Предпросмотр материала:
Календарно-тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся.
Рассчитано на 2 ч в неделю, всего 68 часа.
"Геометрия" Учебник для 10-11 класса общеобразовательных учреждений. Авторы: Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк. Москва, "Просвещение", 2013 г.
Разработчик календарно — тематического планирования
Учитель Волкова Галина Васильевна
Педагогический стаж 15 лет,
Первая квалификационная категория
.
|
|
Тема урока |
Типы урока |
Элементы содержания |
Требования к уровню подготовки учащихся |
Вид контроля, самостоятель ной работы |
Компьютер ное обеспечение урока |
Домашнее задание |
Дата проведения занятий |
|
|
|
|
||||||||
|
Глава V. Метод координат в пространстве (15 часов) |
|||||||||
|
1/1 |
Прямоугольная система координат в пространстве |
Изучение нового материала |
Понятия прямоугольной системы координат в пространстве, координаты точки. Решение задач на нахождение координат точки, умение строить точку по заданным координатам |
Знать: понятия прямоугольной системы координат в пространстве, координаты точки. Уметь: решать задачи на нахождение координат точки, строить точку по заданным координатам |
Решение задач по готовым чертежам. |
Демонстрац ионный материал |
§1, п. 42, №400(в,е) |
|
|
|
2/2 |
Координаты вектора |
Изучение нового материала |
Координаты вектора. Разложение вектора по координатным векторам i,j, к . Сложение, вычитание и умножение вектора на |
Знать: координаты вектора, способ разложение вектора по координатным векторам i,j, к ; правила сложение, вычитание и умножение вектора на число, понятие равных векторов. Уметь: решать задачи по данной теме |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания. |
Демонстрац ионный материал |
§ 1,п. 43, № 403, №404, №407(а,е) |
|
|
|
|
|
|
число. Равные векторы |
|
|
|
|
|
|
|
3/3 |
Координаты вектора |
Закрепление изученного материала |
Решение задач на разложение вектора по координатным векторам i,j, к, сложение, вычитание и умножение вектора на число. Коллинеарные и компланарные векторы |
Уметь: решать задачи на разложение вектора по координатным векторам i,j, к, сложение, вычитание и умножение вектора на число. Знать: понятия: коллинеарных и компланарных векторов |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, тест. |
Демонстрац ионный материал, задания для устного счета, тест |
§1, п. 43, №409(б,ж, и,м) |
|
|
|
4/4 |
Связь между координатами векторов и координатами точек |
комбиниров анный |
Понятие радиусвектора произвольной точки пространства. Нахождение координаты вектора по координатам точек конца и начала вектора |
Знать: понятие радиусвектора произвольной точки пространства, правила нахождения координат вектора по координатам точек конца и начала вектора Уметь: находить координаты вектора по координатам точек конца и начала вектора |
Устный счет, проверка дом. задания, работа по карточкам. |
Демонстрац ионный материал |
§1, п. 44, № 417, №418(б) |
|
|
|
5/5 |
Простейшие задачи в координатах |
Изучение нового материала |
Координаты середины отрезка. Вычисление |
Знать: формулу нахождения координат середины отрезка, формулу вычисление |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, |
Задания для устного счета, математичес |
§1, п. 45, №425(б) №428(б,г) |
|
|
|
|
|
|
длины вектора по его координатам, расстояния между двумя точками |
длины вектора по его координатам, формулу расстояния между двумя точками Уметь: решать задачи на использование изученных формул |
самостоятельн ое решение задач. |
кий диктант |
|
|
|
|
6/6 |
Простейшие задачи в координатах |
Закрепление изученного материала |
Решение задач на нахождение координат середины отрезка, вычисление длины вектора по его координатам, расстояния между двумя точками. |
Уметь: решение задач на нахождение координат середины отрезка, вычисление длины вектора по его координатам, находить расстояния между двумя точками |
Устный счет, проверка дом. задания, тест |
Задания для устного счета, тест |
§1, п. 45, № 429, №431(б) |
|
|
|
7/7 |
Входная диагностика |
Контрольна я работа |
Проверка знаний, умений и навыков по курсу 10 класса геометрии |
Знать: основные понятия, формулы по материалу геометрии за 10 класс Уметь: применять полученные знания, умения и навыки при решении задач |
Контрольная работа |
|
Задания нет |
|
|
|
8/8 |
Угол между векторами |
комбиниров анный |
Понятие угла между векторами. |
Знать: понятие угла между векторами, правило нахождения угла между векторами по их координатам. |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, самостоятельн |
Демонстрац ионный материал |
§2, п. 46, №441(в,е, ж) |
|
|
|
|
|
|
Нахождение угла между векторами по их координатам. |
Уметь: находить угол между векторами по их координатам. |
ое решение задач. |
|
|
|
|
|
9/9 |
Скалярное произведение векторов |
Изучение нового материала |
Понятие скалярного произведения векторов. Две формулы нахождения скалярного произведения векторов. Основные свойства скалярного произведения векторов |
Знать: понятие скалярного произведения векторов, две формулы нахождения скалярного произведения векторов. Основные свойства скалярного произведения векторов. Уметь: находить скалярное произведение векторов, применять основные свойства скалярного произведения векторов. |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, самостоятельн ое решение задач. |
Демонстрац ионный материал |
§2, п 47, №445(б,г) №453 |
|
|
|
10/10 |
Вычисление углов между прямыми и плоскостями |
комбиниров анный |
Использование скалярного произведения векторов при решении задач на вычисление углов между двумя прямыми, между прямой и плоскостью |
Уметь: использовать скалярное произведение векторов при решении задач на вычисление углов между двумя прямыми, между прямой и плоскостью |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, самостоятельн ое решение задач. |
Демонстрац ионный материал |
§2, п.48, №464(б,г), №466(б) |
|
|
|
11/11 |
Решение задач по теме «Скалярное |
Закрепление изученного |
Решение задач на |
Уметь: решать задачи на использование теории о |
Теоретически й опрос, |
Задания для устного |
№451(в,д) №470(б) |
|
|
|
|
произведение векторов» |
материала |
использование теории о скалярном произведении векторов |
скалярном произведении векторов |
проверка дом. задания, тест. |
счета, тест |
|
|
|
|
12/12 |
Центральная и осевая симметрия |
Изучение нового материала |
Понятие движения пространства, основные виды движений. Понятия центральной и осевой симметрии. |
Знать: понятие движения пространства, основные виды движений, центральной и осевой симметрии. Уметь: решать задачи по данной теме |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, работа по карточкам. |
Демонстрац ионный материал |
§3,п. 49, п.50 №480(б) №481(б) |
|
|
|
13/13 |
Зеркальная симметрия. Параллельный перенос |
Изучение нового материала |
Понятие зеркальной симметрии. Доказательство того, что зеркальная симметрия является движением. Понятие параллельного переноса. Доказательство того, что параллельный перенос является |
Знать: понятие зеркальной симметрии, параллельного переноса, доказательство того, что зеркальная симметрия является движением, доказательство того, что параллельный перенос является движением. Уметь: решать задачи по данной теме
|
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, работа по карточкам. |
Демонстрац ионный материал |
§3, п.51, п. 52, №482 № 485 |
|
|
|
|
|
|
движением.
|
|
|
|
|
|
|
|
14/14 |
Подготовка к контрольной работе |
Обобщение, систематиза ция и коррекция знаний, умений |
Подготовка к контрольной работе. Решение задач на нахождение координат середины отрезка, вычисление длины вектора по его координатам, расстояния между двумя точками. Решение задач на использование теории о скалярном произведении векторов и движении в пространстве. |
Уметь: решать задач на нахождение координат середины отрезка, вычисление длины вектора по его координатам, находить расстояния между двумя точкам, решать задачи на использование теории о скалярном произведении векторов и движении в пространстве. |
Проверка дом. задания, решение задач подготовитель ного характера |
|
Задачи подготови тельного варианта контрольн ой работы |
|
|
|
15/15 |
Контрольная работа №1 по теме «Метод |
Контрольна я работа |
Проверка знаний, умений и навыков по |
Знать: основные понятия по данной теме Уметь: применять |
Контрольная работа |
|
Задания нет |
|
|
|
|
координат в пространстве» |
|
теме «Метод координат в пространстве» |
полученные знания, умения по данной теме |
|
|
|
|
|
|
Глава VI. Цилиндр, конус и шар (16 часов) |
|
|
|||||||
|
16/1 |
Понятие цилиндра |
Изучение нового материала |
Понятия цилиндрической поверхности, цилиндра и его элементов (боковой поверхности, оснований, образующих, оси, высоты, радиуса). Сечения цилиндра. |
Знать: понятия цилиндрической поверхности, цилиндра и его элементов (боковой поверхности, оснований, образующих, оси, высоты, радиуса), сечения цилиндра. Уметь: строить сечения цилиндра |
Решение задач по готовым чертежам. |
Демонстрац ионный материал |
§1, п. 53, № 522(б), №525 |
|
|
|
17/2 |
Площадь поверхности цилиндра |
Закрепление изученного материала |
Развертка боковой поверхности цилиндра. Площадь бок. и полной поверхности цилиндра. Решение задач на вычисление площади боковой и полной поверхности |
Знать: понятие развертка боковой поверхности цилиндра, формулу площади бок. и полной поверхности цилиндра. Уметь: решать задачи на вычисление площади боковой и полной поверхности цилиндра |
Проверка дом. задания, проверка дом задания самостоятельн ая работа |
Демонстрац ионный материал, задания для самостоятел ьной работы |
§1, п. 54, № 537, № 540 |
|
|
|
|
|
|
цилиндра |
|
|
|
|
|
|
|
18/3 |
Решение задач по теме «Площадь поверхности цилиндра» |
Закрепление изученного материала |
Решение задач на использование теории о цилиндре |
Уметь: решение задач на использование теории о цилиндре |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, математически й диктант |
Задания для устного счета |
№539, №545 |
|
|
|
19/4 |
Понятие конуса |
Изучение нового материала |
Понятие конической поверхности. Конус и его элементы (боковая поверхность, основание, вершина, образующие, ось, высота). Сечения конуса |
Знать: понятие конической поверхности, конуса и его элементов (боковая поверхность, основание, вершина, образующие, ось, высота), сечения конуса. Уметь: строить сечения конуса. |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания. |
Демонстрац ионный материал |
§2, п. 55, № 547 |
|
|
|
20/5 |
Площадь поверхности конуса |
комбиниров анный |
Развертка боковой поверхности конуса. Площадь боковой и полной поверхности конуса. |
Знать: понятие развертки боковой поверхности конуса, формулу площади боковой и полной поверхности конуса. Уметь: находить площадь боковой и полной поверхности конуса. |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, работа по карточкам. |
Демонстрац ионный материал |
§2, п. 56, №550, №551(б) |
|
|
|
21/6 |
Решение задач по теме «Площадь |
Закрепление изученного |
Решение задач на вычисление |
Уметь: решать задачи на вычисление площади |
Теоретически й опрос, |
Задания для устного |
№553, №562 |
|
|
|
|
поверхности конуса» |
материала |
площади боковой и полной поверхности конуса |
боковой и полной поверхности конуса |
проверка дом. задания. |
счета |
|
|
|
|
22/7 |
Усеченный конус |
Изучение нового материала |
Понятия усеченного конуса и его элементов (боковой поверхности, оснований, вершины, образующих, оси, высоты). Сечения усеченного конуса. |
Знать: понятия усеченного конуса и его элементов (боковой поверхности, оснований, вершины, образующих, оси, высоты), сечения усеченного конуса. Уметь: строить сечения конуса. |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, работа по карточкам. |
Демонстрац ионный материал |
§2, п.57, №568(б) |
|
|
|
23/8 |
Решение задач по теме «Усеченный конус» |
Закрепление изученного материала |
Решение задач на вычисление площадь поверхности усеченного конуса |
Уметь: решать задачи на вычисление площади поверхности усеченного конуса |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, самостоятельн ое решение задач, тест |
Задания для устного счета, тест |
№570 |
|
|
|
24/9 |
Сфера и шар |
Изучение нового материала |
Понятия сферы и шара и их элементов (радиуса, диаметра). Понятие |
Знать: понятия сферы, шара и их элементов (радиуса, диаметра), уравнения поверхности. Уметь: решать задачи по данной теме. |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, работа по карточкам. |
Демонстрац ионный материал |
§3, п. 58, №573 |
|
|
|
|
|
|
уравнения поверхности. |
|
|
|
|
|
|
|
25/10 |
Уравнение сферы |
комбиниров анный |
Уравнение сферы. Решение задач на составление уравнения сферы |
Знать: уравнение сферы. Уметь: решать задачи на составление уравнения сферы |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, самостоятельн ое решение задач. |
|
§3,п. 59, №576(б) №577(в) |
|
|
|
26/11 |
Взаимное расположение сферы и плоскости |
комбиниров анный |
Три случая взаимного расположения сферы и плоскости. |
Знать: три случая взаимного расположения сферы и плоскости. Уметь: решать задачи на взаимное расположение сферы и плоскости. |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, тест |
Демонстрац ионный материал , тест |
§3, п.60, №586(б,г) |
|
|
|
27/12 |
Касательная плоскость к сфере |
комбиниров анный |
Касательная плоскость к сфере, точка касания. Свойство и признак касательной плоскости к сфере. |
Знать: понятие касательной плоскости к сфере, точки касания, свойство и признак касательной плоскости к сфере. Уметь: решать задачи по данной теме. |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, работа по карточкам. |
Демонстрац ионный материал |
§3, п.61, № 591 |
|
|
|
28/13 |
Промежуточная аттестация |
Контрольна я работа |
|
Знать: основные понятия и формулы по данной теме. Уметь: вычислять площади поверхности |
|
|
Задания нет |
|
|
|
|
|
|
|
цилиндра, конуса и сферы. |
|
|
|
|
|
|
29/14 |
Площадь сферы |
Изучение нового материала |
Понятия сферы, описанной около многогранника и вписанной в многогранник. Формула площади сферы. Решение задач на вычисление площади сферы. |
Знать: понятия сферы, описанной около многогранника и вписанной в многогранник; формулы площади сферы. Уметь: решать задачи на вычисление площади сферы. |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания,самос тоятельная работа |
Демонстрац ионный материал, задания для самостоятел ьной работы |
§3, п. 62, №593(б,г), № 595 |
|
|
|
30/15 |
Подготовка к контрольной работе |
Обобщение, систематиза ция и коррекция знаний, умений |
Подготовка к контрольной работе. Решение задач на вычисление площадей поверхности цилиндра, конуса и сферы. |
Знать: основные понятия и формулы по данной теме. Уметь: вычислять площади поверхности цилиндра, конуса и сферы. |
Проверка дом. задания, решение задач подготовитель ного характера |
|
Задачи подготови тельного варианта контрольн ой работы |
|
|
|
31/16 |
Контрольная работа №2 по теме «Цилиндр, конус и шар» |
Контрольна я работа |
Проверка знаний, умений и навыков по теме. |
Знать: основные понятия и формулы по данной теме. Уметь: вычислять площади поверхности цилиндра, конуса и сферы. |
Контрольная работа |
|
Задания нет |
|
|
|
Глава VII. Объемы тел (23 часа) |
|||||||||
|
32/1 |
Понятие объема |
Изучение нового материала |
Понятие объема. Свойства объемов. |
Знать: понятие объема, свойства объемов. Уметь: решать задачи по данной теме. |
Решение задач по готовым чертежам. |
|
§1, п.63, №647 |
|
|
|
33/2 |
Объем прямоугольного параллелепипеда |
Изучение нового материала |
Теорема и следствие об объеме прямоугольного параллелепипеда . Решение задач на вычисление объема прямоугольного параллелепипеда |
Знать: теорему и следствие об объеме прямоугольного параллелепипеда. Уметь: решать задачи на вычисление объема прямоугольного параллелепипеда |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, работа по карточкам. |
Демонстрац ионный материал |
§1, п.64, №648(б,г) |
|
|
|
34/3 |
Решение задач по теме «Объем прямоугольного параллелепипеда» |
Закрепление изученного материала |
Решение задач на вычисление объема прямоугольного параллелепипеда |
Знать: формулу объема прямоугольного параллелепипеда. Уметь: решать задачи на вычисление объема прямоугольного параллелепипеда |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, самостоятельн ое решение задач. |
Задания для устного счета |
№650, №652 |
|
|
|
35/4 |
Решение задач по теме «Объем прямоугольного параллелепипеда» |
Закрепление изученного материала |
Решение задач на вычисление объема прямоугольного параллелепипеда |
Знать: формулу объема прямоугольного параллелепипеда. Уметь: решать задачи на вычисление объема прямоугольного параллелепипеда |
проверка дом. задания, самостоятельн ая работа. |
Задания для устного счета, задания для самостоятел ьной работы |
№649(б) № 656 |
|
|
|
36/5 |
Объем прямой призмы |
комбиниров анный |
Теорема об объеме прямой призмы. Решение задач на вычисление объема прямой призмы и использование теоремы об объеме прямой призмы |
Знать: теорему об объеме прямой призмы. Уметь: решать задачи на вычисление объема прямой призмы и использование теоремы об объеме прямой призмы |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, работа по карточкам. |
Демонстрац ионный материал |
§2, п. 65, №659(б) |
|
|
|
37/6 |
Решение задач по теме «Объем прямой призмы» |
Закрепление изученного материала |
Решение задач на вычисление объема прямой призмы и использование теоремы об объеме прямой призмы |
Знать: теорему об объеме прямой призмы. Уметь: решать задачи на вычисление объема прямой призмы и использование теоремы об объеме прямой призмы |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, тест |
Задания для устного счета, тест |
№ 663(б), №665 |
|
|
|
38/7 |
Объем цилиндра |
Изучение нового материала |
Теорема об объеме цилиндра. Решение задач на вычисление объема цилиндра и использование теоремы об объеме цилиндра |
Знать: теорему об объеме цилиндра. Уметь: решать задачи на вычисление объема цилиндра и использование теоремы об объеме цилиндра |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, работа по карточкам. |
Демонстрац ионный материал |
§2, п. 66, №666(б) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
39/8 |
Решение задач по теме «Объем цилиндра» |
Закрепление изученного материала |
Решение задач на вычисление объема цилиндра, использование теорем об объеме цилиндра |
Уметь: решать задачи на вычисление объема цилиндра, использование теорем об объеме цилиндра |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, работа по карточкам. |
Задания для устного счета |
№667, № 669 |
|
|
|
40/9 |
Подготовка к контрольной работе |
Обобщение, систематиза ция и коррекция знаний, умений |
Подготовка к контрольной работе. Решение задач на вычисление объема прямоугольного параллелепипеда , прямой призмы и цилиндра. |
Уметь: решение задач на вычисление объема прямоугольного параллелепипеда, прямой призмы и цилиндра. |
Проверка дом. задания, решение задач подготовитель ного характера |
|
Задачи подготови тельного варианта контрольн ой работы |
|
|
|
41/10 |
Контрольная работа № 3 по теме ««Объем параллелепипеда, прямой призмы и цилиндра» |
Контрольна я работа |
Проверка знаний, умений и навыков по теме |
Знать: основные понятия по данной теме. Уметь применять полученные знания, умения и навыки при решении задач на вычисление объема параллелепипеда, прямой призмы и цилиндра. |
Контрольная работа |
|
Задания нет |
|
|
|
42/11 |
Вычисление |
Изучение |
Основная |
Знать: основную формулу |
Решение задач |
Демонстрац |
§3, п.67, |
|
|
|
|
объемов тел с помощью определенного интеграла |
нового материала |
формула для вычисления объемов тел. Решение задач на нахождение объемов тел с помощью определенного интеграла |
для вычисления объемов тел с помощью определенного интеграла Уметь: решение задач на нахождение объемов тел с помощью определенного интеграла |
по готовым чертежам. |
ионный материал |
№675 |
|
|
|
43/12 |
Объем наклонной призмы |
Изучение нового материала |
Теорема об объеме наклонной призмы и ее применение к решению задач |
Знать: теорему об объеме наклонной призмы Уметь: вычислять объем наклонной призмы |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, работа по карточкам. |
Демонстрац ионный материал |
§3, п.68, №676, № 679 |
|
|
|
44/13 |
Решение задач по теме «Объем наклонной призмы» |
Закрепление изученного материала |
Решение задач на использование теоремы об объеме наклонной призмы |
Знать: формулу вычисления объема наклонной призмы Уметь: решать задачи на использование теоремы об объеме наклонной призмы |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, работа по карточкам. |
|
№683 |
|
|
|
45/14 |
Объем пирамиды |
Изучение нового материала |
Теорема об объеме пирамиды. Формула объема усеченной пирамиды. Решение задач |
Знать: теорему об объеме пирамиды, формулу объема усеченной пирамиды. Уметь: решать задачи на использование теоремы об объеме пирамиды и ее |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, работа по карточкам. |
Демонстрац ионный материал |
§3, п.69, №685 |
|
|
|
|
|
|
на использование теоремы об объеме пирамиды и ее следствия |
следствия. |
|
|
|
|
|
|
46/15 |
Решение задач по теме «Объем пирамиды» |
Закрепление изученного материала |
Решение задач на вычисление объема пирамиды. |
Уметь: решать задачи на вычисление объема пирамиды. |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, самостоятельн ое решение задач |
Задания для устного счета |
№690, № 695(б) |
|
|
|
47/16 |
Объем конуса |
комбиниров анный |
Теорема об объеме конуса. Формула объема усеченного конуса. Решение задач на использование теоремы об объеме конуса и ее следствия |
Знать: теорему об объеме конуса, формулу объема усеченного конуса. Уметь: решать задачи на использование теоремы об объеме конуса и ее следствия |
проверка дом. задания, самостоятельн ая работа |
Демонстрац ионный материал, задания для самостоятел ьной работы |
§3, п.70, №701(б), № 702 |
|
|
|
48/17 |
Решение задач по теме «Объем конуса» |
Закрепление изученного материала |
Решение задач на вычисление объема конуса и усеченного конуса. |
Уметь: решать задачи на вычисление объема конуса и усеченного конуса. |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, работа по карточкам. |
Задания для карточки |
№704, №707 |
|
|
|
49/18 |
Объем шара |
комбиниров |
Объем шара. |
Знать: формулу |
проверка дом. |
Демонстрац |
§4, п.71, |
|
|
|
|
|
анный |
Решение задач на вычисление объема шара |
вычисления объем шара. Уметь: решать задачи на вычисление объема шара |
задания, работа по карточкам. |
ионный материал |
№710(б) |
|
|
|
50/19 |
Объем шарового сегмента, шарового слоя и шарового сектора |
Изучение нового материала |
Определения шарового сегмента, шарового слоя и шарового сектора. Формулы для вычисления объемов частей шара. Решение задач |
Знать: определения шарового сегмента, шарового слоя и шарового сектора, формулы для вычисления объемов частей шара. Уметь: решать задачи на вычисление объемов частей шара. |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, самостоятельн ая работа |
Демонстрац ионный материал , задания для самостоятел ьной работы |
§4, п.72, №713, № 717 |
|
|
|
51/20 |
Решение задач по теме «Объем шара и его частей» |
Закрепление изученного материала |
Решение задач на использование формул объема шара и его частей |
Уметь: решать задачи на использование формул объема шара и его частей |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, работа по карточкам. |
|
№718, № 720 |
|
|
|
52/21 |
Площадь сферы |
комбиниров анный |
Вывод формулы площади сферы. Решение задач на нахождение площади сферы |
Знать: вывод формулы площади сферы. Уметь: решать задачи на нахождение площади сферы |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания |
Демонстрац ионный материал |
§4, п.73, №722 |
|
|
|
53/22 |
Подготовка к контрольной работе |
Обобщение, систематиза ция и |
Работа над ошибками. Решение задач |
Знать: основные понятия по данной теме, формулы объема наклонной |
Проверка дом. задания, решение задач |
|
Задачи подготови тельного |
|
|
|
|
|
коррекция знаний, умений |
на использование формул объема наклонной призмы, пирамиды, конуса и шара, его частей и площади сферы. Подготовка к контрольной работе |
призмы, пирамиды, конуса и шара, его частей и площади сферы. Уметь: вычислять объемы наклонной призмы, пирамиды, конуса и шара, его частей и площади сферы |
подготовитель ного характера |
|
варианта контрольн ой работы |
|
|
|
54/23 |
Контрольная работа № 4 по теме «Объем наклонной призмы, пирамиды, конуса, шара и площадь сферы» |
Контрольна я работа |
Проверка знаний, умений и навыков по теме |
Знать: основные понятия по данной теме, формулы объема наклонной призмы, пирамиды, конуса и шара, его частей и площади сферы. Уметь: вычислять объемы наклонной призмы, пирамиды, конуса и шара, его частей и площади сферы |
Контрольная работа |
|
Задания нет |
|
|
|
Повторение курса стереометрии (14 часов) |
|
|
|||||||
|
55/1 |
Повторение по теме «Параллельность прямых и плоскостей» |
Закрепление изученного материала |
Повторение теории о параллельности прямых и плоскостей, скрещивающихс я прямых. Решение задач |
Знать: теорию о параллельности прямых и плоскостей, скрещивающихся прямых. Уметь: решать задачи по данной теме |
Решение задач по готовым чертежам. |
|
Задачи на повторени е из дидактиче ских материало в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
56/2 |
Повторение по теме «Перпендикулярн ость прямых и плоскостей» |
Закрепление изученного материала |
Повторение теории о перпендикулярн ости прямых и плоскостей, теоремы о трех перпендикулярах. Решение задач |
Знать: теорию о перпендикулярности прямых и плоскостей, теоремы о трех перпендикулярах. Уметь: решать задачи по данной теме.
|
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, работа по карточкам. |
|
Задачи на повторени е из дидактиче ских материало в |
|
|
|
57/3 |
Повторение по теме «Параллельность и перпендикулярнос ть прямых и плоскостей» |
Закрепление изученного материала |
Повторение теории о двугранном угле. Решение задач |
Знать: теорию о двугранном угле. Уметь: решать задачи по данной теме. |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, решение задач по готовым чертежам |
|
Задачи на повторени е из дидактиче ских материало в |
|
|
|
58/4 |
Повторение по теме «Метод координат в пространстве» |
Закрепление изученного материала |
Повторение действий над векторами, простейших задач в координатах. Решение задач |
Знать: правила действий над векторами, простейших задач в координатах. Уметь: решать задачи по даннной теме. |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, самостоятельн ое решение задач. |
|
Задачи на повторени е из дидактиче ских материало в |
|
|
|
59/5 |
Повторение по теме «Площади и |
Закрепление изученного |
Повторение формул |
Знать: формулы площадей и объемов |
Теоретически й опрос, |
|
Задачи на повторени |
|
|
|
|
объемы многогранников» |
материала |
площадей и объемов многогранников. Решение задач на нахождение площадей и объемов многогранников |
многогранников. Уметь: решать задачи на нахождение площадей и объемов многогранников |
проверка дом. задания, самостоятельн ое решение задач. |
|
е из дидактиче ских материало в |
|
|
|
60/6 |
Повторение по теме «Площади и объем тел вращения» |
Закрепление изученного материала |
Повторение формул площадей и объемов тел вращения. Решение задач на нахождение площадей и объемов тел вращения |
Знать: формулы площадей и объемов тел вращения. Уметь: решать задачи на нахождение площадей и объемов тел вращения |
Теоретически й опрос, проверка дом. задания, работа по карточкам |
|
Задачи на повторени е из дидактиче ских материало в |
|
|
|
61/7 |
Подготовка к контрольной работе |
Обобщение, систематиза ция и коррекция знаний, умений |
Подготовка к контрольной работе |
Знать: основные понятия по всему курсу стереометрии. Уметь: применять полученные знания, умения и навыки при решение задач. |
Проверка дом. задания, решение задач подготовитель ного характера |
|
Задачи на повторени е из дидактиче ских материало в |
|
|
|
62/8 |
Итоговая контрольная работа |
Контрольна я работа |
Проверка знаний, умений и навыков по курсу стереометрии |
Знать: основные понятия по всему курсу стереометрии. Уметь: применять полученные знания, умения и навыки при |
Контрольная работа |
|
Задания нет |
|
|
|
|
|
|
|
решение задач. |
|
|
|
|
|
|
63/9 |
Решение задач |
Закрепление изученного материала |
Повторение формул площадей и объемов тел вращения. Решение задач на нахождение площадей и объемов тел вращения |
Знать: основные понятия по всему курсу стереометрии. Уметь: применять полученные знания, умения и навыки при решение задач. |
Решение задач по готовым чертежам. |
|
Задачи на повторени е из дидактиче ских материало в |
|
|
|
64/10 |
Решение задач |
Закрепление изученного материала |
Подготовка к контрольной работе |
Знать: основные понятия по всему курсу стереометрии. Уметь: применять полученные знания, умения и навыки при решение задач. |
проверка дом. задания, самостоятельн ое решение задач. |
|
Задачи на повторени е из дидактиче ских материало в |
|
|
|
65/11 |
Решение задач |
Закрепление изученного материала |
Работа над ошибками. Решение задач по материалам ЕГЭ (уровень В) |
Знать: основные понятия по всему курсу стереометрии. Уметь: применять полученные знания, умения и навыки при решение задач. |
проверка дом. задания, самостоятельн ое решение задач. |
|
Задачи на повторени е из дидактиче ских материало в |
|
|
|
66/12 |
Решение задач |
Закрепление изученного материала |
Работа над ошибками. Решение задач по материалам ЕГЭ (уровень В) |
Знать: основные понятия по всему курсу стереометрии. Уметь: применять полученные знания, умения и навыки при |
проверка дом. задания, самостоятельн ое решение задач. |
|
Задачи на повторени е из дидактиче ских материало |
|
|
|
|
|
|
|
решение задач. |
|
|
в |
|
|
|
67/13 |
Решение задач |
Закрепление изученного материала |
Работа над ошибками. Решение задач по материалам ЕГЭ (уровень В) |
Знать: основные понятия по всему курсу стереометрии. Уметь: применять полученные знания, умения и навыки при решение задач. |
проверка дом. задания, самостоятельн ое решение задач. |
|
Задачи на повторени е из дидактиче ских материало в |
|
|
|
68/14 |
Итоговый урок |
|
|
|
|
|
|
|
|
Календарно-тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся. Рассчитано на 2 ч в неделю, всего 68 часа. "«Геометрия» Учебник для 10-11 класса общеобразовательных учреждений. Авторы: Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк. Москва, «Просвещение», 2013 г.
Разработчик календарно — тематического планирования Учитель Волкова Галина Васильевна Педагогический стаж 15 лет, Первая квалификационная категория
Календарно-тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся. Рассчитано на 2 ч в неделю, всего 68 часа. "«Геометрия» Учебник для 10-11 класса общеобразовательных учреждений. Авторы: Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк. Москва, «Просвещение», 2013 г.
Разработчик календарно — тематического планирования Учитель Волкова Галина Васильевна Педагогический стаж 15 лет, Первая квалификационная категория
Профессия: Учитель математики
Профессия: Преподаватель математики и информатики
В каталоге 7 023 курса по разным направлениям