Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие на тему «Рождество»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Внеклассное мероприятие на тему «Рождество»

библиотека
материалов



РОЖДЕСТВО



(внеклассное мероприятие)

6 класс











Учитель: Макина С.В.





Краснодар

2014













Сцeнарий праздника

MERRY CHRISTMAS AND NEW YEAR

Цeли:

Обучающие:

  1. совершенствование навыков аудирования;

  2. обучение лексики по темам «Праздники» и «Новый год» ( «Рождество»);

  3. обучение работе в группах.

Развивающие:

1) развитие интереса к изучению иностранного языка;

2) развитие лингвистической догадки;

3) развитие творческого мышления.

Воспитательная:

  1. воспитание уважения к одноклассникам.

ХОД УРОКА

Teacher: Good afternoon, my dear girls, boys and guests of our lesson. Today we will speak about two great winter holidays -

New Year’s Day and Christmas. But what do you know about these holidays?(Учащиеся отвечают на вопросы учителя).

When is Christmas celebrated in the United Kingdom of Great Britain?

When is Christmas celebrated in Russian?

When is New Year’s Day celebrated in the United Kingdom and in Russian?

Where is New Year’s Day more popular in Great Britain or in Russian?

Do you like New Year’s Day? Christmas?

Do you like to get New Year presents?

What do you usually get for presents?

Let’s organize a competition devoted to these holidays. For the competition you should make two teams. (Дети делятся в команды по рядам, как сидят в классе. Можно также использовать прием по жребию: учитель держит в руках карточки двух цветов, например, желтого и красного. Учащиеся закрывают глаза, и каждый выбирает карточку).

But before to start, please name your teams. The names should be connected with the theme of our lesson. (Учащиеся придумывают праздничные названия своим командам).

Сначала я хочу загадать вам несколько загадок, связанных с темой нашего праздничного занятия. Listen to the riddles very attentively.

  1. It’s time when it’s snowing, when all children do skating, skiing, make snowman and play snowballs. (Winter)

  2. We celebrate it on the first of January. (New Year)

  3. He always comes in the night of New Year and brings presents to obedient boys and girls.(Father Frost/Santa Claus)

  4. We decorate it when it is New Year with garlands, colourful balls and other toys. (New Year Tree)

Конкурс 1– Assoсiations”

Teacher: Well done. And now let’s play the game “Association”. You should remember as many as possible words connecting with the holidays of New Year and Christmas as you can. The team who can remember more words wins. Is it clear?

На доске крупными буквами в центре написано New Year/Christmas. Каждая команда по очереди называет слова, ассоциируемые с праздниками Новый год и Рождество, и записывает их вокруг слова New Year.

Если детям трудно называть ассоциации, на учительском столе можно положить листы бумаги со словами, который могут ассоциироваться с Новым годом и Рождеством. Например: winter, holiday, snow, Father Frost, cards, presents, New Year Tree, sweets, decorations, etc. Среди слов могут находиться те, который никаким образом не связана с Новогодними праздниками. При этом команды должны не только выбрать те слова, которые ассоциируются с темой, но и правильно перевести их. Жюри фиксирует все правильные и неправильные ответы. В конце конкурса жюри объявляет правильные результаты, их записывают в отдельную таблицу, которая висит на доске.

Конкурс 2 – «Decorating the New Year Tree”

Teacher: So, we always have a lot of associations when we speak about New Year and Christmas. And of course we can’t imagine New Year without the beautiful New Year Tree. Do you decorate the New Year Tree at home? (Ученики отвечают, украшают ли они новогоднюю елку. Если возникают трудности, то можно спросить каждого ученика в отдельности. Например, «Lena, do you decorate New Year Tree?) Well, let’s also decorate the New Year Tree in our classroom. We have two New Year Trees. The rules of the game are the following: each member of your teams comes up to me one by one, takes a toy from the box, names it in English and puts on the tree. If you don’t know the name of the toy you may ask for help of your team. If nobody knows it you just put it back into the box and sit down. Is the task clear for you?

