Табак

Предпросмотр материала:

Выберите файл для просмотра:

Всего файлов: 2

1/17

Открытое внеклассное мероприятие «ТАБАК»

Цель: предоставление информации о действии табака на организм человека

Задачи:

1. Приобщение учеников к чтению научной, научно- популярной литературы.

2. Развитие познавательного интереса к предмету, эрудиции, логического мышления, применение знаний на практике;

3. Формирование здорового образа жизни.

Оснащение: проектор, мультимедийная доска, презентация.

Место проведения: кабинет биологии

Участники: ученики 8-10 классов

Межпредметные связи:

Литература, история, химия, биология, экология.

Форма проведения: беседа

Время проведения: 45 минут

Девиз: Мыслящий ум не чувствует себя счастливым. Пока не удастся связать воедино разрозненные факты, им наблюдаемые…

Описание проведения мероприятия.

Учитель: Добрый день! Я рада приветствовать Вас! Начать нашу работу мне хочется словами великого французского писателя Оноре де Бальзака (слайд 1)

Вам стало понятно, что разговор сейчас пойдет о табаке. А какие ассоциации у вас возникают при этом слове

Каждый присутствующий произносит одну фразу (например, вредно, удушливый дым, сигареты и т.д.)

Учитель: Ну что ж, давайте познакомимся поближе с этим товарищем – табаком. Может он и не так страшен, как все пугают?

Вот так в природе выглядит это милое растение (слайд 2). Кто знает, откуда появилось это название? (Провинция Тобаго на острове Гаити)

В этом учебном году я провела анкетирование в 8-11 классах нашей школы и результаты меня удивили

(Слайд 3)

А сейчас я предлагаю Вам сесть в машину времени и отправиться в 21 век в музей табака.

Представляю вам наш первый зал – исторический!

Как вы думаете, какое отношение эти сюжеты имеют к нашей теме? (Слайды 4-6)

Ответы учащихся ( на первой картинке индейцы Майя, которые увлекались курением табака, на второй-экспедиция Х. Колумба, который привез в Испанию табак (1492г), на третьей картинке Ж. Нико- французский дипломат, подаривший Екатерине Медичи табак как средство от мигрени, на четвертой картинке сама Медичи, которая популяризовала табак во Франции и он разошелся по всем странам, на пятой картинке царь Иван Грозный который за курение табака велел казнить каждого и Петр I , который был сам любитель покурить и именно при нем в России появились первые табачные фабрики)

А сейчас пройдемте в зал правосудия и познакомимся с отношением государственной власти к табаку (слайд 7). Пожалуйста, как вы считаете?

Ответы учащихся (В Турции в 16 веке курильщиков сажали на кол, в Италии 4 уличенных в курении монахов заживо замуровали в келье, в Англии курильщиком отрубали головы и в рот вставляли трубки, в России пороли и ссылали в Сибирь)

Учитель - в современном мире негативное отношение к курильщикам сохраняется (Слайд 7). Когда в нашей стране принят ФЗ и о чем он?

Ответы учащихся - новый закон о курении принят 25 февраля 2013 г «об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака». По этому закону запрещено курить на территории образовательных учреждений, спортивных учреждений, в помещении автовокзалов, на остановках и т.д. Полный запрет на спонсорство и рекламу табачных изделий. Поэтапный запрет на курение в самолетах, поездах, гостиницах и т.д. Планируется использование штрафных санкций.

А сейчас приглашаю вас в химический зал! (Слайд 8)

Вот такие химические вещества образуются при сгорании сигареты. Среди них ацетон, который входит в состав средства для снятия лака, радиоактивный элемент полоний. Ученые подсчитали, что выкурив 300 сигарет человек получает дозу радиации соответствующую одному посещению рентгенкабинета. В состав входят и цианиды- излюбленный яд знакомой нам Екатерины Медичи. А вот и главный компонент табака – никотин! Никотин стимулирует увеличение адреналина, что повышает АД, учащает сердцебиение, увеличивает количество дофамина (гормона удовольствия), сахара и холестерина. Именно никотин вызывает физическую и психическую зависимость.

И самый интересный зал - зал анатомический.

Давайте посмотрим два видеосюжет.(слайд 9)

А сейчас сравним легкие здорового человека и курильщика (слайды 10-11). Разница хорошо видна.

А вот результат курения табака –раковые заболевания и поражения конечностей и ССС (слайды 12-13)

А сейчас посетим наш последний зал –зал памяти (слайд 14)

Здесь представлены портреты выдающихся людей, которые не дожили, не до творили из-за своей любви к курению. Кого Вы здесь узнаете? (А. Абдулов 54 года курил 40 лет -рак легкого, Р. Быков 68 лет-рак легких, У. Дисней рак горла, Д Шостакович 68 лет- рак левого легкого, Б. Пастернак- рак легкого, П. Луспекаев 42 года-ишемия нижних конечностей, Л. Яшин 60 лет рак легких ишемия нижних конечностей, М. Магомаев 66 лет сердечный приступ.)

А сейчас приглашаю Вас дать ответы на небольшую викторину связанную с нашей темой. За каждый правильный ответ полагается сладкий приз

Ответы на викторину

1.Дело табак

2.нос

3.Курильские

4.смокинг

5.гильотина

6.курильщики не доживают до пенсии или долго не живут на пенсии

7.два победителя умерли на месте

Дополни

1.сам себе враг

2.себе могильщик

3.курящая женщина

4.облизывать пепельницу

5.100 раз бросал

6.дурак

Учитель: Ребята, ученые считают, что на самом деле легче преуспеть в жизни, чем быть неудачником; легче быть счастливым, чем несчастным; легче любить, чем ненавидеть… Нужно лишь приложить усилия и жить, любить и творить. А курить или не курить- это выбор вы должны сделать сами. Но помните, здоровье –это красота. Так будьте же всегда красивыми и не теряйте, то что вам дала природа. Удачи.

Табак

Классному руководителю

Другие методич. материалы

ZIP

12.02.2014

1050

Классному руководителю

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

ZIP

Автор материала

Яник Светлана Робертовна

учитель

На сайте: 12 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 9995
Подписчики: 0
Всего материалов: 8

9995
просмотров
8
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Яник Светлана Робертовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.