72457
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по математике для 1 класса «Закрепление сложения и вычитания первого десятка»

Конспект урока по математике для 1 класса «Закрепление сложения и вычитания первого десятка»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ТЕМА: ЗАКРЕПЛЕНИЕ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ ПЕРВОГО ДЕСЯТКА
ЦЕЛИ: 1
) Систематизировать и обобщить знания по сложению и вычитанию в пределах

первого десятка, применение их в процессе решений уравнений, задач.

2) Развивать математическую речь, внимательность; активизировать

мыслительную деятельность.

3) Воспитывать у учащихся чувство бережного отношения к природе, умению

быть отзывчивым.

ОБОРУДОВАНИЕ: ИКТ, индивидуальные карточки

ТИП: закрепление
МЕТОДЫ: словесный, поисковый, наглядный, самостоятельный.


ХОД УРОКА
1. Организационный момент. Сообщение целей урока.

- Сегодня повторим сложение и вычитание в пределах первого десятка в решении примеров, задач, уравнений и побываем в роли юного эколога. А кто такие экологи? (Слайд №3)

-Экологи – это люди , которые защищают и охраняют природу

2. Психологический момент.(Слайд №4)

Будем думать и решать

И природу охранять.

3. Устный счет.

-Итак, начнем свою работу юных экологов с операции « Чистый лес». Каждой травинке, цветочку, дереву мешают расти камни. Наша задача: очистить лес от камней.

( Слайд №5.Решение примеров по цепочке).

- Молодцы. Очистили лес. В лесу протекает речка, в которой водятся много рыбок. Им нужна чистая вода. Что мы должны делать, чтобы сохранить чистую воду в водоемах?. (Слайд №6,7 .Соедини рыбки с одинаковыми ответами.)

-Перед нами лесная поляна с цветами, чтобы они зацвели нам нужно вспомнить состав чисел 7, 3, 4, 6.(Слайд №8)

- А самый внимательный найдет недостающий цветочек? (Слайд №9)

4.Следующая операция «Пестрый луг». Очистим луг от мусора, для этого надо правильно расставить знаки и цифры.(Слайд №10)

- Луг наш стал чистым, цветы зацвели и запахли, прилетели пчелы. Какая польза от пчел? Помоги пчелкам собрать мед: запишите выражения и их вычисли. (Слайд №11)

Самопроверка.

- Большую пользу растениям оказывают не только насекомые, но и птицы.(Слайд №12,13,14)

-Как называются эти птицы?

-Составьте задачу на разностное сравнение по рисунку. Оформление задачи в тетради и на доске.

- Что узнали про ласточку на уроке познания мира? А про дятла?

Физминутка для глаз (Слайд №15)

5. 23 апреля по РК стартовала акция « Жасыл жапырақ.Зеленый лист». В это время граждане нашей страны должны принимать активное участие: а именно, высаживать зеленые насаждения, украшать города, села клумбами красивых цветов.(Слайд №16)

- Мы тоже посадим деревья, решив уравнения. Вместо деревьев вставьте переменную Х (Слайд №17,18)

6. Последняя операция «Зеленая планета» (Слайд №19).

-Чтобы наша планета была чистой и зеленой, что нужно делать?

-Чтобы сохранить нашу планету зеленой и чистой, нужно иметь большое желание, приложить много труда и усилий, как и при решении разноуровневых заданий.(Слайд №20,21)

1 задание. Вычисли:

50 +3 0 = 100- 60=

80 - 2 0= 30+ 40=

2 задание. Реши уравнения:

5 + х =9 х – 3 = 7

3 задание. Дополни задачу и реши ее:

На клумбе росли 10 красных тюльпанов и 6 желтых.

Самопроверка. Воспитательный момент: не рвать тюльпаны.

- Молодцы! Сегодня на уроке проделали большую работу и каждому вручается значок «Юный эколог». Д/з :придумать задачу на экологическую тему. Оценки за урок.(Слайд №22)

7. Рефлексия.

- Что мне понравилось? Что я запомнил? В чем я затруднялся?

Краткое описание документа:

"Описание материала:

ТЕМА: ЗАКРЕПЛЕНИЕ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ ПЕРВОГО ДЕСЯТКА

ЦЕЛИ:
  1. Систематизировать и обобщить знания в процессе решений уравнений, задач.
  2. Развивать мыслительную деятельность.
Воспитывать чувство бережного отношения к природе, умению быть отзывчивым.
"ОБОРУДОВАНИЕ: ИКТ, индивидуальные карточки
"ТИП: закрепление
"МЕТОДЫ: словесный, поисковый, наглядный, самостоятельный.План урока:
  1. Организационный момент
  2. Психологический настрой
  3. Минутка чистописания
  4. Устный счёт
  5. операция «Пестрый луг»
  6. Физминутка для глаз
  7. акция « Жасыл жапырақ.Зеленый лист».
  8. операция «Зеленая планета»
  9. итог урока
Общая информация

Номер материала: 29872020830

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.