Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике для 1 класса «Десятки»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по математике для 1 класса «Десятки»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Открытый урок 1Б.docx

библиотека
материалов



Школа – лицей №35







Открытый урок по математике

в 1 «Б» классе

Тема: «Десятки» (закрепление)






Подготовила и провела:

Тарасова Л. Н.

M:\открытый урок\бутылка на песке.jpg















Астана 2013г.

Цели: закрепить знания учащихся по теме «Десятки»; закрепить умения называть десятки; считать десятками, сравнивать; развивать навыки устного счета; умение решать задачи, формировать дружеские отношения в коллективе.


  1. Орг.момент.

Мы гостей сегодня ждали,
И с волнением встречали.
Хорошо ли мы умеем,
И решать, и отвечать?
Не судите очень строго,
Ведь учились мы немного.

- Повернитесь к гостям, поприветствуйте их!


  1. Постановка темы и целей урока.

- В подготовке к конкурсу строя и песни, посвященного празднованию Дня защитника Отечества наш класс выбрал название отряда: - Моряки!!! (хором), наш девиз: - Друг за друга мы горой, таков обычай наш морской! Но о морской жизни нам известно пока еще немного. Я сегодня на уроке предлагаю вам отправиться в морское путешествие, в котором вы познакомитесь с морским словарем, узнаете, какие опасности приходится преодолевать морякам, а заодно повторим десятки, счет, сравнение, будем решать разные задачи.

- Чтобы наше путешествие было интересным и безопасным, нам необходимо показать все свои знания и умения. А самым быстрым, находчивым, внимательным я буду вручать якоря за успехи в математике, а в конце урока подведем итог.

- Готовы отправиться в плавание?


7 футов под килем – счастливого пути, как говорят настоящие моряки.


- Ваша тетрадь на время плавания превращается в бортовой журнал, записи в котором должны вестись очень аккуратно. Итак, сделаем первую запись: дата отплытия и вид работы.

19 апреля

Классная работа.

  1. Минутка чистописания.

- Угадайте, какую цифру мы будем сегодня писать на минутке каллиграфического письма.

Сколько в радуге цветов,
Дней в неделе у китов.
Гномиков у Белоснежки,
Братьев-близнецов у пешки,
Нот, что знают даже дети,
И всего чудес на свете,
Разобраться с этим всем
Нам поможет цифра… (
семь)

На доске показывается образец письма цифры семь


Чтоб семёрку написать,
Уголок рисуй опять.
Сверху вниз от уголка
Линию ведёт рука.
До конца её тяни,
Посредине прочеркни.
Эту цифру - цифру семь,
Написать легко совсем!

7 7 7 7 7 7 7 7 7 7

- Если добавить к ней цифру ноль, какое получится число?

70 70 70 70 70

- Сколько десятков содержится в числе 70?

- Назовите соседние десятки. (60 и 80)


  1. Устный счет.

А) - Пора отправляться в путь и чтобы поднять якорь, нам нужно собрать команду, которая, кстати, на корабле называется экипаж.

- Каждый член экипажа получает карточку с числом от 10 до 100.


Ученикам нужно выстроиться в порядке возрастания, а затем в порядке убывания.

- Итак, поднять якоря, отплываем.

Б) Мы находимся на морских просторах, посмотрите, какой у нас корабль. Нравится он вам. Давайте раскрасим его.

Дети решают примеры и закрашивают части корабля на доске.

C:\Documents and Settings\Владелец\Рабочий стол\открытый урок\парусник.gif

- Молодцы, наш корабль выходит в открытый океан.

- А кто знает, сколько на Земле океанов? Назовите их.


Решение примеров в тетради.

- Ой, ребята, бутылка. Как она могла попасть сюда? Обычно в бутылках отправляли послание. Посмотрим, что же в нашей.

- А там карта, по ней мы определим, куда нам плыть дальше, если выполним задания. Но карта такая старая, что попавшая вода смыла знаки и цифры. Давайте восстановим их.

- Запишите в бортовой журнал эту находку.

80 + ___= 90

___- 50 = 20

___+30=70

60 - ___30

100 - ___=40

20+___=80



Учащиеся выполняют задание в тетрадь, после чего примеры исчезают, появляются правильные ответы и в конце задания появляется надпись «Остров Мадагаскар».

Физминутка.

Мы – весёлые мартышки,
Мы – мартышки-шалунишки!
Прыгаем и бегаем,
Бананы достаём.
Но тихо на уроках
Всегда себя ведём


Решение задач.

Плыви, плыви, кораблик,

По голубым волнам.

Плыви, кораблик, в море,

А дальше - в океан.

- А в океане разыгрался нешуточный шторм. Что такое шторм? Команде корабля нужно решить сложные задачи, чтобы спасти корабль и себя.

Решение задач:

Яхта «Звезда» была в плавании 30 дней, а яхта «Победа» на 10 дней больше. Сколько дней была в плавании яхта «Победа»? сколько дней были в плавании обе яхты?

Задача записывается в тетрадь. Один ученик у доски.

- Шторм утих, и моряки наши решили наловить рыбу на уху.

- А как называется повар на корабле? (кок)

«Математическая рыбалка»

- Посмотрите на выражения. Как называются такие выражения? (буквенные)

- Но сначала рыбу следует прикормить. У нас есть 2 кормушки.

- При каких значениях а будут верны равенства?

Физминутка

Глазки, глазки, где вы были?

К морю синему ходили.

Вправо, влево, вправо, влево

Побежали глазки смело.

Снизу вверх и сверху вниз

Опустились на карниз.

А потом восьмёрки пишем,

Кто подальше, кто поближе.

Плавно глазками моргаем,

С силой глазки закрываем.

На нос посмотрим, потом вдаль,

Как ленивых деток жаль.

Играть с нами не хотели,

У них глазки заболели.

«Пираты»

- И тут «Полундра!» - закричал смотрящий, «Пираты». Они охотятся за кладом, спрятанным на Острове Сокровищ.

- Давайте, попробуем их обойти и найти клад первыми.

Посчитайте, как быстрее добраться до клада, по какому маршруту следует двигаться нашей команде?

- Посчитайте расстояние до клада, если двигаться через одинокую скалу.

- Посчитайте расстояние до клада, по второму маршруту.

- На сколько первый путь длиннее? Как узнали? (от большего отняли меньшее)

Подведение итога урока.

Открываем наш клад и что же мы там видим? (Молодцы!)

- Сегодня вы были настоящими моряками: выносливыми, смекалистыми, активными.

- Ребята, давайте подведем итог нашего путешествия.

- Кто набрал наибольшее количество якорей?

- Какие знания и умения вы применили сегодня на уроке?

- Понравилось вам наше путешествие?

- Интересная наука «Математика»?

- А мы можем бросить здесь якорь, чтобы отдохнуть  на перемене и подкрепиться?









Выбранный для просмотра документ Открытый урок.ppt

библиотека
материалов
12 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Урок математики в 1 классе по теме «Десятки» проводится в форме морского путешествия, на котором дети знакомятся с такими морскими терминами, как «б"ортовой журнал», «шторм», «кок», «полундра» и др.

Учащимся предлагаются различные ситуации, решить которые им помогут знания по теме.

В урок включены традиционные морские приключения: сбор команды, отплытие, бутылка с посланием, карта сокровищ, шторм, пираты, сокровища.

В качестве оценок предлагаются якоря за каждый правильный ответ на уроке, в конце урока количество полученных якорей переводится в отметку.

Автор
Дата добавления 09.02.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров598
Номер материала 29961020942
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх