1619959
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИностранные языкиТестыИтоговая контрольная работа по английскому языку в начальной школе

Итоговая контрольная работа по английскому языку в начальной школе

библиотека
материалов

Name____________________________________Form__________

Ex. 1 Напишите предложения во множественном числе

1. The tree is in the garden._______________________________________________________

2. The cat is in the street. _________________________________________________________

3. Give me the green apple.________________________________________________________

4. There is a pen on the table.______________________________________________________



Ex. 2 Заполните пропуски одним из следующих местоимений: my, his, her, your, our, their

1. I have a sister. ………..sister is a big girl.

2. He goes to the park with ………..sister.

3. They live in a new house. ………….house is large.

4. We have two dogs. ………….dogs sleep in the garden.



Ex. 3 Напишите предложения в вопросительной и отрицательной форме.

  1. He can play hockey.______________________________________________________________

______________________________________________________________________________

  1. They can skate.__________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

  1. My little sister can ski.____________________________________________________________

______________________________________________________________________________

  1. Nick can write well.______________________________________________________________

______________________________________________________________________________



Ex. 4 Заполните пропуски глаголом to be (am, is, are) и переведите предложения письменно

  1. We ……..in the park.___________________________________________________________

  2. I……in the train._______________________________________________________________

  3. The tree …….green.____________________________________________________________

  4. The girls ……….in the garden.____________________________________________________

  5. The bench in the park ………….green.______________________________________________



Ex. 5 Заполните пропуски глаголом to have (have/ has) и переведите предложения письменно

  1. I ……………nine pens. ______________________________________________________________

  2. You ………… a picture. _____________________________________________________________

  3. What ………….Nick in his hand? He …………..a kite.______________________________________________________________________________

  4. They …………..black bags.___________________________________________________________

  5. My sister …………….. a green hat._____________________________________________________





Ex. 6 Напишите “Do” или “Does”. Составьте ответы

_______she like blue trainers? Yes, ____________

_______ Meg Like pink shoes? No, _____________

_______ they like boots? No, ______________



Ex. 7 Вставьте is или are.

  1. There _______ a teacher in the classroom.

  2. There ________ a blackboard in the classroom.

  3. There ________ five books in the classroom.

  4. There ________ a chair in the classroom.

  5. There ________ two windows in the classroom.



Ex. 8 Напишите предложения, расставив слова в правильном порядке

Apples / I / like ________________________________________

you / about /How _________________________________________

rabbits / I / like ______________________________________________

like / ice cream / I __________________________________________



Ex. 9 Обведите правильный ответ

Billy gets up at six o’clock. in the morning in the afternoon

Billy goes to school at nine o’clock in the morning in the evening

Billy comes home at three o’clock in the morning in the afternoon

Billy goes to bed at nine o’clock in the morning in the evening

Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Дети оканчивают начальную школу. В большинстве учебных заведений они пишут итоговые контрольные работы. Учитель хочет увидеть в ней результаты своего труда, родители хотят порадоваться за своих детей или в случае не очень хорошей оценки вовремя принять меры и наверстать упущенный материал, администрация делает выводы о работе сотрудников. Какая же должна быть она, итоговая контрольная работа? Предлагаемая работа служит вариантом итоговой контрольной работы, задания выбираются по усмотрению учителя. Я в своей практике разделила письменную часть контрольной работы и аудирование и проводила их в разные дни. Эту же работу считаю возможным использовать как входную контрольную работу в 5 классе, для оценки остаточных знаний учащихся.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.