В классе стоят две небольшие едки и коробка с предметами, которыми можно украсить новогоднюю елку. Представители от каждой команды по очереди подходят к коробке, вынимают предмет, называют его по английски и вешают на елку. Если учащийся не может назвать предмет по-английски, он просит помощь своей команды. Если же и команда не знает этого слова, предмет просто кладется под елку. Жюри учитывает все правильные и неправильные ответы и в конце конкурса объявляет, какая команда победила (та, у которой на елке больше игрушек). Те предметы, которые не были названы, учитель показывает учащимся с вопросом «Whats this?”Если ни одна команда не называет этот предмет, учитель называет его по-английски и записывает это слова на доске и просит учеников записать его в тетради и запомнить. Можно также записать все неназванные слова и попросит учащихся догадаться, какое из них подходит к какому предмету. При этом можно помогать, объясняя значение слова по-английски и приводя синонимы.


Конкурс 3 – «Congratulations”

Teacher: Well, on holidays we usually congratulate our parents, relatives and friends. But how do we do it? What do we say? Do you know some congratulation in English? (Учащиеся называют поздравления, которые они знают, возможно, даже не связанные с Новым годом). Well done. And now let’s look at our New Year Trees once more. There are some cards on them. Do you see?( До

Этого учитель и его помощник развешивают на одной из елок новогодние открытки, на которых написаны поздравления. Каждая открытка имеет свой номер. На другой елке висят такие же открытки с такими же номерами, но в которых написаны русские эквиваленты поздравлений). Let’s take this cards and read them to our guests. But you know our guests have come from the other country. They don’t know English. That’s why they need an interpreter. Each team should choose their interpreter.

Участники каждой команды по очереди снимают с елки открытки, чмтают их гостям, а переводчик говорит их по-русски. Если перевод вызывает затруднения, учитель предлагает переводчику найти русский эквивалент на другой елке.

Возможные поздравления:

Yappy New Year! – С новым годом!

Happy Christmas! – Счастливого Рождества!

I wish you a very happy New Year! – Желаю Вам счастливого Нового года!

Best wishes for a pleasant and successful New Year! – Наилучшие пожелания доброго и успешного Нового Года!

Merry Christmas and happy New Year! – Веселого Рождества и счастливого Нового Года!

With all good wishes for the New Tear! – С самыми добрыми пожеланиями в Новом Году!

We wish your days be filled with happiness and joy this year! – Мы жедаем, чтобы Ваши дни в этом году были наполнены счастьем и весельем!

New Year – new beginning! – Новый Годновое начало!

Lot's of hugs and kisses for the New Year! – Множество объятий и поцелуев в Новом Году!

Hope this New Year will be happy for you! – Надеемся, этот новый год будет счастливым для Вас!

New Year knocks on the door! Happy New Year! – Новый Год стучится в двери! Счастливого Нового Года!

Warmes wishes for the New Year! – С наилучшими пожеланиями в Новом Году!

From our home to yours! - От нашего дома – вашему!

Teacher: Your congratulation are really great! I think our guests like them very much. But we may also congratulate our relatives and friends reciting them poems, aren’t we? Do you know some poems about New Year and Christmas? Учащиеся выходят и рассказывают стихотворения. Они должны быть заранее выучены, чтобы чтение стихотворений не вызывало никаких затруднений.


Примеры стихотворений:

New Year Day

Last night, while we were fall asleep,

The old year went away

It can’t come back again because

A new once come to stay.

(Rachel Field)

We wish you a happy New Year;

We wish you a happy New Year;

We wish you a happy New Year;

And a happy New Year we wish.


This night

of all the nights

Is the year’s last,

All, all

The other nights

Are gone, are past…

After

The evening, with

It’s fading light,

Put the lid

On the hour

And close the light.

Close up

Your tired eye;

Close up the day

Bid the old year

Goodbye,

And come away.

(Jean Kenward)

Если при чтении этого стихотворения возникают трудностиБ его могут прочесть несколько учащихся.

Another year has gone by

Not one that makes you old

But one that makes you far more wise

Far more kind and far more bold.


I hope that when you close your eyes

All you wishes come true

Now blow our Christmas candles and make a good wish

Happy Christmas to you.


Its Christmas! Merry Christmas!

Yes, it’s merry, merry Christmas,

It’s time for hanging stockings,

It’s time for riding sleights,

It’s time for jolly greeting,

Snow and holly, overeating,

Oh, I love you, merry Christmas.

Конкурс 4 – “New Year Cards

Teacher: Yes, we all like New Year and Christmas. We like to get congratulation, presents and greeting cards. Have you ever sent New Year Cards? Let’s congratulate each other with the help of New Year Card. Each team will make a card for the other team. You may use all poems and congratulations we mentioned today.

Каждой команде выдается большой лист бумаги, карандаши, маркеры, клей и всевозможные новогодние картинки. Пока дети делают свои открытки, звучит новогодняя музыка. После изготовления дети показывают свои открытки и читают друг другу поздравления. Жюри оценивает работы и объявляет результаты конкурса и игры в целом. Если какая-либо команда набрала больше очков, то целесообразно придумать две номинации. Например, «Самая новогодняя команда» - для тех, кто набрал большее количество баллов, и «Самая веселая команда» - для тех, кто набрала меньшее количество баллов. Это устранит возможный конфликт между командами, и все же участники будут довольны результатами.

Заключение

Teacher: Well, our lesson is over. Today we have spoken a lot about New Year’s Day and Christmas, congratulated each other, recited poems, decorated our New Year Trees and made New Year Cards. And now I offer you to sing the famous Christmas song “Jingle Bells”/ I think everybody knows it.

Dashing through the snow

In a one horse open sleigh

O’er the fields we go

Laughing all the way

Bells on bob tails ring

Making spirits bright

What fun it is to laugh and sing

A sleighing song tonight


Oh, jingle bells, jingle bells

Jingle all the way

Oh, what fun it is to ride

In a one horse open sleigh

Jingle bells, jingle bells

Jingle all the way

Oh, what fun it is to ride

In a one horse open sleigh.


A day or two ago

I thought I’d take a ride

And soon Miss Fanny Bright

Was seated by my side

The horse was lean and lank

Misfortune seemed his lot

We got into a drifted bank

And then we got upset.


Oh, jingle bells, jingle bells

Jingle all the way

Oh, what fun it is to ride

In a one horse open sleigh

Jingle bells, jingle bells

Jingle all the way

Oh, what fun it is to ride

In a one horse open sleigh yeah.

Merry Christmas

We wish you a merry Christmas;

We wish you a merry Christmas;

We wish you a merry Christmas

And a happy New Year!

Refrain:

Good tiding to you

Wherever you are:

Good tiding for Christmas,

And a happy New Year!


Now, bring us some figgy pudding;

Now, bring us some figgy pudding;

Now, bring us some figgy pudding

And bring some out here!


For we all like figgy pudding;

For we all like figgy pudding;

For we all like figgy pudding;

So bring some out here!

Refrain:

And we won’t go until we’ve got some;

We’ve won’t go until we’ve got some;

And we’ve won’t go until we’ve got some;

So bring some out here! Refrain:

В конце праздника учитель еще раз поздравляет с новогодними праздниками учащихся и родителей и дарит всем небольшие подарки. Это могут быть какие-либо сладости или открытки с поздравлениями на английском языке.









Краткое описание документа:

"Описание материала:

Внеклассные мероприятие всегда помогают лучше усвоить и запомнить изучаемый материал. Ученики к подобной работе относятся с энтузиазмом и активно в нее включаются. Предлагаю разработку праздника «Рождество».

В данном мероприятии представлены различные виды работы, помогающие совершенствованию навыков аудирования, развитию лингвистической догадки,вводящие в тему. Потом идет повторения лексики в виде «украшения» елочки. Ну и, конечно, какой же праздник проходит без поздравительных открыток, в которые предлагается включить и стихотворные поздравления. И заканчивается все песнями, которые хорошо известны всем.

Автор
Дата добавления 09.02.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров321
Номер материала 30039020900
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх