Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Урок внеклассного чтения по теме: русская народная сказка «Колосок» во 2 классе
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок внеклассного чтения по теме: русская народная сказка «Колосок» во 2 классе

Выбранный для просмотра документ СОБЕРИ ПОСЛОВИЦЫ.docx

библиотека
материалов

Друзья познаются рыбку из пруда.

За добро добром дороже богатства

Семь раз примерь в беде.

Без труда не вытащишь платят.

Под лежачий камень вода не течёт.

Доброе братство один отрежь.

Выбранный для просмотра документ Соберите названия сказок.docx

библиотека
материалов

Соберите названия сказок.

ЛИСА ИЗ ТОПОРА

КАША КОЗЁЛ

ЛИСА МОРОЗА

ГУСИ ДЯТЕЛ

ЛИСА ЖУРАВЛЬ

ДВА ЛЕБЕДИ

ПЕТУШОК ЗАЯЦ

ЛИСА БОБОВОЕ ЗЁРНЫШКО


Соберите названия сказок.

ЛИСА ИЗ ТОПОРА

КАША КОЗЁЛ

ЛИСА МОРОЗА

ГУСИ ДЯТЕЛ

ЛИСА ЖУРАВЛЬ

ДВА ЛЕБЕДИ

ПЕТУШОК ЗАЯЦ

ЛИСА БОБОВОЕ ЗЁРНЫШКО

Соберите названия сказок.

ЛИСА ИЗ ТОПОРА

КАША КОЗЁЛ

ЛИСА МОРОЗА

ГУСИ ДЯТЕЛ

ЛИСА ЖУРАВЛЬ

ДВА ЛЕБЕДИ

ПЕТУШОК ЗАЯЦ

ЛИСА БОБОВОЕ ЗЁРНЫШКО


Соберите названия сказок.

ЛИСА ИЗ ТОПОРА

КАША КОЗЁЛ

ЛИСА МОРОЗА

ГУСИ ДЯТЕЛ

ЛИСА ЖУРАВЛЬ

ДВА ЛЕБЕДИ

ПЕТУШОК ЗАЯЦ

ЛИСА БОБОВОЕ ЗЁРНЫШКО

Соберите названия сказок.

ЛИСА ИЗ ТОПОРА

КАША КОЗЁЛ

ЛИСА МОРОЗА

ГУСИ ДЯТЕЛ

ЛИСА ЖУРАВЛЬ

ДВА ЛЕБЕДИ

ПЕТУШОК ЗАЯЦ

ЛИСА БОБОВОЕ ЗЁРНЫШКО


Соберите названия сказок.

ЛИСА ИЗ ТОПОРА

КАША КОЗЁЛ

ЛИСА МОРОЗА

ГУСИ ДЯТЕЛ

ЛИСА ЖУРАВЛЬ

ДВА ЛЕБЕДИ

ПЕТУШОК ЗАЯЦ

ЛИСА БОБОВОЕ ЗЁРНЫШКО

Соберите названия сказок.

ЛИСА ИЗ ТОПОРА

КАША КОЗЁЛ

ЛИСА МОРОЗА

ГУСИ ДЯТЕЛ

ЛИСА ЖУРАВЛЬ

ДВА ЛЕБЕДИ

ПЕТУШОК ЗАЯЦ

ЛИСА БОБОВОЕ ЗЁРНЫШКО


Соберите названия сказок.

ЛИСА ИЗ ТОПОРА

КАША КОЗЁЛ

ЛИСА МОРОЗА

ГУСИ ДЯТЕЛ

ЛИСА ЖУРАВЛЬ

ДВА ЛЕБЕДИ

ПЕТУШОК ЗАЯЦ

ЛИСА БОБОВОЕ ЗЁРНЫШКО











Выбранный для просмотра документ ТЕКСТ.docx

библиотека
материалов

Колосок



Жили-были два мышонка, Круть и Верть, да петушок Голосистое Горлышко. Мышата только и знали, что пели да плясали, крутились да вертелись. А петушок чуть свет поднимался, сперва всех песней будил, а потом принимался за работу.

Вот однажды подметал петушок двор и видит на земле пшеничный колосок.

- Круть, Верть, - позвал петушок, - глядите, что я нашёл!

Прибежали мышата и говорят:

- Нужно его обмолотить.

- А кто будет молотить? - спросил петушок.

- Только не я!-закричал один.

- Только не я!-закричал другой.

- Ладно,-сказал петушок, - я обмолочу.

И принялся за работу. А мышата стали играть в лапту.

Кончил петушок молотить и крикнул:

- Эй, Круть, эй, Верть, глядите, сколько я зерна намолотил!

Прибежали мышата и запищали в один голос:

- Теперь нужно зерно на мельницу нести, муки намолоть!

- А кто понесёт? - спросил петушок.

- Только не я!-закричал Круть.

- Только не я!- закричал Верть.

- Ладно,-сказал петушок, - я снесу зерно на мельницу.

Взвалил себе на плечи мешок и пошёл. А мышата тем временем затеяли чехарду. Друг через друга прыгают, веселятся.

Вернулся петушок с мельницы, опять зовёт мышат:



- Сюда, Круть, сюда. Верть! Я муку принёс.

Прибежали мышата, смотрят, не нахвалятся:

- Ай да петушок! Ай да молодец! Теперь нужно тесто замесить да пироги печь.

- Кто будет месить? - спросил петушок. А мышата опять своё.

- Только не я!-запищал Круть.

- Только не я!-запищал Верть.

Подумал, подумал петушок и говорит:

- Видно, мне придётся.

Замесил он тесто, натаскал дров, затопил печь. А как печь истопилась, посадил в неё пироги. Мышата тоже времени не теряют: песни поют, пляшут. Испеклись пироги, петушок их вынул, выложил на стол, а мышата тут как тут. И звать их не пришлось.

- Ох и проголодался я! - пищит Круть.

- Ох и есть хочется! - пищит Верть.

И за стол сели.

А петушок им говорит:

- Подождите, подождите! Вы мне сперва скажите, кто нашёл колосок.

- Ты нашёл! - громко закричали мышата.

- А кто колосок обмолотил? - снова спросил петушок.

- Ты обмолотил! - потише сказали оба.

- А кто зерно на мельницу носил?

- Тоже ты, - совсем тихо ответили Круть и Верть.

- А тесто кто месил? Дрова носил? Печь топил? Пироги кто пёк?

- Всё ты. Всё ты, - чуть слышно пропищали мышата.

- А вы что делали?



Что сказать в ответ? И сказать нечего. Стали Круть и Верть вылезать из-за стола, а петушок их не удерживает. Не за что таких лодырей и лентяев пирогами угощать.

Выбранный для просмотра документ ТЕСТ КОЛОСОК.pptx

библиотека
материалов
Петушок Мышата Трудолюбивый Ленивые Весёлые Строгий
Какие труды, такие плоды. Доплясались, что без хлеба остались. Делу - время,...
Тест 1.Какого народа сказка «Колосок»? А) белорусская б) украинская в) грузин...
3. Как звали мышей? А) Круть и Верть б) Курт и Вурт в) Карт и Варт 4. Что наш...
6. Кто месил тесто? А) мыши б) петушок в) никто 7. Что испёк петушок? А) пиро...
Презентацию подготовила учитель начальных классов МКОУ «СОШ №9» города Миасса...
7 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Петушок Мышата Трудолюбивый Ленивые Весёлые Строгий
Описание слайда:

Петушок Мышата Трудолюбивый Ленивые Весёлые Строгий

№ слайда 3 Какие труды, такие плоды. Доплясались, что без хлеба остались. Делу - время,
Описание слайда:

Какие труды, такие плоды. Доплясались, что без хлеба остались. Делу - время, потехе – час. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

№ слайда 4 Тест 1.Какого народа сказка «Колосок»? А) белорусская б) украинская в) грузин
Описание слайда:

Тест 1.Какого народа сказка «Колосок»? А) белорусская б) украинская в) грузинская 2.С кем жил петушок? А) с собаками б) с кошками в) с мышами 3. Сколько мышей жило вместе с петушком? А) 2 мыши б) 3 мыши в) 4 мыши

№ слайда 5 3. Как звали мышей? А) Круть и Верть б) Курт и Вурт в) Карт и Варт 4. Что наш
Описание слайда:

3. Как звали мышей? А) Круть и Верть б) Курт и Вурт в) Карт и Варт 4. Что нашёл петушок? А) зерно б) деньги в) мышку 5. Кто молотил зерно? А) петушок б) мыши в) кошки

№ слайда 6 6. Кто месил тесто? А) мыши б) петушок в) никто 7. Что испёк петушок? А) пиро
Описание слайда:

6. Кто месил тесто? А) мыши б) петушок в) никто 7. Что испёк петушок? А) пироги б) ватрушки в) булочки 8. Как петушок поступил с пирогами? А) угостил мышей б) не угостил мышей В) прогнал мышей

№ слайда 7 Презентацию подготовила учитель начальных классов МКОУ «СОШ №9» города Миасса
Описание слайда:

Презентацию подготовила учитель начальных классов МКОУ «СОШ №9» города Миасса, Челябинской области, Журавлёва Елена Николаевна. Материалы: Гостимская Екатерина Сергеевна Михайлова Марина Ивановна «Внеклассное чтение 2 класс. Дидактический материал» Учебно-методическое издание ООО «5 за знания», Москва 2005 год

Выбранный для просмотра документ наиди героев сказок.docx

библиотека
материалов

ц

е

р

о

д

и

м

т

ь

б

д

ж

г

у

с

И

в

л

и

с

а

т

е

р

к

в

д

р

ь

а

у

в

в

у

к

о

т

л

ю

а

о

у

в

р

о

ф

е

с

м

о

р

о

з

щ

д

р

з

в

т

г

в

о

л

к

л

ы

а

н

д

я

к

ц

е

о

в

у

е

л

к

н

у

в

н

л

а

р

н

е

л

р

я

р

е

д

о

е

с

о

л

д

а

т

т

л

д

о

п

з

о

р

г

к

а

к

р

л

г

с

и

т

ч

н

к

а

ш

о

л

щ

р

в

к

о

л

д

м

о

г

т

у

я

и

з

н

д

ь

п

е

т

у

ш

о

к

у

к

т

ц

а

д

и

м



ц

е

р

о

д

и

м

т

ь

б

д

ж

г

у

с

И

в

л

и

с

а

т

е

р

к

в

д

р

ь

а

у

в

в

у

к

о

т

л

ю

а

о

у

в

р

о

ф

е

с

м

о

р

о

з

щ

д

р

з

в

т

г

в

о

л

к

л

ы

а

н

д

я

к

ц

е

о

в

у

е

л

к

н

у

в

н

л

а

р

н

е

л

р

я

р

е

д

о

е

с

о

л

д

а

т

т

л

д

о

п

з

о

р

г

к

а

к

р

л

г

с

и

т

ч

н

к

а

ш

о

л

щ

р

в

к

о

л

д

м

о

г

т

у

я

и

з

н

д

ь

п

е

т

у

ш

о

к

у

к

т

ц

а

д

и

м



ц

е

р

о

д

и

м

т

ь

б

д

ж

г

у

с

И

в

л

и

с

а

т

е

р

к

в

д

р

ь

а

у

в

в

у

к

о

т

л

ю

а

о

у

в

р

о

ф

е

с

м

о

р

о

з

щ

д

р

з

в

т

г

в

о

л

к

л

ы

а

н

д

я

к

ц

е

о

в

у

е

л

к

н

у

в

н

л

а

р

н

е

л

р

я

р

е

д

о

е

с

о

л

д

а

т

т

л

д

о

п

з

о

р

г

к

а

к

р

л

г

с

и

т

ч

н

к

а

ш

о

л

щ

р

в

к

о

л

д

м

о

г

т

у

я

и

з

н

д

ь

п

е

т

у

ш

о

к

у

к

т

ц

а

д

и

м





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Урок содержит задания для работы в паре в игровой форме и тест по сказке. Задания па повторение сказок предназначены для того, чтобы активизировать мыслительные процессы ребёнка, мотивируют ребёнка на деятельность, которая является ведущей в этом возрасте.Тест предназначен для того, чтобы проверить, как усвоена ребёнком последовательность событий в произведении. Такие задания опираются на кратковременную память, активизируют внимание.Книги Е.С. Гостимской и М.И. Мишиной, по которым составлена данная работа - это настоящие помощники в работе учителя.

Общая информация

Номер материала: 30521021223

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"