читать…


Стук в двери: Вбегает Клепа (забавный клоун)


Клепа: Ой как Вас много!


Учитель: Здравствуйте а вы кто?


Клепа – Кто, кто, Клепа Я проходил мимо школы, узнал что первоклассники читать научились


Учитель: Да Клепа, наши дети научились читать, у нас праздник

«Прощание с букварем»


Клепа: Праздники – это хорошо на вас посмотрю, себя покажу

Какой Я красивый , умный, воспитанный


Учитель: Ну Клепа тогда поздоровайся с ребятами, видишь публика?


Клепа: Не вижу бублика


Учитель: Да не бублика, а публика


Клепа: Ну так бы сразу и сказал

(бежит с каждым здоровается по рукам) Клепа, Клепа,

очень приятно Клепа


Учитель: Нет, так не пойдет

поздоровайся сразу со всеми


Клепа: Ну так бы сразу и сказали: Здравствуйте (2 раза)

Дорогие зрители, подраться со мной не хотите ли?


Учитель – Ну как тебе Клепа не стыдно

ты у ребят на празднике, а

ведешь себя некрасиво

У нас никто не дерется


Клепа: ну простите меня,

а можно я тоже буду

участвовать на празднике

Учитель: А что ты нам можешь предложить?


Клепа: Дорогие зрители,

состязаться со мной не хотите ли?


Учитель: А в чем состязаться


Клепа: Ну например кто

громче заорет, или шире

откроет рот, разбросает пальто

Ну как нам дутся у вас такие ребята?


Учитель: Знаешь, Клепа, скажу тебе

заранее, нам не нужны такие

соревнования, нашпи ребята

читать научились и

сегодня они хотят

поблагодарить свою первую книгу

«Букварь»


Клепа: (с Иронией)

- Все такие ууумн

-Все такие вежливые

Да пошутил Я



Учитель: Тогда соревнования проведу Я

А ты мне Клепа помоги, есть ли

у нас вежливые дети?


Учитель: Видел умного ребенка

я на улице сейчас

Настя славная девченка

Настя ходит в 1 класс

Но давно уже от Насти

Я не слышу слова


Клепа – Слазьте


Дети – Здрасте (Good morning!) (Сәлеметсізбе!)


Учитель – Верно


Учитель – Встретил вот я соседа

Встреча грустная была

На меня он как торпедо

Налетел из-за угла

Но представьте : Зря от

Вити ждал я слова


Клепа - Отойдите


Дети — Извините (Sorry)


Учитель - Молодцы

Дед про внучку, говорил

Экая досада!

Я портфель ей подарил

Вижу очень рада

Но нельзя молчать как рыба

ну сказала бы


Клепа - Я рыба


Дети – Спасибо(Thank you!)


Клепа: Ну молодцы ребята, путал я вас, не запутал.

И вежливые, и умные воспитанные и самое главное читать научились.

Поздравляю Вас с окончанием букваря!

Ну а мне пора к другим ребятам на праздник

(Дети прощаются)




Ученик 15 Как хорошо уметь читать

Не надо к маме приставать

Не надо бабушку трясти

Прочти пожалуйста прочти

Не надо умолять сестренку

Ну прочитай еще страницу

Не надо ждать, не надо звать

А просто взять и прочитать.


Учитель: Все мы сегодня говорим


Дети – Спасибо букварю!


Букварь (выходит на сцену)

Здравствуйте ребята!

Я слышал как вы меня вспоминали


Букварь: Я – букварь, учу читать

Меня изучишь хорошо

И сможешь ты тогда

любую книжку прочитать

Без всякого труда

А в книгах есть, про все

про все, про реки и моря

И что у неба нет конца

И круглая земля

Про космонавтов к облакам

Летавшием много раз

Про дождь, и молнию, и гром

Про свет, тепло и газ


Учитель: Ребята хотели сказать

тебе спасибоза то, что

ты научил их читать


Букварь: Я очень рад, что Вы

благодарны мне. Но я еще не

всему вас научил. Подождите

сейчас я приведу вам гостью


Букварь выводит на сцену «Книгу для чтения»


«Книга для чтения» Здравствуйте ребята,

Я пришла вас поздравить

с праздником. Я очень рада что вы

научились читать. Желаю в

дальнейшем больших успехов в учебе.

А сейчас прочитайте как меня зовут?


Дети: хором читают название уч-ка


Учитель: А мы нашим гостям подарки. Сейчас ребята покажу чему они научились.


Букварь и Книга для д/ч – Ну мы посидим, на подарки поглядим


Учитель садит детей на скамейки по 2м сторонам.


Учитель: Дети для вас исполнят частушки


1 ребенок: Мы ребята удалые

Вам частушки пропоем

Мы в своей любимой школе

замечательно живем

УУ-х (покружились с платочком)


2 ребенок: Все науки одолеем

Все у нас получиться

Потому что наши

мамы, тоже с нами учатся

УУ-х (круж)


3 ребенок: Буквы гласные мы любим

И все больше с каждым днем

Мы не просто их читаем

Эти буквы мы поем

УУ-х


4 ребенок: Любим мы решать задачи

Кто быстрее, кто вперед

А задачи, то такие

Сам профессор не поймет

УУ-х круж


5 ребенок: Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про лису

А теперь читаем сами

про любовь и про луну

УУ-х (кружатся)


6 ребенок: Двести слов в минуту нынче

Как машинка я строчу

Я любую вашу книжку

Одним махом проглочу

УУ-х (кружатся)


Все – Мы простились с

букварем и рукой

помашем

И спасибо 10 раз

Букварю мы скажем!

УУ-х (кружатся)


Заходит почтальон Печкин

(фонограмма из мультфильма)


Здравствуйте ребята!

Стало быть это вам телеграмма 10-я школа, 1Б класс


Дети — Да


Печкин: Только я вам их дам


Учитель: Вы пришли по верному адресу, это мы 1 «Б» класс от кого же телеграмма?

Печкин: А вот угадать, я думаю, что для ребят, будет совсем не сложно узнать, от кого телеграмма?


  1. Я от бабушки ушел ТЧК, я от дедушки ушел ТЧК (колобок)

Печкин: Верно


  1. Поздравляем с праздником, ТЧК приехать не могу, потеряла туфельку.(золушка)

Печкин: Угадали.


  1. Поздравляю вас ребята ТЧК с праздником букваря. Ребята ТЧК давайте жить дружно.


Печкин: Молодцы, поздравляю вас с праздником, учитесь на 4 и 5.


Поздравление прочитали от кого они пришли.

Все мы вместе и узнали,

Ну а мне теперь друзья в Простоквашино пора.

Учитель: Счастливого пути. Дети прощаются.


Игра: Да, скажи словечко.(Я покажу вам первый слог,угадайте слово,кто первее назавет,он и будет КЛЕВЫМ! )

Ребенок 1 — Давно ль читали мы с трудом Домик, Дом, Миша мал. Давно ль мы звали маму

И впервые сами

В слух читали маме

Мама мыла раму.


Ребенок 2 — Спасибо мамочка родная за твое терпение прошел Ноябрь, Декабрь, Январь

И одолели мы букварь


Песня: Мамочка моя милая


Учитель: А теперь я буду задавать вопрос, а вы постарайтесь на них правильно ответить.


Все вместе или Да или Нет


Друга выручим всегда ДА

Врать не будем никогда ДА

В классе списывать ответ НЕТ

Кинуть камень кошке в след НЕТ

Брать в автобусе билет НЕТ

Ай- яй — яй - Как это НЕТ?

Надо брать билет всегда ДА

Не робеть когда беда ДА

Не жалеть для дел труда ДА

Рук не мыть когда обед НЕТ

Как же это мыть обязательно.

Грязь смывать без следа ДА

Солнце, воздух и вода ДА

Мы лентяям шлем привет НЕТ

А кто трудится всегда ДА


Учитель: Понравились наши ребята вам уважаемые книги?


Букварь: Молодцы ребята.

А теперь я хочу уступить свое место, новому учебнику — это «Родное слово» теперь она поведет вас по стране знаний.

Я надеюсь, что вы будите её беречь так же как вы берегли

меня, заботиться, чтобы странички были чистыми.


Букварь: Вот и пришла пора проститься

И я хочу вам пожелать

Всегда старательно учиться

Всегда с охотою трудиться

И чур Букварь не забывать.


(Букварь прощается и уходит)


Хором все дети.

Мы хотим сказать спасибо

Тебя за все благодарим

Говорим тебе мы «До свиданье»

Здравствуй! Новой книге говорим.


Учитель: - Вот и подошёл конец нашему празднику. Но мы прощаемся только с нашей первой книгой, а впереди нас ждёт множество путешествий по другим замечательным книгам.












Содержание

Праздник начинается с приветствия учителя,детей.

Рассказывают стихи про школу,книги,дружбу.

К детям в гости приходят «Почтальон Печкин» ,

«Клепа» , «Букварь», «Родное слово» со своими

заданиями.

В заданиях: составляют словаиз букв,расшифровывают

телеграммы,поют песни,танцуют.

В конце праздника детям выдаётся свидетельство о

Окончании Букваря.




Краткое описание документа:

"Описание материала:

СодержаниеПраздник начинается с приветствия учителя,детей.Рассказывают стихи про школу,книги,дружбу.

К детям в гости приходят «Почтальон Печкин» , «Клепа» , «Букварь», «Родное слово» со своими заданиями.

"В заданиях: составляют слова из букв,расшифровывают телеграммы,поют песни «Чему учат в школе», «Песня про маму», «Расставаниес Букварём»,танцуют,поют частушки,выступают , играют в различные игры на трёх языках,учатся вежливости ,соблюдению порядка,аккуратности.

В конце праздника детям выдаётся свидетельство о Окончании Букваря.

Автор
Дата добавления 08.02.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров364
Номер материала 29826020835
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы
Қыс
07.02.2014
Просмотров: 386
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх