84976
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспекты«Гений русской басни» заседание любителей русской словесности

«Гений русской басни» заседание любителей русской словесности

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Гений русской басни.


Заседание любителей русской словесности, посвященное 245 – летию со дня рождения великого русского баснописца Ивана Андреевича Крылова.


Задачи: углубление знаний учащихся о жизни и творчестве И.А.Крылова;

развитие речи и творческих способностей учащихся;

воспитание непримиримого отношения к лени, лжи, лицемерию,

грубости, невежеству;

воспитывать думающего читателя.

Участники заседания:

учитель русского языка и литературы

библиотекарь

учащиеся 5-7 классов русской и казахской школы.

Оборудование: книжная выставка, стенгазета, иллюстрации, портрет.

Председатель заседания: учитель русского языка и литературы.

Секретарь: заведующая библиотекой.

План заседания

1.Жизнь - как подвиг (рассказ учителя о жизни и творчестве И.А.Крылова)

2.Это интересно! Удивительная страница биографии (слово библиотекаря)

3.Инсценировка учащимися басен И. А. Крылова:

«Волк и Ягненок»

«Свинья под дубом»

«Стрекоза и Муравей»

«Мартышка и очки»

«Кукушка и Петух»

«Лебедь, Щука и Рак»

«Слон и Моська»

«Квартет»

4.Викторина по творчеству И. А. Крылова «Знаешь ли ты?»

5.Решение заседания любителей русской словесности.


В Петербурге 2 февраля 1838 года на торжественном обеде по случаю пятидесятилетия литературной деятельности Ивана Андреевича Крылова В.А.Жуковский сказал: «Наш праздник …есть праздник национальный; когда бы можно было всю Россию на него пригласить, она бы приняла в нем участие…»

Крылов и сегодня живет среди нас, «как живой с живыми говоря». Образы и крылатые строки его басен с детских лет запечатлелись в нашем сознании. Они применяются нами в самых разнообразных случаях жизни, они вошли в наш разговорный язык, стали пословицами: «Хоть видит око, да зуб неймет», «Беда, коль пироги начнет печи сапожник», «Кукушка хвалит Петуха за то, что хвалит он Кукушку» и т.д.

Крылов родился в Москве 13 февраля 1769года. Отец его, Андрей Прохорович Крылов весь век тянул солдатскую лямку, с большим трудом дослужился до офицерского чина и, выйдя в отставку, умер. Жене, тихой неграмотной женщине, и двум своим сыновьям оставил лишь сундучок с книгами. Его старшему сыну Ивану в ту пору едва минуло девять лет. У мальчика были незаурядные способности, живой природный ум, влечение к литературе и ненасытная жажда знаний. Крылов прекрасно знал русскую литературу, самостоятельно изучил итальянский и французский языки, занимался математикой.

Детство и юность Крылова были трудными. Десять лет отроду, зарабатывая себе на хлеб службой в канцелярии, он изо дня в день видел взяточничество чиновников, нищету, невежество, бесправие трудовых людей. Мальчик рано начал разбираться в неприглядной правде жизни.

В возрасте 14 – ти лет он написал первую пьесу «Кофейница», в 20 лет Крылов создает сатирический журнал «Почта духов», в 1806 году в журналах начинают появляться крыловские басни. И всем истинным ценителям поэзии становится ясно: в литературу российскую пришел великий баснописец.

Библиотекарь:

Это произошло в 1812 году. Баснописец и драматург И. А. Крылов, к тому времени человек известный, приглашается в Императорскую Публичную библиотеку г. Петербурга и назначается «библиотекарским помощником». Но прежде, чем назначить его на эту должность, директор пишет ходатайство министру народного просвещения, в то время Разумовскому, где просит его о том, Крылов – известный своими знаниями в области русской словесности и драматургии, может быть весьма полезным библиотеке. Занимающим эту должность предписывалось наблюдать за книжным фондом, вести каталоги, принимать посетителей. А также быть добропорядочными, честными и бескорыстными людьми.

На начало формирования книжного фонда в 1812 году в библиотеке было только 4 книги на русском языке. Крылов начал вести работу по сбору книг, газет и журналов почти по всей России и за рубежом. В очень небольших, на то время, книжных издательствах он находил книги, журналы и старые газеты, которые просил подарить библиотеке, но некоторые приходилось покупать. Много русских людей в то время находились в эмиграции, по разным причинам приходилось покидать родину, увозили с собой домашние библиотеки. Но Крылов находил время встретиться и убедить их подарить книги или любые рукописи в публичную библиотеку из своих личных библиотек.

В 1814 году Крылова назначили библиотекарем. В это же время открывается библиотека для посещения читателей. Книжный фонд на тот момент уже составлял около 600 экземпляров. В 1819 году, через 5 лет книг в библиотеке было уже 4636 экз. В год ухода Крылова из библиотеки книжный фонд уже составлял 30 тысяч экземпляров.

Работая библиотекарем, Иван Андреевич занимался не только комплектованием книжного фонда, но и вел большую работу по организации каталогов, шифровал и расставлял книги на полках. ШИФР КНИГИ – ЭТО МЕСТО КНИГИ НА ПОЛКЕ (объяснить детям). Этот метод шифрования, придуманный Крыловым, действует и в настоящее время. Библиотечное начальство неоднократно отмечало «усердную и похвальную» службу Крылова. Именно за работу над составлением каталога русской литературы он получил правительственную награду - орден Святого Владимира 2 степени.

Почти 30 лет прослужил великий баснописец Иван Андреевич Крылов библиотекарем в Публичной библиотеке г. Петербурга, одновременно работая над своими знаменитыми баснями (в то время он написал 204).Пост библиотекаря он оставил в возрасте 72 лет по состоянию здоровья, а в возрасте 75 лет он умер, оставив после себя произведения, вошедшие в золотой фонд русской литературы.


Учитель литературы: Басни Ивана Андреевича Крылова – это мини – спектакли, это маленькие забавные сценки, которые так любят разыгрывать учащиеся, изучающие его творчество.

(Дети инсценируют басни)


Библиотекарь: На уроках литературы вы изучали творения этого замечательного баснописца. Его творчество внесло в нашу жизнь немало крылатых выражений и афоризмов, которые живут по сегодняшний день. И сейчас кое – что мы с вами постараемся вспомнить. Проведем викторину.

1.Что такое басня?

2.Кто привил маленькому Крылову любовь к чтению?

3.Кем Крылов работал с девяти лет?

4.Закончи крылатое выражение: «Чем кумушек считать

трудиться…»

5.Откуда эти строки: «Уж сколько раз твердили миру…»?

6.В какой басне звучит мораль, ставшая впоследствии

крылатым выражением: «У сильного всегда бессильный

виноват…»?

7.Какую историческую личность высмеивал автор в басне

«Волк на псарне»?

8.Кто олицетворяет легкомыслие, беспечность, лень в басне

«Стрекоза и Муравей»?

9.От кого Ворона получила сыр?

10.Кто была соседкой Моськи?

А сейчас мы подведем итоги викторины.

Учитель литературы: Как много правды можно сказать в таком маленьком стихотворении, как басня! Когда Крылова спросили, почему он избрал такой вид стихотворений, он сказал: «Ведь звери мои за меня говорят».

А сейчас мы вынесем решение нашего заседания любителей русской словесности.


Библиотекарь: Решение заседания любителей русской словесности, посвященного 245 – летию со дня рождения великого баснописца

И. А. Крылова.

1.Продолжить изучение жизни и творчества Крылова.

2.Развивать навыки выразительного чтения и творческие

способности на материале русской классической литературы.

3.Воспитывать в себе такие нравственные качества как

доброта, честность, трудолюбие, целеустремлённость.

Хочется нашу встречу закончить стихотворением М. Исаковского , которое посвящено великому Крылову.


Кто не слыхал его живого слова?

Кто в жизни с ним не встретился своей?

Бессмертные творения Крылова

Мы с каждым годом любим все сильней.

Со школьной парты с ними мы сживались,

В те дни букварь постигшие едва.

И в памяти навеки оставались

Крылатые крыловские слова.

Сокровищница мудрости народной

В них людям открывалась до конца,

И голос их, прямой и благородный,

К добру и правде призывал сердца.



Краткое описание документа:

Заседание любителей русской словесности по творчеству Ивана Андреевича Крылова «Гений русской басни» проходило в рамках районной декады русского языка и литературы. Целью этого мероприятия было – углубить знания учащихся 5-7 классов (с казахским языком обучения) о жизни и творчестве И. А .Крылова , которому было в этом году 245 лет со дня рождения; развивать речь и творческие способности учащихся; воспитывать непримиримое отношение ко лжи, лени, лицемерию, грубости, невежеству; воспитывать думающего читателя. Разработка может быть использована на уроках литературы и при проведении внеклассных мероприятий классными руководителями и библиотекарями.

Общая информация

Номер материала: 30447021205

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.