89403
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияКонспектыКонспект урока по географии для 9 класса «Отрасли хозяйства России»

Конспект урока по географии для 9 класса «Отрасли хозяйства России»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Обобщающий урок по географии в 9 классе по теме «Отрасли хозяйства России»

"Своя игра".

Цель урока : систематизировать и закрепить полученные знания.

Задачи:

1.Осуществить тематическое обобщение знаний;

2. Проверить знания и умения учащихся .

Ход урока:



Урок проходит в форме игры .Учитель знакомит с правилами игры. Правила командной игры похожи на правила телевизионной версии. Играют одновременно все команды. Игра состоит из нескольких раундов. В начале каждого раунда объявляются темы и стоимость вопросов (количество баллов, которые можно получить при правильном ответе на вопрос). Одна из команд выбирает тему и стоимость вопроса, после чего ведущий зачитывает соответствующий вопрос. Время на обсуждение составляет 15 секунд. По истечении 15-ти секунд по сигналу команды записывают свой вариант в бланк ответа и отдают ведущему, при этом, если команда не уверена, то ответ можно вообще не сдавать. В одном раунде 5 тем и 5 различных стоимостей вопросов (т.е. всего 25 вопросов)В случае правильного ответа команда получает количество очков, равное стоимости вопроса. В случае неправильного ответа команда теряет количество очков, равное стоимости вопроса. Если команда вообще не дает ответа, то ничего не происходит.

Отрасли хозяйства

Количество баллов

ТЭК

100

200

300

400

500

Металлургия,

машиностроение

100

200

300

400

500

Химико-лесной комплекс

100

200

300

400

500

ВПК и АПК

100

200

300

400

500

Транспорт и связь

100

200

300

400

500



Вопросы по ТЭК:

  1. Состав ТЭК. Значение газовой и нефтяной промышленности

  2. Назвать и показать основные нефте- и газодобывающие базы страны

  3. Значение угольной промышленности. Назвать и показать основные угольные бассейны.

  4. Виды электростанций. Их преимущества и недостатки.

5.Каковы возможности альтернативной электроэнергетики?

Вопросы по металлургии и машиностроению

1.Дать характеристику металлургическим базам на территории России.

2. Состав цветной металлургии

3. Состав машиностроительного комплекса .Какие отрасли будут развиваться более высокими темпами и почему?

4. Что такое специализация ? Приведите примеры специализации в машиностроении.

5.Почему в машиностроении необходимо кооперирование и в чем оно заключается?

Вопросы по химико-лесному комплексу:

1.Дать оценку основной химии.

2. Дать характеристику химии органического синтеза.

3. Что включает в себя комплекс отраслей , связанных с переработкой древесины?

4. Какова роль химической промышленности в хозяйстве страны?

5. Какие группы лесов входят в состав лесного фонда России?



Вопросы по ВПК и АПК.

1.Дать характеристику звеньям АПК.

2.Сельскохозяйственные угодья-пашни, сенокосы, пастбища.

3. Дать характеристику ВПК. Что включает в себя ВПК?

4.Основные отрасли ВПК. Конверсия.

5. Привести примеры зерновых, технических культур. Привести по два примера территорий их выращивания .

Вопросы по транспорту.

1.Основные виды транспорта. В чем значение транспорта для развития хозяйства России?

2.Какой вид транспорта и почему является главным в России?

3. Охарактеризуйте автомобильный транспорт.

4.Охарактеризуйте морской транспорт.

5.Дайте характеристику авиационному и трубопроводному транспорту.

Подведение итогов.







Краткое описание документа:

Предлагаю своим коллегам разработку урока-обобщения в виде игры. Опыт моей педагогической работы 25 лет. Это позволяет мне самой разрабатывать уроки. Что бы вызвать интерес к предмету , стараюсь сама разрабатывать уроки, согласно подготовленности учащихся. При составлении обобщающих уроков, продумываю вопросы, не выходящие за рамки учебника .Подготовку к обобщению начинаю за две недель. Учащиеся определяются с командой, раздаю им вопросы.Ведь как уверенно себя чувствуют ученики , когда правильно отвечают на вопросы!Обобщающие уроки учащиеся ждут с нетерпением !

Общая информация

Номер материала: 29896020819

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.