Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по самопознанию «Дорогою добра»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по самопознанию «Дорогою добра»

библиотека
материалов

Самопознание

Тема: Дорогою добра


Цель: раскрыть сущность понятия «доброжелательность», углубить знания учащихся о таких понятиях как «доброжелательность», «человечность», «милосердие», «доброта», «порядочность», «чуткость»; снять внутреннее напряжение с помощью упражнения «песочная арт-терапия».

Задачи:

Образовательная - учить учащихся рассуждать, задавать вопросы, умению слушать и слышать друг друга, обоснованно строить свои ответы.

Развивающая -  развивать умения учащихся контролировать свои поступки, учить применять нравственные понятия в жизни, развивать навыки общения, аудирования, приобщить к искусству слова; развивать доброжелательное отношение к людям, друг к другу.

Воспитательная - воспитание высокой нравственности, человечности, стремление совершать добрые дела.

Оборудование: презентация «Доброта», видеоролик «Доброе сердце», материал для выполнения упражнения «песочная арт-терапия», шкатулка, «Корзина добра», ромашки


Ход урока.

  1. Приветствие

Учитель:

- Здравствуйте, ребята! У нас сегодня необычный урок. На нашем уроке присутствуют гости, пожалуйста, поприветствуйте их.

2. Круг радости

- Ребята, встанем в наш дружный добрый круг, поприветствуем друг друга и пожелаем радости, счастья, всего хорошего.
Желаю счастья и добра 
Всем детям с самого утра! 

(ребята передают друг другу сердце и говорят добрые пожелания)

3. Упражнение «Шкатулка с сюрпризом» (музыка для души) 
— Я приготовила для вас неожиданный сюрприз.  Загляните в неё, и вы увидите, что является самым ценным. (Каждый ребёнок заглядывает в шкатулку и видит своё отражение.) 
— Так, что вы увидели? (зеркало) 
— А в зеркале вы увидели? (своё отражение, себя) 
— Кто удивлён тем, что увидел? Почему? (ответы детей) 
— Пока мы не научимся любить себя такими, какими мы есть, нам не суждено любить других людей. А значит, не сможем дарить счастье, доброту другим людям.

  1. Введение в тему.

Ученик:

Доброта нужна всем людям,

Пусть побольше добрых будет.

Говорят не зря при встрече

«Добрый день» и «Добрый вечер».


И не зря ведь есть у нас

Пожелание «В добрый час».

Доброта — она от века

Украшенье человека…



Сегодня у нас необычный урок – урок доброты, любви, дружбы. 
Мы поговорим о доброте и доброжелательности. То есть мы будем рассуждать о том, как человек относится к человеку, к животному, к природе.

Тема нашего урока «Дорогою добра» Слайд 1

Что это за понятие "доброта"? ( ответы детей) Слайд 2

ДОБРОТА - отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление 
делать добро другим. 

- Первый шаг к доброте – это доброе слово. Вспомним волшебные слова.

5. Игра «Доскажи словечко» Слайд 3
Растает даже ледяная глыба 
От слова теплого….(спасибо) 
Зазеленеет старый пень, 
Когда услышит.. (добрый день) 
Мальчик, вежливый и развитый 
Говорит, встречаясь…. (здравствуйте) 
Когда нас бранят за шалости, 
Говорим … (извините, пожалуйста) 
И во Франции, и в Дании 
На прощанье говорят …(до свидания) 
- Волшебные слова вы знаете. А как вы думаете – от чего зависит их сила? 
- Сила волшебных слов зависит от того, как именно они сказаны, каким голосом – спокойным и приветливым или грубым и невежливым. Сказанные грубо, они просто перестают быть волшебными. 
6. Доброжелательность

- Как вы понимаете слово ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬ?

Доброжелательность это стремление человека быть открытым другим людям, желание другим добра слайд 4

Да, ребята, вы все правильно сказали, что это понятие состоит из двух слов: желание и добро.

- А какого человека можно назвать доброжелательным? (Человека, который к другим относится с любовью. Нужно верить, что вокруг в большинстве своем люди добрые, искренние, не желают вам боли и зла)

7. Цитата урока слайд 5
«Доброе намерение – половина счастья». Народная мудрость

- Как вы понимаете эти слова?

Ученик:

А как нам добрые слова нужны!
Не раз мы в этом убедились сами,
А может не слова — дела важны?
Дела — делами, а слова — словами.
Они живут у каждого из нас,
На дне души до времени хранимы,
Чтоб их произнести в тот самый час,
Когда они другим необходимы.


8. Просмотр видеоролика «Доброе сердце»

- Ребята, которые были в «Доме престарелых и инвалидов» поделятся своими впечатлениями.

- Мы все совершили доброе дело – подарили птицу счастья, сделанную своими руками.

- Когда человек совершает добрые поступки для других людей, ему самому становится хорошо и радостно.

9 . Работа по учебнику. С.59 Чтение рассказа

- Почему подружки говорили, что они во всём одинаковые?

- Почему мама осудила Соню?
- Можно ли поведение Сони по отношению к подруге назвать недоброжелательным?

- А как бы вы поступили в такой ситуации?


10. Творческая деятельность  «Пусть всегда будет солнце!».

     Давайте изготовим подарок друг другу «Доброе солнышко».

- Мы будет выполнять упражнение, которое называется «песочная арт-терапия», т.е. мы будем рисовать песком. У каждого на парте вы видите пластиковую поверхность и песок. Подумайте, какой рисунок вы хотите выполнить. Затем берём песок в кулак, сыпем его медленно и пальчиками делаем изображение. (звучит музыка)


Подарите свою работу товарищу по парте, при этом произносите добрые пожелания.

-Какое чувство вы испытывали, делая прекрасное дело? 

11. Упражнение «Корзина добра»

- А сейчас мы с вами соберём в корзину добро. Я вам предлагаю написать на ромашках одно доброе слово и отнести в корзину.

12. Круг «От сердца к сердцу»

- Давайте улыбнемся друг другу, постараемся быть добрыми. 
Ведь делать добро – это здорово и все вместе споём песню


Исполнение песни  «Дорогою добра».


Учитель:

Как бы жизнь не летела- 
Дней своих не жалей, 
Делай доброе дело 
Ради счастья людей. 
Чтобы сердце горело, 
А не тлело во мгле 
Делай доброе дело- 
Тем живём на земле. 




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Урок построен с применением интерактивных методов обучения.

Учащиеся на уроке повторят понятия «доброта». «доброжелательность», назовут вежливые слова, прочитают стихотворения о доброте.

На уроке применяется упражнение «песочная арт-терапия», которое способствует снятию напряжения, а также поможет детям проявить творческие способности.

Практическая деятельность на уроке включает в себя упражнение «Корзина добра», где дети на ромашках напишут добрые слова и поместят цветок в корзину.

"На уроке предусмотрен просмотр видеоролика «Доброе сердце».

Заканчивается урок кругом «От сердца к сердцу», где дети исполняют песню «Дорогою добра»

Автор
Дата добавления 09.02.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров548
Номер материала 30078020907
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх