Предпросмотр материала:
Внеклассное мероприятие
по немецкому языку
«Учить немецкий язык-
значит знакомиться со страной и людьми»
Подготовила: учитель немецкого языка
Федорчукова Н.И.
Внеклассное мероприятие по немецкому языку по теме
«Учить немецкий язык – значит знакомиться со страной и людьми».
Кто не знает иностранных языков,
Тот ничего не смыслит и своем родном языке.
И. Гете
Цель:
· Привитие учащимся интереса и уважения к стране изучаемого языка.
· Повышение мотивации к изучению немецкого языка.
· Развитие познавательного интереса.
Мероприятие проводится в форме викторины. Право ответить на вопрос получает тот, кто первым поднимет руку. За правильный ответ учащиеся получают звездочки. Побеждает тот, у кого больше звездочек.
Ход меропиятия:
1. Вступительное слово учителя. ( на экране представлена карта Германии)
2. Вопросы викторины:
1. Какой город в настоящее время является столицей Германии? (Берлин)
2. Сколько федеральных земель в Германии? (16)
3. Назовите цвета государственного флага Германии. (Черный, красный,золотой)
4. Сколько пограничных стран у Германии? (9)
5. В России президент, в Германии- ( канцлер)
6. Какое животное на гербе Берлина? (медведь)
7. Какой немецкий город является в тоже время и деревней? (Дюссельдорф)
8. Самая большая река Германии? (Рейн)
9. Символ Берлина? (Бранденбургские ворота)
10.В какой город съезжаются на карнавал со всей Европы? (Кельн)
11.Какой город был основан в 1237 году? (Берлин)
12. В каком городе находится музей швейцарских стрелков? (Берн)
13. Основатель фашизма в Германии? ( Гитлер)
14. Самая знаменитая достопримечательность города Дрездена? (картинная галерея)
15.В каких странах говорят на немецком языке? (Германия, Австрия, Швейцария, Лихтенштейн, Люксембург, Бельгия)
16. Когда празднуют в Германии Рождество? (25 декабря)
17.Немецкие марки автомобилей (BMW, Mersedes, Volkswagen, Opel)
18. Самая высокая гора в Гарце? (Брокен)
19. Изобретатель дизельного мотора (Дизель)
20.Изобретатель рентгеновских лучей( Рентген)
21.Великий немецкий поэт. Вершина его творчества трагедия «Фауст»
22. Врач, бактериолог, открыл возбудителей чумы и холеры. ( Роберт Кох)
23. Немецкий инженер, изобретатель автомобиля. (Карл Бенц)
24. Чье имя носит Берлинский Университет? ( Гумбольд)
25. Как звали немецких сказочников братьев Гримм? (Якоб и Вельгельм)
3. Подведение итогов. Награждение победителей.
"Описание материала:
Разработка данного мероприятия проводится в форме викторины по теме «Учить немецкий язык- значит знакомиться со страной и людьми»
Участниками могут быть учащиеся.
Цель данной разработки:
привитие уважения к Германии, как к стране высокой культуры ;
развитие познавательного интереса.
В викторину включены вопросы о местоположении страны, о выдающихся немцах, которых подарила миру Германия,,достопримечательностях немецких городов. Материал можно использовать при подготовке к проведению предметной недели по иностранному языку.
"Описание материала:
Разработка данного мероприятия проводится в форме викторины по теме «Учить немецкий язык- значит знакомиться со страной и людьми»
Участниками могут быть учащиеся.
Цель данной разработки:
привитие уважения к Германии, как к стране высокой культуры ;
развитие познавательного интереса.
В викторину включены вопросы о местоположении страны, о выдающихся немцах, которых подарила миру Германия,,достопримечательностях немецких городов. Материал можно использовать при подготовке к проведению предметной недели по иностранному языку.
Профессия: Учитель
В каталоге 7 495 курсов по разным направлениям