- 10.02.2014
- 1406
- 0
Сценарий межпредметного урока» «Телемост Олимпиада»
Цели урока:
1.Познакомить учащихся с историей Олимпийских игр в древности и показать их
значение в жизни Древней Греции.
2.Расщирить кругозор учащихся , подчеркнуть миротворческую роль Олимпийских
игр.
Задачи:
1. Усвоение фактов и основных идей , с помощью иллюстративного материала.
2. Изучение новых понятий по данной теме.
3. Организация деятельности учащихся по применению новых знаний.
Ожидаемые
результаты:
В ходе проведения урока учащиеся смогут:
- рассказать, как проходили Олимпийские игры в Олимпии;
- объяснить значение Олимпийских игр ;
- назвать эмблемы олимпийских игр;
- выразить собственное отношение к современным Олимпийским играм и любимым
видам спорта.
Учебное оборудование: мультимедийный проектор, Skype .
Учитель: Здравствуйте ребята! Сегодня наши соревнования посвящены «Мир олимпиады».
В соревнованиях участвуют две команды. Это МБОУ СОШ №3 г. Йошкар-Олы команда «название» и МБОУ Солнечная СОШ команда «название».
Учитель: «Все –в Олимпию! Священный мир объявлен, дороги безопасны! Да победят сильнейшие!» Первые Олимпийские игры состоялись в 776 году до н.э. Они посвящались богу Зевсу. Со всех концов Греции спешили люди на великолепное зрелище, которое проводилось только раз в четыре года. Проводились Олимпийские игры в Олимпии. Во время игр запрещалось воевать. Виновные в нарушении правил платили большой штраф. Атлеты должны были предварительно записаться в списки участников и тренироваться около года у себя на родине и еще месяц в Олимпии. Рабов, чужеземцев и женщин на игры не допускали. Празднества продолжались пять дней. На стадионе состязались в пятиборье, на ипподроме – в гонках на колесницах. В качестве награды они получали оливковую ветвь. Награждение проходило перед храмом Зевса, где находилась знаменитая статуя работы Фидия, признанная одним из семи чудес света.
Учитель: возродил олимпийское движение Пьер де Кубетен. Первые современные игры состоялись по его инициативе в 1896 году в Афинах. Все из вас знают олимпийский девиз: «Быстрее, выше, сильнее» (говорят хором). Олимпийская эмблема: «5 колец». А что они символизируют?
Впервые флаг на Олимпийских играх был поднят в 1920 году.
Учитель: Зажжение олимпийского огня- один из главных ритуалов на торжественной церемонии открытия игр, зажжению предшествует факельная эстафета, берущая начало в Греции.
Впервые церемония зажжения олимпийского огня была проведена на играх ХI Олимпиады 1928 г. в Амстердаме и на зимних играх в 1952 г. в Осло.
Олимпийский огонь горит непрерывно в течение Игр и гасится на церемонии закрытия.
Учитель: Мы узнали все об Олимпийских играх. И сейчас разрешите мне начать наши соревнования. И первый конкурс наших команд :
Название команды
Девиз команды .
( оценивать по 5 системе)
Очень хорошо мы познакомились с командами и с их капитанами.
Учитель: Второй конкурс:
Командам будут задаваться вопросы посвященные олимпиаде. Для каждой команды по 5 вопросов. ( оценивать по 5 системе).
1) Какой слоган принадлежит Олимпиаде 2014 в СОЧИ? ( Жаркие, зимние, твои)
2) На олимпиаде 2014 в Сочи будут разыграны дополнительные медали, за что?
15 февраля в день падения метеорита, всем победителям, будут вручены золотые медали с изображением Челябинского метеорита.
3) Сколько видов спорта участвуют в Сочи 2014??? (15)
4) Первые достоверно известные Олимпийские игры состоялись:? (776 году до н. э.)
5) Олимпионики – это? (победители Игр)
6) На первых известных нам Олимпийских играх, состоявшихся в 776 г. до н. э., атлеты состязались в беге на дистанции, равной: (одному стадию;(192 м,27 см)
7) Термин «олимпиада» означает? (четырехлетний период между Олимпийскими играми)
8) Кто был первым инициатором возрождения первых Олимпийских игр современности? (П. де Кубертен)
9) Что является символикой Олимпийских Игр??? И что он означает, опишите? (символ Олимпиады в виде пяти колец означает основные участвующие континенты, каждый из которых имеет определенный цвет: Европа - синий, Африка - черный, Америка - красный, Азия - желтый, Австралия – зеленый)
10) В каком городе проводились зимние Олимпийские Игры в 2006 г ?(Турин.)
Учитель: Третий конкурс:
Состязания капитанов команд. Вам надо назвать: « В каком году и где проходили олимпийские игры по талисманам.»
Красный ягуар (Мехико 1968) 
Такса Вальди (Мюнхен 1972) 
Бобр Амик (Монреаль 1976)
Медвежонок Миша и морской котик Вигри (Москва/ 1980) 
Орлёнок Сэм (Лос-Анджелес
1984) 
Тигрёнок Ходори (Сеул 1988) 
Щенок Коби (Барселона 1992) 
Иззи (Атланта 1996) 
Олли, Сид и Милли (Сидней 2000) 
Феб и Афина (Афины 2004) 
Фува (Пекин 2008) 
Венлок и Мандевиль (Лондон 2012) 
Зайчиха, Койот и Медведь (Солт-Лейк-Сити
2002) 
Неве и Глиц (Турин 2006)
Мига и Куатчи (Ванкувер 2010) 
Леопард, Белый медведь и Зайка (Сочи 2014)
За каждый правильный ответ 1 балл.
Учитель : И последний завершающий конкурс команд. Вам надо нарисовать спортивный символ школы. Вам дается 10 минут. Начали.
Учитель : Уважаемое жюри, попрошу вас подчитать баллы наших команд и определить победителя.
Большое спасибо команде «» и Алене Брониславовне, за участие в наших соревнованиях. Надеемся что не последний раз мы с вами видимся. До новых встреч!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Описание материала:
Урок проводиться между двумя школами по Skype.
Учащиеся знакомятся с историей олимпийских игр.
В соревнованиях четыре этапа.
В первом этапе должны познакомить с командами, второй- вопросы для капитанов команд про олимпиаду, третий- вся команда должна отгадать символ олимпийских игр, и четвертый- нарисовать свой символ олимпиады.
Цель: ознакомить учащихся с символикой олимпийских игр, история олимпиады, научить учащихся общению по Skype.
Оборудование: программа Skype, мультимедийный проектор, колонки и микрафон.
6 662 973 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Акимова Олеся Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.