1745636
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокИнформатикаКонспектыТехнологическая карта урока по информатике для 5 класса «Передача информации»

Технологическая карта урока по информатике для 5 класса «Передача информации»

библиотека
материалов

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА 11

Автор, разработчик

Агишева Светлана Александровна

Дата

19.11.13

Предмет

Информатика

Класс

5а, 5б, 5в

Тип урока

Комбинированный урок

Тема урока

Передача информации.

Клавиатурный тренажер в режиме ввода предложений.

Цель и задачи (планируемые результаты)

Познакомить учащихся со способами передачи информации, ввести понятие источник, приемник информации, информационный канал.

ЭОР/ЦОР

http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/

УМК «Информатика» для 5-9 классов (ФГОС), авт.Босова Л.Л.

Этапы урока

Планируемые результаты (формирование УУД)

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Первый этап (определение темы урока, постановка цели и задач)





Познавательные УДД:

- осуществлять поиск, сбор, фиксацию собранной информации;

Личностные качества

- сознательного принятия и соблюдения правил работы с компьютером в школьной сети, а также правил поведения в компьютерном классе, направленное на сохранение школьного имущества и своего здоровья и здоровья одноклассников.



1. Оргмомент – 3 мин.

 Форма деятельности – беседа. Метод словесный, мотивация учебной деятельности.

2. Проверка Д/З – 7 мин.

у учащихся в рабочих тетрадях. Устный опрос по вопросам п.1.4 стр.32

3. Изучение нового материала – 10 мин.

Актуализация знаний, определение темы, постановка цели и задачи.

Использовать

Материалы учебника п.6







Соблюдать требования к организации компьютерного рабочего места, соблюдать требования безопасности и гигиены в работе со средствами ИКТ.

Отвечать на вопросы, работать с учебником и рабочей тетрадью.



Различать основные способы передачи информации.



Основной этап (планирование и осуществление практической деятельности)





Элементы содержания урока:

Передача информации: источник информации, информационный канал, приемник информации.

Регулятивные УУД:

- принимать и сохранять учебную задачу;

-планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями еѐ решения, в том числе, во внутреннем плане;

Метапредметные результаты

УУД – научится:

- готовить своѐ выступление и выступать с аудио-, видео- и графическим сопровождением

- устойчивым навыкам ввода текста с клавиатуры;

Коммуникативные УУД

- учитывать разные мнения

- формулировать собственное мнение и позицию



Методы работы:

Беседа, дискуссия, демонстрация.

Использовать

Образовательные ресурсы:

Материалы учебника:§6

ЦОР:

Плакат: «Передача информации»

Презентация: «Средства передачи информации»

Анимация: «Помехи при передаче информации»

Проведение паузы, ответы на возникающие вопросы учащихся.

4.Закрепление – 5 мин (работа с интерактивным тестом);

провести закрепление теоретических понятий:

с учащимися выполнить устно упр.7 в учебнике с.45

5.Практическая часть урока – 12 мин. Упр.5 стр.44 (анализ отрывка сказки А.С.Пушкина о царе Салтане).

Программное обеспечение: «Клавиатурный тренажер»

Программа для создания презентаций – MS PowerPoint.



Оперировать понятиями: передача информации: источник информации, информационный канал, приемник информации



Ориентироваться в схеме передачи информации.



Понимать назначение канала связи между получателем и передающим.

Чтение материала для любознательных с.117-123, глава3

Набирать слова и фрагменты текста, используя клавиатуру. Создание презентации «Передача информации» с помощью MS PowerPoint. Назвать источник информации, её приемник, информационный канал и кто создавал помехи. Оформить все на слайде и готовить анализ других сказок.





Прогнозировать будущее средств передачи информации.



Заключительный этап (подведение итогов, оценивание, рефлексия)















Научится

-адекватно воспринимать оценку учителя;

-вносить коррективы в действия в случае расхождения результата решения задачи на основе ее оценки и учета характера сделанных ошибок;

Познавательные УДД

-строить логические рассуждения- обобщать, делать выводы.



6.Подведение итогов – 3 мин.

Проверить у каждого ученика презентацию, выявить ошибки.

Выставить и объявить оценки и прокомментировать, объяснить задания. Работа с журналом, дневниками, ПК с системой «Сетевой Город.Домашнее задание: §6, вопрос 1-4, РТ:№6,с.12, №7, с.13-14



Работать с основным устройством ввода информации – клавиатурой.

Работа с учебником и с тетрадью на печатной основе.



Слушать ответы одноклассников и принимать участие в их обсуждении, корректировать неверные ответы.



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Технологическая карта урока информатики в 5 классе по теме «Передача информации» представляет собой сжатый поурочный план конспект урока в табличной форме.

Здесь прописаны тип, тема, этапы, цели и задачи урока, используемые ЦОРы, а также планируемые результаты деятельности учебно-воспитательного процесса учителя и его учеников.

"Результативность урока в виде формирования у учащихся УУД (универсальных учебных действий).

Учителю очень удобно использовать такую форму конспекта урока при подготовке к занятиям.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.