Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Конспект урока по географии для 9 класса «Промыслы Центральной России»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Конспект урока по географии для 9 класса «Промыслы Центральной России»

библиотека
материалов

Интегрированный урок истории и географии по теме:

«Промыслы Центральной России» в 9 классе


Цели: 1) формирование у учащихся гражданской, этнонациональной, культурной и социальной позиции;

2) активное и творческое применение исторических и географических знаний в учебной и социальной деятельности;

3) расширение знаний учащихся методами интегративных связей истории и географии о пространственной организации территории на примере Центральной России


Задачи: 1) сформировать понятие «промысел»;

2) выявить причины и историю возникновения в данном районе

3) научить выделять особенности техники исполнения и приемов;

4) способствовать развитию навыка составления конспекта, выявления причинно-

следственных связей;

5) воспитывать любовь к родному краю, культуре, труду народных мастеров.


Личностные, метапредметные и предметные результаты:

1) осмысление социально-экономического опыта предшествующих поколений;

2) совершенствование навыка работы с учебной и внешкольной информацией с использованием современных источников;

3) развитие способностей решения творческих задач и коллективного сотрудничества;

4) дальнейшее формирование навыка систематизации информации, применения исторических и географических понятий.


Оборудование: интерактивная доска, проектор, карта Центральной России, рабочие листы, атласы, изделия промыслов, условные символы промыслов, жетоны-«денежки».


Ход урока:

1. Организационный момент. Звучит русская народная музыка. Выходят коробейники. Заклички, ярморочные зазывалы. Кто такие коробейники?


2. Учитель: Сколько талантов родилось на земле нашей! Сколько мастеров явили свои имена миру! Вряд ли возможно все знания об этом вместить в один урок, но мы постараемся познакомиться ближе с некоторыми из них.

Сегодня мы проведем урок не в учебном классе, а на ярмарке. Для этого здесь собрались мастера разных кустарных промыслов. Кто знает, ребята, что означают слова «промысел», «кустарный промысел», «художественный промысел»?

Идет обсуждение, результат записывается в тетрадь.

Промысел –промышлять, промыслить, т.е. добыть средства для жизни, заработать. Кустарный промысел – производство бытовых изделий ручным способом.

Художественный промысел – изготовление художественных народных изделий.

На ярмарке каждый старается выгоднее продать свой товар и заработать денежки. У вас, мастеровые люди, тоже будет такая возможность. Наш распорядитель (ученик этого же класса) будет платить вам «денежки» за правильные ответы и штрафовать за ошибки. А в конце посмотрим, чьи мастера самые знающие!

Зарождение промышленности в Центральной России благодаря существующим здесь промыслам – это уже история, а свою историю знать просто необходимо. И поэтому первое путешествие по нашей ярмарке состоится вглубь веков.

I. Время и история возникновения

1. Создание этих изделий в массовом производстве относят к началу XIX века, а самое первое датируется 1778 годом. (Тульские самовары).

2. Этот промысел один из самых молодых в официальных источниках. Известен с XVIII-нач.XIX века, но изделия часто меняли свой вид. Современные, привычные нам, изделия выпускаются с 1863 года. (Павловские платки).

3. Доподлинно известно, что возник этот промысел еще в XVII веке, изделия, сохранившиеся до наших дней, датируются концом XVIII века. Важные события произошли в XIX веке. (Богородская резьба).

4. Самый старый промысел. Есть сведения, что ему почти 700 лет! В 1663 году царь Алексей Михайлович издал указ «В … волости для аптекарских и алхимических сосудов прислать глины, которая годится к аптекарским сосудам». Начиная с этого времени помысел ширился и развивался, выпуская изделия не только для аптекарских надобностей, но и для домашнего обихода. (Гжельская керамика).

5. 1795 г. – дата, когда в нашей стране привезенные из Германии мастера начинают обучать русских кустарей. (Федоскинская лаковая миниатюра).


II. География промыслов

Учитель: География промыслов широка. Есть на нашей ярмарке гости из разных губерний.

1. Назовите промыслы, которые зародились в Московской области. Отметьте их значком на карте. (Ответ: Богородская резьба, Федоскинские изделия, Павлово-посадские платки, керамика из Гжели).

2. Кто из артельщиков – гость заезжий? Их промыслы находятся за пределами Московской области. (Самовары – Тула).

3. Назовите и покажите промыслы Центральной России, сегодня не представленные на нашей ярмарке. (Жостово – Мытищи, Дымковская игрушка – Нижегородская область, Палех, Холуй – Ивановская обл., Мстера, Семеновская матрешка – Владимир, Хохлома, Городец, Похловский майдан – Нижегородская область, Загорская матрешка – Сергиев Посад).


III. Таблица

Учитель: В ваших тетрадях, ребята, начинаем заполнять таблицу, вписывая уже известные сведения. Закончим работу к концу урока. Каждая группа сообщает о своем.


НАЗВАНИЕ ПРОМЫСЛА

ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ

ПОЛОЖЕНИЕ

ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ

ОСНОВНЫЕ

МАТЕРИАЛЫ


ОСОБЕННОСТИ,

ПРИЕМЫ


ГОТОВЫЕ ИЗДЕЛИЯ

Тульские самовары

г. Тула

1778 г.

латунь, мельхиор

литье, пайка, клепание

самовары

Павлово-посадские платки

восток Моск.обл.,

г.Павловский Посад

1863 г.

ткань шерсть, п/шерсть, реже х/б, краски

рисунок вручную, станочная печать

шали, платки

Богородская резьба

с.Богородское, Загорский р-н


дерево, чаще липа

объемная резьба, натур. цвет

игрушки, подвиж. медведь

Федоскинская миниатюра

с.Федоскино, Мытищинский р-н

1795 г.

папье-маше, маслян.краски

роспись, лак, полировка

шкатулки, табакерки

Гжель

г.Гжель

1663 г.

глина, белая эмаль, кобальт, краски

лепка, обжиг, роспись

посуда


IV.Мастерство исполнения

Каждый промысел неповторим своими особыми приемами, сложившимися в данном месте исстари. Узнайте свои черты, артельщики. За каждый правильный ответ – одна «денежка».

1. Пожалуй, что это единственный промысел, где сразу, кроме ручного, присутствовало и станочное производство. Как такое возможно, в чем же тогда уникальность работы?

(Павловские платки).

2. В основном это голубые, синеватые оттенки, особый мазок кисти, который образует форму и её тень. Традиционными считаются изображения птиц, цветов (в основном роз). (Гжель).

3. Этот уникальный промысел имеет много преемников, но сумел сохранить свою индивидуальность. Основа – изделие из папье-маше. Роспись ведется масляными красками, которая покрывается особым лаком. (Федоскино).

4. Чаще других сортов деревьев использовалась липа. Современное отличие – натуральный, некрашеный цвет. Какой сюжет самый любимый? (Богородские медведи).

5.Какому промыслу характерны такие термины: круги, шейка, заглушка, поддон и др.? Сколько приемов-этапов применялось для одного изделия? (Самовары, 12 приемов).


V. Найдите ошибку

Ярмарка – это всегда веселье, шумки, смех. Заглянули к нам гости непрошенные, перепутали настоящие изделия и подделки. Но вы-то, мастера, поможете все расставить на свои места. Итак, найдите ошибку.

Предлагается выбрать свой товар и отделить фальшивки. Например: павловский платок и шелковая косынка; богородский медведь и хохломская ложка; глиняная статуэтка и резиновые игрушки; самовар и чайник.


VI. Имена мастеров и зачинателей промысла

Узнайте фамилии своих мастеров.

1. Зинин Н.А., Пронин М.А., Чушкины Я.Г. и А.Я. (Богородская игрушка)

2. Назар Лисицын, Ломовы, Баташевы, Тейле, Воронцовы, Шемарины. (Тульские самовары).

3. Купец Коробов, купцы Лукутины. Сейчас - Петров, Богородкин, Цыбин. (Федоскино).

4. Ольшевская З., Регунова Е., Додонова И., Слащева Н. (П.-п. платки).

5. На авторских старых работах можно найти подписи Никифор Семёнович Гусятников, Иван Никифорович Срослей, Иван Иванович Кокун. Современные мастера - Бессарабова Наталия Ивановна, Азарова Людмила Павловна, Розанов Валентин Гельевич. (Гжельская керамика).


VII. Дополнительный вопрос

Еще одна возможность заработать «денежку»!

Когда и где проходила знаменитая Макарьевская ярмарка? (В Нижнем Новгороде с 25.05 по10.06).


3. Домашнее задание.

Многие промыслы переживали трудные времена. Какие-то даже закрывались. Счастье, что сегодня они возрождаются и дарят нам свою красоту. Благодаря этим производствам и современному развитию туризма действует проект «Возрождение малых городов». Разработайте экскурсионный маршрут путешествия «Художественные промыслы России» с использованием историко-краеведческого материала.


4. Заключение (рефлексия)

А ну-ка, люди мастеровые! Разрекламируйте-ка своего соседа! За хорошую работу получите денежку.

Наша ярмарка закрывается. Пора определить, какие мастера оказались самыми-самыми. Сколько заработала каждая артель? Самым «богатым» - отличные оценки. У главных мастеров в каждой мастерской есть возможность за особое старание поощрить своих умельцев и добавить от себя кому-то одну денежку. Остальные гости не обессудьте, повысить свои оценки вы сможете, выполнив отлично работу в контурных картах.

В заключении хочу вам зачитать слова М.Горького: «Основоположниками искусства были гончары, кузнецы и златокузнецы, ткачихи и ткачи, каменщики, плотники, резчики по дереву и кости, оружейники, маляры, портные, портнихи и вообще – ремесленники, люди, чьи артистически сделанные вещи, радуя наши глаза, наполняют музеи.»


Приложение

НАЗВАНИЕ ПРОМЫСЛА

ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ

ПОЛОЖЕНИЕ

ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ

ОСНОВНЫЕ

МАТЕРИАЛЫ

ОСОБЕННОСТИ,

ПРИЕМЫ


ГОТОВЫЕ ИЗДЕЛИЯ
































Краткое описание документа:

"Описание материала:

При изучении Центральной России в 9 классе совсем мало времени уделяется сохранению национального наследия, промыслам, истоии этой земли.

Представленный конспект - вариант как, интегрируя историю и географию, восполнить этот пробел.

"Урок проходит в виде викторины, учащиеся разделены на группы.

Каждая группа - «артель мастеров».

На уроке представлены изделия гжели, платки, самовары, шкатулки.

Учащиеся заполняют рабочие листы с таблицей промыслов (она дана в Приложении).

На экране или интерактивной доске демонстрируются слайды с изделиями.

Автор
Дата добавления 08.02.2014
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров648
Номер материала 29858020859
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх