1256420
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииУрок внеклассного чтения по теме: русская народная сказка «Колосок» во 2 классе

Урок внеклассного чтения по теме: русская народная сказка «Колосок» во 2 классе

Выбранный для просмотра документ СОБЕРИ ПОСЛОВИЦЫ.docx

библиотека
материалов

Друзья познаются рыбку из пруда.

За добро добром дороже богатства

Семь раз примерь в беде.

Без труда не вытащишь платят.

Под лежачий камень вода не течёт.

Доброе братство один отрежь.

Выбранный для просмотра документ Соберите названия сказок.docx

библиотека
материалов

Соберите названия сказок.

ЛИСА ИЗ ТОПОРА

КАША КОЗЁЛ

ЛИСА МОРОЗА

ГУСИ ДЯТЕЛ

ЛИСА ЖУРАВЛЬ

ДВА ЛЕБЕДИ

ПЕТУШОК ЗАЯЦ

ЛИСА БОБОВОЕ ЗЁРНЫШКО


Соберите названия сказок.

ЛИСА ИЗ ТОПОРА

КАША КОЗЁЛ

ЛИСА МОРОЗА

ГУСИ ДЯТЕЛ

ЛИСА ЖУРАВЛЬ

ДВА ЛЕБЕДИ

ПЕТУШОК ЗАЯЦ

ЛИСА БОБОВОЕ ЗЁРНЫШКО

Соберите названия сказок.

ЛИСА ИЗ ТОПОРА

КАША КОЗЁЛ

ЛИСА МОРОЗА

ГУСИ ДЯТЕЛ

ЛИСА ЖУРАВЛЬ

ДВА ЛЕБЕДИ

ПЕТУШОК ЗАЯЦ

ЛИСА БОБОВОЕ ЗЁРНЫШКО


Соберите названия сказок.

ЛИСА ИЗ ТОПОРА

КАША КОЗЁЛ

ЛИСА МОРОЗА

ГУСИ ДЯТЕЛ

ЛИСА ЖУРАВЛЬ

ДВА ЛЕБЕДИ

ПЕТУШОК ЗАЯЦ

ЛИСА БОБОВОЕ ЗЁРНЫШКО

Соберите названия сказок.

ЛИСА ИЗ ТОПОРА

КАША КОЗЁЛ

ЛИСА МОРОЗА

ГУСИ ДЯТЕЛ

ЛИСА ЖУРАВЛЬ

ДВА ЛЕБЕДИ

ПЕТУШОК ЗАЯЦ

ЛИСА БОБОВОЕ ЗЁРНЫШКО


Соберите названия сказок.

ЛИСА ИЗ ТОПОРА

КАША КОЗЁЛ

ЛИСА МОРОЗА

ГУСИ ДЯТЕЛ

ЛИСА ЖУРАВЛЬ

ДВА ЛЕБЕДИ

ПЕТУШОК ЗАЯЦ

ЛИСА БОБОВОЕ ЗЁРНЫШКО

Соберите названия сказок.

ЛИСА ИЗ ТОПОРА

КАША КОЗЁЛ

ЛИСА МОРОЗА

ГУСИ ДЯТЕЛ

ЛИСА ЖУРАВЛЬ

ДВА ЛЕБЕДИ

ПЕТУШОК ЗАЯЦ

ЛИСА БОБОВОЕ ЗЁРНЫШКО


Соберите названия сказок.

ЛИСА ИЗ ТОПОРА

КАША КОЗЁЛ

ЛИСА МОРОЗА

ГУСИ ДЯТЕЛ

ЛИСА ЖУРАВЛЬ

ДВА ЛЕБЕДИ

ПЕТУШОК ЗАЯЦ

ЛИСА БОБОВОЕ ЗЁРНЫШКО











Выбранный для просмотра документ ТЕКСТ.docx

библиотека
материалов

Колосок



Жили-были два мышонка, Круть и Верть, да петушок Голосистое Горлышко. Мышата только и знали, что пели да плясали, крутились да вертелись. А петушок чуть свет поднимался, сперва всех песней будил, а потом принимался за работу.

Вот однажды подметал петушок двор и видит на земле пшеничный колосок.

- Круть, Верть, - позвал петушок, - глядите, что я нашёл!

Прибежали мышата и говорят:

- Нужно его обмолотить.

- А кто будет молотить? - спросил петушок.

- Только не я!-закричал один.

- Только не я!-закричал другой.

- Ладно,-сказал петушок, - я обмолочу.

И принялся за работу. А мышата стали играть в лапту.

Кончил петушок молотить и крикнул:

- Эй, Круть, эй, Верть, глядите, сколько я зерна намолотил!

Прибежали мышата и запищали в один голос:

- Теперь нужно зерно на мельницу нести, муки намолоть!

- А кто понесёт? - спросил петушок.

- Только не я!-закричал Круть.

- Только не я!- закричал Верть.

- Ладно,-сказал петушок, - я снесу зерно на мельницу.

Взвалил себе на плечи мешок и пошёл. А мышата тем временем затеяли чехарду. Друг через друга прыгают, веселятся.

Вернулся петушок с мельницы, опять зовёт мышат:



- Сюда, Круть, сюда. Верть! Я муку принёс.

Прибежали мышата, смотрят, не нахвалятся:

- Ай да петушок! Ай да молодец! Теперь нужно тесто замесить да пироги печь.

- Кто будет месить? - спросил петушок. А мышата опять своё.

- Только не я!-запищал Круть.

- Только не я!-запищал Верть.

Подумал, подумал петушок и говорит:

- Видно, мне придётся.

Замесил он тесто, натаскал дров, затопил печь. А как печь истопилась, посадил в неё пироги. Мышата тоже времени не теряют: песни поют, пляшут. Испеклись пироги, петушок их вынул, выложил на стол, а мышата тут как тут. И звать их не пришлось.

- Ох и проголодался я! - пищит Круть.

- Ох и есть хочется! - пищит Верть.

И за стол сели.

А петушок им говорит:

- Подождите, подождите! Вы мне сперва скажите, кто нашёл колосок.

- Ты нашёл! - громко закричали мышата.

- А кто колосок обмолотил? - снова спросил петушок.

- Ты обмолотил! - потише сказали оба.

- А кто зерно на мельницу носил?

- Тоже ты, - совсем тихо ответили Круть и Верть.

- А тесто кто месил? Дрова носил? Печь топил? Пироги кто пёк?

- Всё ты. Всё ты, - чуть слышно пропищали мышата.

- А вы что делали?



Что сказать в ответ? И сказать нечего. Стали Круть и Верть вылезать из-за стола, а петушок их не удерживает. Не за что таких лодырей и лентяев пирогами угощать.

Выбранный для просмотра документ ТЕСТ КОЛОСОК.pptx

библиотека
материалов
Петушок Мышата Трудолюбивый Ленивые Весёлые Строгий
Какие труды, такие плоды. Доплясались, что без хлеба остались. Делу - время,...
Тест 1.Какого народа сказка «Колосок»? А) белорусская б) украинская в) грузин...
3. Как звали мышей? А) Круть и Верть б) Курт и Вурт в) Карт и Варт 4. Что наш...
6. Кто месил тесто? А) мыши б) петушок в) никто 7. Что испёк петушок? А) пиро...
Презентацию подготовила учитель начальных классов МКОУ «СОШ №9» города Миасса...
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Петушок Мышата Трудолюбивый Ленивые Весёлые Строгий
Описание слайда:

Петушок Мышата Трудолюбивый Ленивые Весёлые Строгий

3 слайд Какие труды, такие плоды. Доплясались, что без хлеба остались. Делу - время,
Описание слайда:

Какие труды, такие плоды. Доплясались, что без хлеба остались. Делу - время, потехе – час. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

4 слайд Тест 1.Какого народа сказка «Колосок»? А) белорусская б) украинская в) грузин
Описание слайда:

Тест 1.Какого народа сказка «Колосок»? А) белорусская б) украинская в) грузинская 2.С кем жил петушок? А) с собаками б) с кошками в) с мышами 3. Сколько мышей жило вместе с петушком? А) 2 мыши б) 3 мыши в) 4 мыши

5 слайд 3. Как звали мышей? А) Круть и Верть б) Курт и Вурт в) Карт и Варт 4. Что наш
Описание слайда:

3. Как звали мышей? А) Круть и Верть б) Курт и Вурт в) Карт и Варт 4. Что нашёл петушок? А) зерно б) деньги в) мышку 5. Кто молотил зерно? А) петушок б) мыши в) кошки

6 слайд 6. Кто месил тесто? А) мыши б) петушок в) никто 7. Что испёк петушок? А) пиро
Описание слайда:

6. Кто месил тесто? А) мыши б) петушок в) никто 7. Что испёк петушок? А) пироги б) ватрушки в) булочки 8. Как петушок поступил с пирогами? А) угостил мышей б) не угостил мышей В) прогнал мышей

7 слайд Презентацию подготовила учитель начальных классов МКОУ «СОШ №9» города Миасса
Описание слайда:

Презентацию подготовила учитель начальных классов МКОУ «СОШ №9» города Миасса, Челябинской области, Журавлёва Елена Николаевна. Материалы: Гостимская Екатерина Сергеевна Михайлова Марина Ивановна «Внеклассное чтение 2 класс. Дидактический материал» Учебно-методическое издание ООО «5 за знания», Москва 2005 год

Выбранный для просмотра документ наиди героев сказок.docx

библиотека
материалов

ц

е

р

о

д

и

м

т

ь

б

д

ж

г

у

с

И

в

л

и

с

а

т

е

р

к

в

д

р

ь

а

у

в

в

у

к

о

т

л

ю

а

о

у

в

р

о

ф

е

с

м

о

р

о

з

щ

д

р

з

в

т

г

в

о

л

к

л

ы

а

н

д

я

к

ц

е

о

в

у

е

л

к

н

у

в

н

л

а

р

н

е

л

р

я

р

е

д

о

е

с

о

л

д

а

т

т

л

д

о

п

з

о

р

г

к

а

к

р

л

г

с

и

т

ч

н

к

а

ш

о

л

щ

р

в

к

о

л

д

м

о

г

т

у

я

и

з

н

д

ь

п

е

т

у

ш

о

к

у

к

т

ц

а

д

и

м



ц

е

р

о

д

и

м

т

ь

б

д

ж

г

у

с

И

в

л

и

с

а

т

е

р

к

в

д

р

ь

а

у

в

в

у

к

о

т

л

ю

а

о

у

в

р

о

ф

е

с

м

о

р

о

з

щ

д

р

з

в

т

г

в

о

л

к

л

ы

а

н

д

я

к

ц

е

о

в

у

е

л

к

н

у

в

н

л

а

р

н

е

л

р

я

р

е

д

о

е

с

о

л

д

а

т

т

л

д

о

п

з

о

р

г

к

а

к

р

л

г

с

и

т

ч

н

к

а

ш

о

л

щ

р

в

к

о

л

д

м

о

г

т

у

я

и

з

н

д

ь

п

е

т

у

ш

о

к

у

к

т

ц

а

д

и

м



ц

е

р

о

д

и

м

т

ь

б

д

ж

г

у

с

И

в

л

и

с

а

т

е

р

к

в

д

р

ь

а

у

в

в

у

к

о

т

л

ю

а

о

у

в

р

о

ф

е

с

м

о

р

о

з

щ

д

р

з

в

т

г

в

о

л

к

л

ы

а

н

д

я

к

ц

е

о

в

у

е

л

к

н

у

в

н

л

а

р

н

е

л

р

я

р

е

д

о

е

с

о

л

д

а

т

т

л

д

о

п

з

о

р

г

к

а

к

р

л

г

с

и

т

ч

н

к

а

ш

о

л

щ

р

в

к

о

л

д

м

о

г

т

у

я

и

з

н

д

ь

п

е

т

у

ш

о

к

у

к

т

ц

а

д

и

м



Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Урок содержит задания для работы в паре в игровой форме и тест по сказке. Задания па повторение сказок предназначены для того, чтобы активизировать мыслительные процессы ребёнка, мотивируют ребёнка на деятельность, которая является ведущей в этом возрасте.Тест предназначен для того, чтобы проверить, как усвоена ребёнком последовательность событий в произведении. Такие задания опираются на кратковременную память, активизируют внимание.Книги Е.С. Гостимской и М.И. Мишиной, по которым составлена данная работа - это настоящие помощники в работе учителя.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.