Предпросмотр материала:
Календарно-тематическое планирование
4 класс
|
№ урока |
Дата проведения урока |
Содержание (тема урока) |
Примечание |
|
1 |
Природа и экология (в стране изучаемого языка, в нашей стране). Мир вокруг меня. Новая лексика. Ознакомительное чтение. |
||
|
2 |
Времена года и погода. Новая лексика. Изучающее чтение. Выражение I like…Грамматические упражнения. |
||
|
3 |
Занятия в разные времена года. Диалог-расспрос. Настоящее простое время. Безличные предложения. Грамматические упражнения. |
||
|
4 |
Будущее простое время. Грамматические упражнения. Поговорим о будущем. |
||
|
5 |
Хоббит собирается на улицу. Аудирование (поиск необходимой информации). Простое будущее время. Грамматические упражнения. |
||
|
6 |
Дикие животные в разные времена года. Поисковое чтение. |
||
|
7 |
Домашнее чтение «Два кролика». Изучающее чтение. |
||
|
8 |
«Животные-наши друзья». Практическая фонетика (мультфильм на английском языке). |
||
|
9 |
Контрольная работа (аудирование). |
||
|
10 |
Жизнь в городе и селе. Новая лексика. Поисковое чтение. Буквосочетание ar, ow, ou. |
||
|
11 |
Как устроен дом на ферме. Диалог-побуждение к действию. Оборот there is/there are. |
||
|
12 |
Множественное число существительных. Исключения. Грамматические упражнения. |
||
|
13 |
Города. Достопримечательности. Крупные города. Монологическая речь. Степени сравнения прилагательных. Грамматические упражнения. |
||
|
14 |
Степени сравнения прилагательных. Исключения. Грамматические упражнения. |
||
|
15 |
Погода и природа России и Великобритании (в сравнении). Диалог-обмен мнениями. |
||
|
16 |
Дикие и домашние животные. Новая лексика. Поисковое чтение. Степени сравнения прилагательных. |
||
|
17 |
Люди и животные могут дружить друг с другом. Чтение с выбором необходимой информации. Модальный глагол can (повторение). |
||
|
18 |
Проверь себя (лексико-грамматический тест). |
||
|
19 |
Люди и животные помогают друг другу. Составление рассказа с опорой. |
||
|
20 |
Назад в прошлое. Поисковое чтение. Простое прошедшее время. Грамматические упражнения. |
||
|
21 |
Простое прошедшее время. Правильные и неправильные глаголы. Грамматические упражнения. |
||
|
22 |
Контрольная работа (письменная речь). |
||
|
23 |
Домашнее чтение «Сон Джейн». Изучающее чтение. Числительные (повторение). |
||
|
24 |
Мир моих фантазий. Изучающее чтение. Простое прошедшее время. Спутники простого прошедшего времени. |
||
|
25 |
Простое настоящее и простое прошедшее время (повторение). Грамматические упражнения. |
||
|
26 |
Вопросительные предложения в простом прошедшем времени. Грамматические упражнения. |
||
|
27 |
Домашнее чтение «Волк и овца». Ознакомительное чтение. Сокращения в английском языке. |
||
|
28 |
Шарик и Матроскин прочти сказку. Пересказ с опорой на текст. |
||
|
29 |
Распорядок дня Хоббита. Аудирование с выбором главных фактов. Простое прошедшее время. Грамматические упражнения. |
||
|
30 |
Семья. Взаимоотношения в семье. Члены моей семьи. Новая лексика. Поисковое чтение. |
||
|
31 |
Вечер в кругу семьи: любимые занятия членов моей семьи. Аудирование с выборочным пониманием. |
||
|
32 |
Помощь по дому. Составление рассказа по картинкам. |
||
|
33 |
Урок чтения «Будь вежливым». Составление плана по прочитанному. |
||
|
34 |
Вежливые манеры Мисс Четтер. Диалог этикетного характера. |
||
|
35 |
Правила хорошего поведения. Поведение в семье и гостях. Диалог-обмен мнениями. |
||
|
