505961
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект урока по самопознанию «Дорогою добра»

Конспект урока по самопознанию «Дорогою добра»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Самопознание

Тема: Дорогою добра


Цель: раскрыть сущность понятия «доброжелательность», углубить знания учащихся о таких понятиях как «доброжелательность», «человечность», «милосердие», «доброта», «порядочность», «чуткость»; снять внутреннее напряжение с помощью упражнения «песочная арт-терапия».

Задачи:

Образовательная - учить учащихся рассуждать, задавать вопросы, умению слушать и слышать друг друга, обоснованно строить свои ответы.

Развивающая -  развивать умения учащихся контролировать свои поступки, учить применять нравственные понятия в жизни, развивать навыки общения, аудирования, приобщить к искусству слова; развивать доброжелательное отношение к людям, друг к другу.

Воспитательная - воспитание высокой нравственности, человечности, стремление совершать добрые дела.

Оборудование: презентация «Доброта», видеоролик «Доброе сердце», материал для выполнения упражнения «песочная арт-терапия», шкатулка, «Корзина добра», ромашки


Ход урока.

  1. Приветствие

Учитель:

- Здравствуйте, ребята! У нас сегодня необычный урок. На нашем уроке присутствуют гости, пожалуйста, поприветствуйте их.

2. Круг радости

- Ребята, встанем в наш дружный добрый круг, поприветствуем друг друга и пожелаем радости, счастья, всего хорошего.
Желаю счастья и добра 
Всем детям с самого утра! 

(ребята передают друг другу сердце и говорят добрые пожелания)

3. Упражнение «Шкатулка с сюрпризом» (музыка для души) 
— Я приготовила для вас неожиданный сюрприз.  Загляните в неё, и вы увидите, что является самым ценным. (Каждый ребёнок заглядывает в шкатулку и видит своё отражение.) 
— Так, что вы увидели? (зеркало) 
— А в зеркале вы увидели? (своё отражение, себя) 
— Кто удивлён тем, что увидел? Почему? (ответы детей) 
— Пока мы не научимся любить себя такими, какими мы есть, нам не суждено любить других людей. А значит, не сможем дарить счастье, доброту другим людям.

  1. Введение в тему.

Ученик:

Доброта нужна всем людям,

Пусть побольше добрых будет.

Говорят не зря при встрече

«Добрый день» и «Добрый вечер».


И не зря ведь есть у нас

Пожелание «В добрый час».

Доброта — она от века

Украшенье человека…



Сегодня у нас необычный урок – урок доброты, любви, дружбы. 
Мы поговорим о доброте и доброжелательности. То есть мы будем рассуждать о том, как человек относится к человеку, к животному, к природе.

Тема нашего урока «Дорогою добра» Слайд 1

Что это за понятие "доброта"? ( ответы детей) Слайд 2

ДОБРОТА - отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление 
делать добро другим. 

- Первый шаг к доброте – это доброе слово. Вспомним волшебные слова.

5. Игра «Доскажи словечко» Слайд 3
Растает даже ледяная глыба 
От слова теплого….(спасибо) 
Зазеленеет старый пень, 
Когда услышит.. (добрый день) 
Мальчик, вежливый и развитый 
Говорит, встречаясь…. (здравствуйте) 
Когда нас бранят за шалости, 
Говорим … (извините, пожалуйста) 
И во Франции, и в Дании 
На прощанье говорят …(до свидания) 
- Волшебные слова вы знаете. А как вы думаете – от чего зависит их сила? 
- Сила волшебных слов зависит от того, как именно они сказаны, каким голосом – спокойным и приветливым или грубым и невежливым. Сказанные грубо, они просто перестают быть волшебными. 
6. Доброжелательность

- Как вы понимаете слово ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬ?

Доброжелательность это стремление человека быть открытым другим людям, желание другим добра слайд 4

Да, ребята, вы все правильно сказали, что это понятие состоит из двух слов: желание и добро.

- А какого человека можно назвать доброжелательным? (Человека, который к другим относится с любовью. Нужно верить, что вокруг в большинстве своем люди добрые, искренние, не желают вам боли и зла)

7. Цитата урока слайд 5
«Доброе намерение – половина счастья». Народная мудрость

- Как вы понимаете эти слова?

Ученик:

А как нам добрые слова нужны!
Не раз мы в этом убедились сами,
А может не слова — дела важны?
Дела — делами, а слова — словами.
Они живут у каждого из нас,
На дне души до времени хранимы,
Чтоб их произнести в тот самый час,
Когда они другим необходимы.


8. Просмотр видеоролика «Доброе сердце»

- Ребята, которые были в «Доме престарелых и инвалидов» поделятся своими впечатлениями.

- Мы все совершили доброе дело – подарили птицу счастья, сделанную своими руками.

- Когда человек совершает добрые поступки для других людей, ему самому становится хорошо и радостно.

9 . Работа по учебнику. С.59 Чтение рассказа

- Почему подружки говорили, что они во всём одинаковые?

- Почему мама осудила Соню?
- Можно ли поведение Сони по отношению к подруге назвать недоброжелательным?

- А как бы вы поступили в такой ситуации?


10. Творческая деятельность  «Пусть всегда будет солнце!».

     Давайте изготовим подарок друг другу «Доброе солнышко».

- Мы будет выполнять упражнение, которое называется «песочная арт-терапия», т.е. мы будем рисовать песком. У каждого на парте вы видите пластиковую поверхность и песок. Подумайте, какой рисунок вы хотите выполнить. Затем берём песок в кулак, сыпем его медленно и пальчиками делаем изображение. (звучит музыка)


Подарите свою работу товарищу по парте, при этом произносите добрые пожелания.

-Какое чувство вы испытывали, делая прекрасное дело? 

11. Упражнение «Корзина добра»

- А сейчас мы с вами соберём в корзину добро. Я вам предлагаю написать на ромашках одно доброе слово и отнести в корзину.

12. Круг «От сердца к сердцу»

- Давайте улыбнемся друг другу, постараемся быть добрыми. 
Ведь делать добро – это здорово и все вместе споём песню


Исполнение песни  «Дорогою добра».


Учитель:

Как бы жизнь не летела- 
Дней своих не жалей, 
Делай доброе дело 
Ради счастья людей. 
Чтобы сердце горело, 
А не тлело во мгле 
Делай доброе дело- 
Тем живём на земле. 



Краткое описание документа:

"Описание материала:

Урок построен с применением интерактивных методов обучения.

Учащиеся на уроке повторят понятия «доброта». «доброжелательность», назовут вежливые слова, прочитают стихотворения о доброте.

На уроке применяется упражнение «песочная арт-терапия», которое способствует снятию напряжения, а также поможет детям проявить творческие способности.

Практическая деятельность на уроке включает в себя упражнение «Корзина добра», где дети на ромашках напишут добрые слова и поместят цветок в корзину.

"На уроке предусмотрен просмотр видеоролика «Доброе сердце».

Заканчивается урок кругом «От сердца к сердцу», где дети исполняют песню «Дорогою добра»

Общая информация

Номер материала: 30078020907

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.