Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Технологическая карта урока по информатике для 5 класса «Передача информации»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Технологическая карта урока по информатике для 5 класса «Передача информации»

библиотека
материалов

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА 11

Автор, разработчик

Агишева Светлана Александровна

Дата

19.11.13

Предмет

Информатика

Класс

5а, 5б, 5в

Тип урока

Комбинированный урок

Тема урока

Передача информации.

Клавиатурный тренажер в режиме ввода предложений.

Цель и задачи (планируемые результаты)

Познакомить учащихся со способами передачи информации, ввести понятие источник, приемник информации, информационный канал.

ЭОР/ЦОР

http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/

УМК «Информатика» для 5-9 классов (ФГОС), авт.Босова Л.Л.

Этапы урока

Планируемые результаты (формирование УУД)

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Первый этап (определение темы урока, постановка цели и задач)





Познавательные УДД:

- осуществлять поиск, сбор, фиксацию собранной информации;

Личностные качества

- сознательного принятия и соблюдения правил работы с компьютером в школьной сети, а также правил поведения в компьютерном классе, направленное на сохранение школьного имущества и своего здоровья и здоровья одноклассников.



1. Оргмомент – 3 мин.

 Форма деятельности – беседа. Метод словесный, мотивация учебной деятельности.

2. Проверка Д/З – 7 мин.

у учащихся в рабочих тетрадях. Устный опрос по вопросам п.1.4 стр.32

3. Изучение нового материала – 10 мин.

Актуализация знаний, определение темы, постановка цели и задачи.

Использовать

Материалы учебника п.6







Соблюдать требования к организации компьютерного рабочего места, соблюдать требования безопасности и гигиены в работе со средствами ИКТ.

Отвечать на вопросы, работать с учебником и рабочей тетрадью.



Различать основные способы передачи информации.



Основной этап (планирование и осуществление практической деятельности)





Элементы содержания урока:

Передача информации: источник информации, информационный канал, приемник информации.

Регулятивные УУД:

- принимать и сохранять учебную задачу;

-планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями еѐ решения, в том числе, во внутреннем плане;

Метапредметные результаты

УУД – научится:

- готовить своѐ выступление и выступать с аудио-, видео- и графическим сопровождением

- устойчивым навыкам ввода текста с клавиатуры;

Коммуникативные УУД

- учитывать разные мнения

- формулировать собственное мнение и позицию



Методы работы:

Беседа, дискуссия, демонстрация.

Использовать

Образовательные ресурсы:

Материалы учебника:§6

ЦОР:

Плакат: «Передача информации»

Презентация: «Средства передачи информации»

Анимация: «Помехи при передаче информации»

Проведение паузы, ответы на возникающие вопросы учащихся.

4.Закрепление – 5 мин (работа с интерактивным тестом);

провести закрепление теоретических понятий:

с учащимися выполнить устно упр.7 в учебнике с.45

5.Практическая часть урока – 12 мин. Упр.5 стр.44 (анализ отрывка сказки А.С.Пушкина о царе Салтане).

Программное обеспечение: «Клавиатурный тренажер»

Программа для создания презентаций – MS PowerPoint.



Оперировать понятиями: передача информации: источник информации, информационный канал, приемник информации



Ориентироваться в схеме передачи информации.



Понимать назначение канала связи между получателем и передающим.

Чтение материала для любознательных с.117-123, глава3

Набирать слова и фрагменты текста, используя клавиатуру. Создание презентации «Передача информации» с помощью MS PowerPoint. Назвать источник информации, её приемник, информационный канал и кто создавал помехи. Оформить все на слайде и готовить анализ других сказок.





Прогнозировать будущее средств передачи информации.



Заключительный этап (подведение итогов, оценивание, рефлексия)















Научится

-адекватно воспринимать оценку учителя;

-вносить коррективы в действия в случае расхождения результата решения задачи на основе ее оценки и учета характера сделанных ошибок;

Познавательные УДД

-строить логические рассуждения- обобщать, делать выводы.



6.Подведение итогов – 3 мин.

Проверить у каждого ученика презентацию, выявить ошибки.

Выставить и объявить оценки и прокомментировать, объяснить задания. Работа с журналом, дневниками, ПК с системой «Сетевой Город.Домашнее задание: §6, вопрос 1-4, РТ:№6,с.12, №7, с.13-14



Работать с основным устройством ввода информации – клавиатурой.

Работа с учебником и с тетрадью на печатной основе.



Слушать ответы одноклассников и принимать участие в их обсуждении, корректировать неверные ответы.



Краткое описание документа:

"Описание материала:

Технологическая карта урока информатики в 5 классе по теме «Передача информации» представляет собой сжатый поурочный план конспект урока в табличной форме.

Здесь прописаны тип, тема, этапы, цели и задачи урока, используемые ЦОРы, а также планируемые результаты деятельности учебно-воспитательного процесса учителя и его учеников.

"Результативность урока в виде формирования у учащихся УУД (универсальных учебных действий).

Учителю очень удобно использовать такую форму конспекта урока при подготовке к занятиям.

Автор
Дата добавления 08.02.2014
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров1335
Номер материала 29836020832
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх