Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация «Формирование ИКТ - компетентности обучающихся согласно ФГОС второго поколения»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Презентация «Формирование ИКТ - компетентности обучающихся согласно ФГОС второго поколения»

Выбранный для просмотра документ Формирование ИКТ-компетентности обучающихся согласно ФГОС второго поколения.pptx

библиотека
материалов
Формирование ИКТ - компетентности обучающихся согласно ФГОС второго поколения.
Обращение с устройствами ИКТ Выпускник научится: • подключать устройства ИКТ...
правильно включать и выключать устройства ИКТ, входить в операционную систему...
входить в информационную среду образовательного учреждения, в том числе через...
Выпускник получит возможность научиться: • осознавать и использовать в практи...
Фиксация изображений и звуков Выпускник научится: • осуществлять фиксацию изо...
проводить обработку цифровых фотографий с использованием возможностей специал...
Выпускник получит возможность научиться: • различать творческую и техническую...
Создание письменных сообщений Выпускник научится: • создавать текст на русско...
использовать средства орфографического и синтаксического контроля русского т...
Создание графических объектов Выпускник научится: • создавать различные геоме...
создавать графические объекты проведением рукой произвольных линий с использо...
Создание музыкальных и звуковых сообщений Выпускник научится: • использовать...
Примечание: результаты достигаются преимущественно в рамках предмета «Искусст...
Создание, восприятие и использование гипермедиасообщений Выпускник научится:...
проводить деконструкцию сообщений, выделение в них структуры, элементов и фра...
Выпускник получит возможность научиться: • проектировать дизайн сообщений в с...
Коммуникация и социальное взаимодействие Выпускник научится: • выступать с ау...
осуществлять образовательное взаимодействие в информационном пространстве обр...
Выпускник получит возможность научиться: • взаимодействовать в социальных сет...
Поиск и организация хранения информации  Выпускник научится: • использовать р...
искать информацию в различных базах данных, создавать и заполнять базы данны...
Выпускник получит возможность научиться: • создавать и заполнять различные оп...
Анализ информации, математическая обработка данных в исследовании Выпускник н...
Выпускник получит возможность научиться: • проводить естественно-научные и со...
Моделирование, проектирование и управление Выпускник научится: • моделировать...
Выпускник получит возможность научиться: • проектировать виртуальные и реальн...
27 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формирование ИКТ - компетентности обучающихся согласно ФГОС второго поколения.
Описание слайда:

Формирование ИКТ - компетентности обучающихся согласно ФГОС второго поколения.

№ слайда 2 Обращение с устройствами ИКТ Выпускник научится: • подключать устройства ИКТ
Описание слайда:

Обращение с устройствами ИКТ Выпускник научится: • подключать устройства ИКТ к электрическим и информационным сетям, использовать аккумуляторы; • соединять устройства ИКТ (блоки компьютера, устройства сетей, принтер, проектор, сканер, измерительные устройства и т. д.) с использованием проводных и беспроводных технологий;

№ слайда 3 правильно включать и выключать устройства ИКТ, входить в операционную систему
Описание слайда:

правильно включать и выключать устройства ИКТ, входить в операционную систему и завершать работу с ней, выполнять базовые действия с экранными объектами (перемещение курсора, выделение, прямое перемещение, запоминание и вырезание); • осуществлять информационное подключение к локальной сети и глобальной сети Интернет;

№ слайда 4 входить в информационную среду образовательного учреждения, в том числе через
Описание слайда:

входить в информационную среду образовательного учреждения, в том числе через Интернет, размещать в информационной среде различные информационные объекты; • выводить информацию на бумагу, правильно обращаться с расходными материалами; • соблюдать требования техники безопасности, гигиены, эргономики и ресурсосбережения при работе с устройствами ИКТ, в частности учитывающие специфику работы с различными экранами.

№ слайда 5 Выпускник получит возможность научиться: • осознавать и использовать в практи
Описание слайда:

Выпускник получит возможность научиться: • осознавать и использовать в практической деятельности основные психологические особенности восприятия информации человеком. Примечание: результаты достигаются преимущественно в рамках предметов «Технология», «Информатика», а также во внеурочной и внешкольной деятельности.

№ слайда 6 Фиксация изображений и звуков Выпускник научится: • осуществлять фиксацию изо
Описание слайда:

Фиксация изображений и звуков Выпускник научится: • осуществлять фиксацию изображений и звуков в ходе процесса обсуждения, проведения эксперимента, природного процесса, фиксацию хода и результатов проектной деятельности; • учитывать смысл и содержание деятельности при организации фиксации, выделять для фиксации отдельные элементы объектов и процессов, обеспечивать качество фиксации существенных элементов; • выбирать технические средства ИКТ для фиксации изображений и звуков в соответствии с поставленной целью;

№ слайда 7 проводить обработку цифровых фотографий с использованием возможностей специал
Описание слайда:

проводить обработку цифровых фотографий с использованием возможностей специальных компьютерных инструментов, создавать презентации на основе цифровых фотографий; • проводить обработку цифровых звукозаписей с использованием возможностей специальных компьютерных инструментов, проводить транскрибирование цифровых звукозаписей; • осуществлять видеосъёмку и проводить монтаж отснятого материала с использованием возможностей специальных компьютерных инструментов.

№ слайда 8 Выпускник получит возможность научиться: • различать творческую и техническую
Описание слайда:

Выпускник получит возможность научиться: • различать творческую и техническую фиксацию звуков и изображений; • использовать возможности ИКТ в творческой деятельности, связанной с искусством; • осуществлять трёхмерное сканирование. Примечание: результаты достигаются преимущественно в рамках предметов «Искусство», «Русский язык», «Иностранный язык», «Физическая культура», «Естествознание», а также во внеурочной деятельности.

№ слайда 9 Создание письменных сообщений Выпускник научится: • создавать текст на русско
Описание слайда:

Создание письменных сообщений Выпускник научится: • создавать текст на русском языке с использованием слепого десятипальцевого клавиатурного письма; • сканировать текст и осуществлять распознавание сканированного текста; • осуществлять редактирование и структурирование текста в соответствии с его смыслом средствами текстового редактора; • создавать текст на основе расшифровки аудиозаписи, в том числе нескольких участников обсуждения, осуществлять письменное смысловое резюмирование высказываний в ходе обсуждения;

№ слайда 10 использовать средства орфографического и синтаксического контроля русского т
Описание слайда:

использовать средства орфографического и синтаксического контроля русского текста и текста на иностранном языке. Выпускник получит возможность научиться: • создавать текст на иностранном языке с использованием слепого десятипальцевого клавиатурного письма; • использовать компьютерные инструменты, упрощающие расшифровку аудиозаписей. Примечание: результаты достигаются преимущественно в рамках предметов «Русский язык», «Иностранный язык», «Литература», «История».

№ слайда 11 Создание графических объектов Выпускник научится: • создавать различные геоме
Описание слайда:

Создание графических объектов Выпускник научится: • создавать различные геометрические объекты с использованием возможностей специальных компьютерных инструментов; • создавать диаграммы различных видов (алгоритмические, концептуальные, классификационные, организационные, родства и др.) в соответствии с решаемыми задачами; • создавать специализированные карты и диаграммы: географические, хронологические;

№ слайда 12 создавать графические объекты проведением рукой произвольных линий с использо
Описание слайда:

создавать графические объекты проведением рукой произвольных линий с использованием специализированных компьютерных инструментов и устройств. Выпускник получит возможность научиться: • создавать мультипликационные фильмы; • создавать виртуальные модели трёхмерных объектов. Примечание: результаты достигаются преимущественно в рамках предметов «Технология», «Обществознание», «География», «История», «Математика».

№ слайда 13 Создание музыкальных и звуковых сообщений Выпускник научится: • использовать
Описание слайда:

Создание музыкальных и звуковых сообщений Выпускник научится: • использовать звуковые и музыкальные редакторы; • использовать клавишные и кинестетические синтезаторы; • использовать программы звукозаписи и микрофоны. Выпускник получит возможность научиться: • использовать музыкальные редакторы, клавишные и кинетические синтезаторы для решения творческих задач.

№ слайда 14 Примечание: результаты достигаются преимущественно в рамках предмета «Искусст
Описание слайда:

Примечание: результаты достигаются преимущественно в рамках предмета «Искусство», а также во внеурочной деятельности.

№ слайда 15 Создание, восприятие и использование гипермедиасообщений Выпускник научится:
Описание слайда:

Создание, восприятие и использование гипермедиасообщений Выпускник научится: • организовывать сообщения в виде линейного или включающего ссылки представления для самостоятельного просмотра через браузер; • работать с особыми видами сообщений: диаграммами (алгоритмические, концептуальные, классификационные, организационные, родства и др.), картами (географические, хронологические) и спутниковыми фотографиями, в том числе в системах глобального позиционирования;

№ слайда 16 проводить деконструкцию сообщений, выделение в них структуры, элементов и фра
Описание слайда:

проводить деконструкцию сообщений, выделение в них структуры, элементов и фрагментов;  • использовать при восприятии сообщений внутренние и внешние ссылки; • формулировать вопросы к сообщению, создавать краткое описание сообщения; цитировать фрагменты сообщения; • избирательно относиться к информации в окружающем информационном пространстве, отказываться от потребления ненужной информации.

№ слайда 17 Выпускник получит возможность научиться: • проектировать дизайн сообщений в с
Описание слайда:

Выпускник получит возможность научиться: • проектировать дизайн сообщений в соответствии с задачами и средствами доставки; • понимать сообщения, используя при их восприятии внутренние и внешние ссылки, различные инструменты поиска, справочные источники (включая двуязычные). Примечание: результаты достигаются преимущественно в рамках предметов «Технология», «Литература», «Русский язык», «Иностранный язык», «Искусство», могут достигаться при изучении и других предметов.

№ слайда 18 Коммуникация и социальное взаимодействие Выпускник научится: • выступать с ау
Описание слайда:

Коммуникация и социальное взаимодействие Выпускник научится: • выступать с аудиовидеоподдержкой, включая выступление перед дистанционной аудиторией; • участвовать в обсуждении (аудиовидеофорум, текстовый форум) с использованием возможностей Интернета; • использовать возможности электронной почты для информационного обмена; • вести личный дневник (блог) с использованием возможностей Интернета;

№ слайда 19 осуществлять образовательное взаимодействие в информационном пространстве обр
Описание слайда:

осуществлять образовательное взаимодействие в информационном пространстве образовательного учреждения (получение и выполнение заданий, получение комментариев, совершенствование своей работы, формирование портфолио); • соблюдать нормы информационной культуры, этики и права; с уважением относиться к частной информации и информационным правам других людей.

№ слайда 20 Выпускник получит возможность научиться: • взаимодействовать в социальных сет
Описание слайда:

Выпускник получит возможность научиться: • взаимодействовать в социальных сетях, работать в группе над сообщением (вики); • участвовать в форумах в социальных образовательных сетях; • взаимодействовать с партнёрами с использованием возможностей Интернета (игровое и театральное взаимодействие). Примечание: результаты достигаются в рамках всех предметов, а также во внеурочной деятельности.

№ слайда 21 Поиск и организация хранения информации  Выпускник научится: • использовать р
Описание слайда:

Поиск и организация хранения информации  Выпускник научится: • использовать различные приёмы поиска информации в Интернете, поисковые сервисы, строить запросы для поиска информации и анализировать результаты поиска; • использовать приёмы поиска информации на персональном компьютере, в информационной среде учреждения и в образовательном пространстве; • использовать различные библиотечные, в том числе электронные, каталоги для поиска необходимых книг;

№ слайда 22 искать информацию в различных базах данных, создавать и заполнять базы данны
Описание слайда:

искать информацию в различных базах данных, создавать и заполнять базы данных, в частности использовать различные определители; • формировать собственное информационное пространство: создавать системы папок и размещать в них нужные информационные источники, размещать информацию в Интернете.

№ слайда 23 Выпускник получит возможность научиться: • создавать и заполнять различные оп
Описание слайда:

Выпускник получит возможность научиться: • создавать и заполнять различные определители; • использовать различные приёмы поиска информации в Интернете в ходе учебной деятельности.  Примечание: результаты достигаются преимущественно в рамках предметов «История», «Литература», «Технология», «Информатика» и других предметов.

№ слайда 24 Анализ информации, математическая обработка данных в исследовании Выпускник н
Описание слайда:

Анализ информации, математическая обработка данных в исследовании Выпускник научится: • вводить результаты измерений и другие цифровые данные для их обработки, в том числе статистической и визуализации; • строить математические модели;  • проводить эксперименты и исследования в виртуальных лабораториях по естественным наукам, математике и информатике.

№ слайда 25 Выпускник получит возможность научиться: • проводить естественно-научные и со
Описание слайда:

Выпускник получит возможность научиться: • проводить естественно-научные и социальные измерения, вводить результаты измерений и других цифровых данных и обрабатывать их, в том числе статистически и с помощью визуализации; • анализировать результаты своей деятельности и затрачиваемых ресурсов. Примечание: результаты достигаются преимущественно в рамках естественных наук, предметов «Обществознание», «Математика».

№ слайда 26 Моделирование, проектирование и управление Выпускник научится: • моделировать
Описание слайда:

Моделирование, проектирование и управление Выпускник научится: • моделировать с использованием виртуальных конструкторов; • конструировать и моделировать с использованием материальных конструкторов с компьютерным управлением и обратной связью; • моделировать с использованием средств программирования; • проектировать и организовывать свою индивидуальную и групповую деятельность, организовывать своё время с использованием ИКТ.

№ слайда 27 Выпускник получит возможность научиться: • проектировать виртуальные и реальн
Описание слайда:

Выпускник получит возможность научиться: • проектировать виртуальные и реальные объекты и процессы, использовать системы автоматизированного проектирования. Примечание: результаты достигаются преимущественно в рамках естественных наук, предметов «Технология», «Математика», «Информатика», «Обществознание».

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Добрый день, уважаемые коллеги!!!

Предлагаю вашему вниманию презентацию на тему «Формирование ИКТ - компетентности учащихся согласно ФГОС второго поколения».

Она составлена на основе ФГОС ООО.

Здесь рассматриваются" основные направления и по каждому направлению идет примечание, в котором конкретно прописано на каких уроках ученик приобретает необходимые знания.

А также конкретно расписано то, чему научится и то,что сможет получить возможность научиться.

Надеюсь данная презентация будет полезна Вам при изучении ФГОС ООО.

Автор
Дата добавления 10.02.2014
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров1513
Номер материала 30201021041
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх