721923
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокЛогопедияДругие методич. материалыРазработка: «Использование схем графического моделирования при автоматизации звуков в тестах»

Разработка: «Использование схем графического моделирования при автоматизации звуков в тестах»

библиотека
материалов



ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СХЕМ ГРАФИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ ПРИ АВТОМАТИЗАЦИИ ЗВУКОВ В ТЕКСТАХ



Весна ч-ц

Солнце пригрело. Побежал ручьи. Прилетели грачи. Птицы выводят птенцов. Весело скачет по лесу заяц. Лисица вышла на охоту и чует добычу. Волчица вывела волчат на поляну. Медведица рычит у берлоги. Над цветами летают бабочки и пчелы. Все рады весне.

hello_html_ecccc10.jpg

hello_html_56ba530b.jpg

hello_html_47fd4157.png

hello_html_7acf285c.jpg

hello_html_53616832.jpg

hello_html_83223ba.jpg

hello_html_m25dd2fc1.png

hello_html_m23bee548.png

hello_html_m1035c71d.jpg

hello_html_6d00f702.png

hello_html_2a1c702e.png





















В зоопарке з с ч ц

Ученики нашего класса ходили в зоопарк. Они видели много зверей. На солнце грелись львица с маленьким львенком. Заяц и зайчиха грызли капусту. Волчица с волчатами спали. Медленно ползала черепаха с большим панцирем. Девочкам очень понравилось в зоопарке.



hello_html_14873573.png

hello_html_m267ac1e4.jpg

hello_html_3263b205.jpg

hello_html_m25dd2fc1.png

hello_html_m38f96ad5.jpg

hello_html_2a1c702e.png























Ёжик ж ш

Женя и Зоя нашли в лесу ёжика. Он лежал тихо. Ребята решили, что ёжик заболел. Зоя положила его в корзину. Дети побежали домой. Они кормили ёжика молоком. Затем отнесли его в живой уголок. Там живёт много животных. Дети ухаживают за ними под руководством учителя Зинаиды Захаровны. Она поможет ёжику выздороветь.

hello_html_m28f7e16f.jpg

hello_html_m7c1902ac.jpg

hello_html_m7e76cc6e.jpg

hello_html_m7462bb35.png

hello_html_m60c23f91.jpg

hello_html_1b46aa83.jpg























Кукла л

Мама купила Луше куклу. Куклу назвали Милой. У Милы голубые глаза, светлые волосы, белое платье. Луша очень любила свою куклу.

hello_html_m2d5ee53.png





ИМЯ

hello_html_51a8fc87.jpg

hello_html_m43cf1c21.jpg

hello_html_66cf584a.jpg

hello_html_m48dca3ff.png





















Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Представляю личную методическую разработку на тему: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СХЕМ ГРАФИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ ПРИ АВТОМАТИЗАЦИИ ЗВУКОВ В ТЕКСТАХ.

Наглядное моделирование широко применяется в логопедии. особенно эффективно использование графических схем для детей дошкольного возраста.

В данной работе представлены схемы графического моделирования для автоматизации звуков: ч-ц, с-з, ж-ш и тексты к ним.

Опираясь на данную разработку учителя- логопеды смогут самостоятельно разрабатывать новые собственные наглядные модули при работе с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.