36 |
В моей семье любят читать. Новая лексика. Ознакомительное чтение. Предлоги места. |
||
|
37 |
Проект «Моя семья». Обсуждение темы, составление плана, подбор материала. |
||
|
38 |
Защита проекта «Моя семья». Монологическая речь. |
||
|
39 |
В магазине. Новая лексика. Чтение эпистолярных текстов. Сеть магазинов в нашем городе. |
||
|
40 |
Покупка одежды. Диалог-расспрос. Звуки [ ], [ ], [ ], [ ], [ ], [ ] (повторение). |
||
|
41 |
Покупки для путешествия. Новая лексика. Ознакомительное чтение. Буквосочетание ght, i+ght. |
||
|
42 |
Мой походный рюкзак. Монологическая речь. Простое будущее время (повторение). Грамматические упражнения. |
||
|
43 |
Еда. Покупаем продукты питания. Новая лексика. Поисковое чтение. Неопределённые местоимения. |
||
|
44 |
Неопределённые местоимения some, any, no и производные от них. Грамматические упражнения. |
||
|
45 |
Проверь себя (лексико-грамматический тест). |
||
|
46 |
Школа. Любимые предметы. Моя классная комната. Новая лексика. Аудирование (выбор главных фактов). |
||
|
47 |
Любимые занятия моих одноклассников. Диалог-расспрос. Выражение I like/don’t like…Глаголы действия (повторение). |
||
|
48 |
Школьные принадлежности. Новая лексика. Поисковое чтение. Выражение have got (повторение). Звуки [ ], [ ], [ ], [ ]. |
||
|
49 |
Контрольная работа (чтение). |
||
|
50 |
Простое прошедшее время (повторение). Неправильные глаголы. Грамматические упражнения. |
||
|
51 |
Взаимоотношения с учителями и одноклассниками. Мои школьные друзья. Ознакомительное чтение. Числительные (повторение). Грамматические упражнения. |
||
|
52 |
Школьные предметы. Новая лексика. Изучающее чтение. Составляем расписание на неделю. |
||
|
53 |
Страны изучаемого языка. Язык, национальный костюм. Аудирование с выделением необходимой информации. Звуки [ ], [ ], [ ], [ ]. |
||
|
54 |
Жесты, уличные знаки, указатели. Ознакомительное чтение. |
||
|
55 |
Мы такие разные и так похожи. Описание характера человека и его деятельности по картинке. Конструкция as…as… |
||
|
56 |
Хорошие манеры Мисс Четтер. Диалог этикетного характера. Слова-антонимы. |
||
|
57 |
Домашнее чтение «Король и сыр». Ознакомительное чтение. |
||
|
58 |
Домашнее чтение «Король и сыр». Поисковое чтение. Настоящее простое и простое прошедшее время (повторение). Грамматические упражнения. |
||
|
59 |
Мой лучший друг. Аудирование с детальным пониманием. |
||
|
60 |
Контрольная работа (аудирование). |
||
|
61 |
Домашнее чтение «Капризная девочка». Ознакомительное чтение. Конструкция as…as… |
||
|
62 |
Контрольная работа (чтение). |
||
|
63 |
Домашнее чтение «Капризная девочка». Составление плана по прочитанному. |
||
|
64 |
Простое прошедшее, настоящее, время (повторение). Грамматические упражнения. |
||
|
65 |
Контрольная работа (письменная речь). |
||
|
66 |
Практическая фонетика «Семья» (видеоурок). |
||
|
67 |
Контрольная работа (устная речь). |
||
|
68 |
Простое будущее время (повторение). Грамматические упражнения. |
||
|
69 |
Практическая фонетика «Времена года» (видеоурок). |
||
|
70 |
Мои планы на лето. Диалог-обмен мнениями. |
"Описание материала:
Календарно-тематическое планирование 4 класс № урока Дата проведения урока Содержание (тема урока) Примечание
"Описание материала:
Календарно-тематическое планирование 4 класс № урока Дата проведения урока Содержание (тема урока) Примечание
Профессия: Учитель английского языка
В каталоге 6 990 курсов по разным направлениям