Линейка «Визитная карточка дошколят»
Каждый новый проект в нашей школе начинается с
торжественной линейки. Не отошли от этой традиции и мы, дошколята. Началась
линейка с приветствия гостей, а затем Наталья Петровна, воспитатель, предложила
познакомиться с детьми дошкольной группы. В стихотворении собственного
сочинения педагог рассказала и представила всех детей. Совместно с Еленой
Ивановной ребята рассказали и показали, как они начинают свой день с утренней
зарядки. Получив заряд бодрости, малыши приступают к занятиям. А как они
занимаются, ребята представили через пальчиковую гимнастику «Ручки». Но
какой ребенок может обойтись без игры, была проиграна новая игра «На лужайке».
А закончилась линейка «Песенкой друзей».
Утренник к 8 марта «Мамин праздник»
Праздник – это
приключенье и весеннее настроение. А когда это еще и праздник мам… Вот тут - то
мы стараемся вовсю, и даже пироги печь научились! Но все по порядку.
Начался утренник
с прохождения через волшебные ворота, которые открыли дорогу в царство весны.
Прошли в волшебные ворота, попали в царство весны и настроение у всех прекрасное,
весеннее. Об этом и поведали дети в своих стихах.
А какие
замечательные песни выучили ребята для своих дорогих мам! Аккомпанировал юным
певцам оркестр первоклассников. Но одними стихами и песнями дело не
закончилось. Зажигательным было выступление маленьких ложкарей (Данила С.,
Никиты Т., Жени З., Паши З., Толи М., Никиты Ф.), танцоров – ребят дошкольной
группы.
Мамы тоже не
остались в стороне, они играли с детьми в игры. И на мгновение сами стали
похожи на маленьких девочек.
Кульминацией
праздника явился приход деда и бабки, которые решили испечь колобок. Но так
как гостей было много, то испекли большой праздничный пирог, которым и угостили
всех участников и гостей праздника.
Драматизация сказки «Репка»
Настоящий
праздник для зрителей приготовили артисты первого класса и предшкольной группы.
Знакомая всем с детства сказка «Репка» была ими представлена в новом качестве.
Все артисты говорили стихами (автор слов Колотилкина Н. В.) и даже спели
шуточную песню.
Рассказчику (Диме
Б.) пришлось немало потрудиться, чтобы выучить и запомнить весь текст сказки.
Юные артисты с помощью мимики, интонации, жестов передавали характерные
особенности своего персонажа. Ребята старались четко проговаривать слова, хотя
не всегда это удавалось.
Поработали
участники спектакля и над декорациями сказки. Часть оборудования была выполнена
самими детьми под руководством педагогов. Яркие, красочные костюмы только
усилили произведенный эффект.
Закончился
театрализованный праздник традиционным чаепитием.
Выставка «Веселые уроки для дошколят»
Прозвенел звонок и
смолк, все садитесь на урок. Но просто уроки – скучно. А если это уроки – игры,
уроки – забавы?! Вот что нам
необходимо. Тут уж мы
покажем все свои знания и постараемся решить все задания. А задания непростые:
лабиринты; найти одинаковый звук в словах; назвать слова, которые начинаются с
определенного звука; помочь клоуну отыскать его второй башмак; найти различия и
лишний предмет, собрать картинку и многое другое. Всего и не перечесть, лучше увидеть
все это своими глазами.
Урок по звуковой культуре речи с элементами обучения
грамоте
«В гости к солнышку».
Как-то утром
заглянул в группу Солнечный Зайчик и пригласил ребят в гости к солнышку. Только
вот незадача, всю солнечную дорожку присыпало снегом. Как тут быть? На помощь
Солнечному Зайчику пришли дети. Своими знаниями они помогли ему растопить
снежные сугробы и добраться до солнышка.
А какими
сложными и необычными были задания: не просто отгадать загадки, но и назвать
первый звук в слове («Д», «ДЬ»), а затем сравнить эти звуки и охарактеризовать.
Потом
дошкольники расселили все слова по домикам в соответствии с характеристикой
первого звука. Раскрашивали предметы, развивая свои графические навыки, и тем
самым готовили свою руку к письму. Перечислили предметы, изображенные на
картинке, в названии которых есть звуки «Д», «ДЬ». Разделили слова на слоги и
показали карточки.
После каждого
задания таяли сугробы, сосульки, и открывался путь к солнышку. В конце занятия
Солнечный Зайчик подарил ребятам звездочки.
Досуг по правилам дорожного движения
«Красный, желтый, зеленый»
Малыши собрались на
экскурсию. Но прежде чем отправится на прогулку по городу, необходимо изучить и
закрепить правила дорожного движения. А как это лучше всего сделать? Ну конечно
в игре, или оказывая помощь сказочному персонажу - Кнопочке:
Попав в большой и шумный город,
Я растерялась, я пропала…
Не зная знаков светофора,
Чуть под машину не попала!
Ребята старались
вовсю: рассказали о переходе, с какой стороны обходить автобус, где можно
играть. А веселый друг Светофорик
(Женя З.) подсказал на
какой сигнал можно переходить улицу. Чтобы прогулка прошла веселее дети
исполнили песню «Наш автобус голубой». Но и конечно не обошлось без сюрпризов –
сладостей, которые в яркой упаковке оставил Светофорик для ребят. А директор
школы Наталья Валерьевна подарила ребятам (от имени Светофорика) необычный
конструктор, из которого можно построить много замечательных машин.
Выставка рисунков «Наши рисовашки»
И в десять лет, и в три, и в пять
Все дети любят рисовать…
А как любят
рисовать ребята дошкольной группы, о чем они мечтают, думают, что видели и наблюдали
на прогулке, о чем узнали на занятиях и из книг – все это они передали в своих
работах. Может быть, они и не станут великими художниками, но первые
технические навыки, чувство цвета и композиции ребята уже сейчас получают на
занятиях по изодеятельности.
Утренник «Весенний праздник Наурыз»
В путешествие по
праздничному Казахстану отправились ребята дошкольной группы. Останавливаясь на
остановках, дети исполняли песни, читали стихи, играли в веселые игры. Никита
Т. и Толя М. поделились своими мечтами:
На одной из
остановок малыши решили поставить праздничные юрты и
здесь им на помощь пришли третьеклассники – гости
праздника. Совместными усилиями учеников были не только построены юрты,
но и украшены цветами весенние веточки. Весело и задорно прошел утренник.
Театрализованное представление
Сказка «Теремок»
Что за чудо –
эти сказки! Кто из нас в детстве не любил послушать или посмотреть любимую
сказку? А как хотелось самим попасть туда… Нашим дошколятам это удалось. Они не
только вспомнили знакомую сказку, но смогли ее рассказать и показать.
А все началось с
волшебства, когда Елена Ивановна Филиппова с помощью волшебной палочки
превратила детей в зверей - героев сказки «Теремок». Вот здесь – то и
проявились все ребячьи таланты, актерское мастерство, которым долго и
кропотливо обучали педагоги на занятиях по художественной литературе, развитию
речи, ознакомлению с окружающим. Малыши старательно проговаривали свои слова,
выполняли действия в соответствии с ролью.
А признанием
творческого успеха дошколят послужили громкие аплодисменты зрителей –
педагогов, которые пришли посмотреть спектакль.
Выставка детских поделок
«Оч, умелые ручки»
У наших дошколят не
просто ручки, а очень умелые ручки. Они умеют делать все: вырезать, клеить,
лепить, рисовать. Как хочется все это показать! Вот мы и решили оформить
выставку наших творческих работ, чтобы все полюбовались, а может быть, и
поучились кое-чему.
Родительское собрание «О здоровье всерьез»
В своей работе с
родителями мы придерживаемся принципа:
«Родители – это наши
полноправные партнеры». Вовлечение родителей в орбиту педагогической
деятельности, их заинтересованное участие в
воспитательно-образовательном
процессе важно не потому, что этого
хотим мы - педагоги,
а потому, что это необходимо для развития их
собственного ребенка.
Одна из форм
работы с родителями – родительские собрания. На них родители могут не только
получить информацию о ребенке, его развитии, но и поделиться своим опытом
семейного воспитания. Помимо собраний, бесед, консультаций в группе расположен
информационный стенд «Для вас, родители». Где регулярно вывешивается различная
информация для родителей: статьи, буклеты, консультации, советы. Такая работа
помогает поддерживать тесную связь с родителями и оказывать им своевременную
помощь в воспитании и развитии детей.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.