posobie сравнить позвоночных/Инструкция и методические рекомендации.doc
posobie сравнить позвоночных/Пособие сравнить позвоночных.ppt
Учитель биологии
Сергиенко Наталья Владимировна
МБОУ СОШ №7
г.Выборга Ленинградской области
Рекомендации по использованию тренажера «Сравни позвоночных».
Тренажер создан в программе Power Point с помощью триггеров, гиперссылок и предназначен для обучающихся по курсу «Биология. Животные. 7 класс» на базовом уровне. Пособие может быть использовано на этапах актуализации или закрепления знаний в процессе изучения темы «Тип Хордовые», при фронтальной работе класса, для индивидуальной работы учеников (при наличии достаточного количества компьютеров), а так же для самостоятельной индивидуальной работы вне урока. На слайдах представлены схематические изображения кровеносной, дыхательной систем и головного мозга (основной части нервной системы), изображения покровов тел животных. Именно данные структуры позволяют заострить внимание учащихся на особенностях строения позвоночных разных классов. Тренажер дает возможность учащемуся для запоминания и самоконтроля.
Инструкция по работе с тренажером
На слайде «Содержание» необходимо, щелкнув мышкой по управляющей кнопке, выбрать класс животных. Это могут быть рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, птицы или млекопитающие (слайды №4 – 8).Далее, щелкнув мышкой по надписи «покровы», «кровеносная», «дыхательная», «нервная», по гиперссылке попадаешь на слайд с изображением соответствующих схем различных позвоночных животных. Щелчок мышкой по ответу (рисунок), может вызвать появление смайлика с надписью «подумай!»,если выбор неверен. Правильный ответ приводит к переходу по гиперссылке на предыдущий слайд (№4-8) с надписями «покровы», «кровеносная», «дыхательная», «нервная». Еще раз убедиться в правильности ответа, можно нажав на оранжевую кнопочку под надписями «покровы», «кровеносная», «дыхательная», «нервная».
Учитель биологии
Сергиенко Н.В.
7 класс
Интерактивный тренажер
"Сравни позвоночных"
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Средняя Общеобразовательная школа №7 г.Выборг Ленинградская область
Рыбы………………………………………………..
Земноводные……………………………………
Пресмыкающиеся……………………………..
Птицы………………………………………………
Млекопитающие……………………………….
Послесловие…………………………………….
Содержание:
Кровеносная
Нервная
Дыхательная
Покровы
Кровеносная
Нервная
Дыхательная
Покровы
Кровеносная
Нервная
Покровы
Дыхательная
Дыхательная
Покровы
Нервная
Кровеносная
Покровы
Дыхательная
Нервная
Кровеносная
Кровеносная система
Думай !
Думай !
Думай !
Думай !
Кровеносная система
Думай !
Кровеносная система
Думай !
Кровеносная система
Думай !
Кровеносная система
Думай !
Отделы головного мозга
Думай !
Думай !
Думай !
Думай !
Отделы головного мозга
Думай !
Отделы головного мозга
Думай !
Отделы головного мозга
Думай !
Отделы головного мозга
Думай !
Строение дыхательной системы
Думай !
Думай !
Думай !
Думай !
Строение дыхательной системы
Думай !
Строение дыхательной системы
Думай !
Строение дыхательной системы
Думай !
Строение дыхательной системы
Думай !
Покровы позвоночных
Думай !
Думай !
Думай !
Думай !
Покровы позвоночных
Думай !
Покровы позвоночных
Думай !
Покровы позвоночных
Думай !
Покровы позвоночных
Думай !
спасибо за
работу!
http://bioturnir.ru
http://evolution.powernet.ru/library/evolcns.html
http://www.totl1.com/page.php?p=70
http://pixers.pl/obrazy-i-plakaty/green-poppie-and-cammomile-fields-10400188
Диск Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки биологии Кирилла и Мефодия.Животные 7 класс
Источники иллюстраций
Пособие по уроку Биология по теме: «Тип Хордовые» (для учеников 7-х классов) Для самостоятельной работы учеников на урок, индивидуальной работы вне урока. На слайдах показаны изображения дыхательной и кровеносной систем, основной части нервной системы (головного мозга), изображения покровов тел животных. Тренажер разработан в программе Power Point с помощью триггеров, гиперссылок. Он дает возможность учащимся закрепить полученные знания.
Учитель биологии
Сергиенко Наталья Владимировна
МБОУ СОШ №7
г.Выборга Ленинградской области
Инструкция по работе с тренажером
На слайде «Содержание» необходимо, щелкнув мышкой по управляющей кнопке, выбрать класс животных. Это могут быть рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, птицы или млекопитающие (слайды №4 – 8).Далее, щелкнув мышкой по надписи «покровы», «кровеносная», «дыхательная», «нервная», по гиперссылке попадаешь на слайд с изображением соответствующих схем различных позвоночных животных. Щелчок мышкой по ответу (рисунок), может вызвать появление смайлика с надписью «подумай!»,если выбор неверен. Правильный ответ приводит к переходу по гиперссылке на предыдущий слайд (№4-8) с надписями «покровы», «кровеносная», «дыхательная», «нервная». Еще раз убедиться в правильности ответа, можно нажав на оранжевую кнопочку под надписями «покровы», «кровеносная», «дыхательная», «нервная».
Профессия: Менеджер по связям с общественностью
Профессия: Преподаватель анатомии и физиологии
В каталоге 6 896 курсов по разным направлениям