131787
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыСценарий внеклассного мероприятия «Дорога без опасности»

Сценарий внеклассного мероприятия «Дорога без опасности»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внеклассное мероприятие по  профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Дорога без опасности»


Учитель высшей категории МАОУ СОШ №9 города Тамбова Е.В.Кондрашова


Цель: закрепить знания детей о правилах дорожного движения и профилактике детского дорожного травматизма. Способствовать развитию мышления, скорости реакции, познавательной активности.

Задачи: 

Образовательные: 
формирование умений применять полученные знания в нестандартной ситуации; 
закрепление знаний о правилах дорожного движения.
Воспитательные: 
воспитывать систему взглядов на окружающий мир
воспитывать способность следовать нормам поведения;  воспитать уважительное отношение к предмету. 
Развивающие: 
развитие речи, мышления, памяти; 
развитие сенсорной и эмоционально-волевой сфер личности; 
развитие навыков определения опасных дорожных зон и ситуаций; 
развитие умственной деятельности, способности наблюдать, делать выводы, проверять результаты.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор,  карточки с дорожными знаками.


Ход мероприятия

1.Организационный момент.

   Учитель: В нашей стране множество дорог. В любое время года и в любую погоду по ним мчат автомобили, автобусы, трамваи, троллейбусы, несутся мотоциклы, катят велосипедисты, идут пешеходы. Ещё с давних времён люди мечтали о скоростях. У многих сбылись мечты. Машин становятся всё больше  и больше. Но автомобиль  наградил человека не только удобствами – он может стать причиной несчастий.  Правила движения – законы улиц и дорог. Их обязан знать и выполнять каждый. Каждому из нас приходится переходить улицу или дорогу. Мы пользуемся общественным транспортом, некоторые из вас являются водителями велосипедов – всё это делает  нас участниками дорожного движения. А для тех, кто хорошо изучил правила уличного движения, кто вежлив и внимателен, улица совсем не страшна.

2. Выступление детей.

Звучит песня «Снова в школу». 1ученик: В одном сказочном государстве стоял маленький городок, уютный такой. В этом городе, как и в любом другом была школа, правда не совсем обычная, в ней изучались правила дорожного движения, а на пороге этой школы всех встречал Инспектор Мигалочкин.

Танец с жезлом

1 ученик: Сегодня мы расскажем Вам об “Азбуке города”, познакомим с дорожными знаками, правилами перехода через дорогу.


2 ученик: Правила дорожного движения-

Культура, этикет и уважение,

Требуют иметь чуть-чуть терпения. Авторское ( Автор: ученик 4 «А» класса, Макар Михаил)


3 ученик: Сколько неприятностей

Можно избежать,

Если правила простые

Каждый будет соблюдать. Авторское


Стихотворение «Некультурный автомобиль» - сценка.

4 ученик: Вприпрыжку из школы бежал. Авторское

Я спешил пятёркой похвастаться дома.

Но красный сигнал меня остановил,

Мне правило это знакомо.

Спокойно стоял у дороги и ждал,

Зелёный когда загорится.

И вот светофор мне идти разрешал,

Как вдруг я увидел, что мчится

На запрещающий красный сигнал

Автомобиль некультурный.

Рюкзак уронил и отпрыгнул я так

Как будто бы на физкультуре.

Он грязью из лужи меня окатил,

Совсем ему было не стыдно.

И за поворот он долой укатил,

А мне было очень обидно.

5 ученик: Неприятна грязь из лужи,

А могла быть ещё хуже!

На дорогах лихачи

Словно в цирке трюкачи.

Только цирку там не место,

Там лихачить неуместно.

Некультурные водители,

Вы ведь тоже все родители.

Или скоро ими станете.

Вы лихачить перестанете?

Некультурным скажем этим:

-Осторожно! Школа! Дети!


6 ученик: Хорошо идти из школы

Вместе с другом неспеша

Он подставил мне подножку,

Я толкнул его слегка.

Он потом за мной погнался.

Я, конечно, убегал.

На дороге оказался,

Но споткнулся и упал.

Хорошо, что у машины

Тормоза исправны были.


7 ученик: Раз куда-то
мы спешили

и рванулись

напрямик!


Все машины тормозили,

мы шарахались

от них!

Из под колес нас

еле-еле

живыми вытащить успели!!!


Впредь скажу вам очень строго:

«Не выбегайте на дорогу!»


8 ученик: Когда толпа на остановке

Утром свой автобус ждёт.

Кто-то сильный, кто-то ловкий,

Норовит пролезть вперёд.

Малышам опасно здесь,

Никогда вперёд не лезь.

Вдруг нечаянно толкнут,

А автобус тут как тут

Запомните, ребята, автобус надо обходить сзади.


9 ученик: (выезжает на велосипеде)

На своём велосипеде

Я как в цирке те медведи.

Я не еду, а лечу

Обогнать я всех хочу.

Стоп! Хочу ли я к врачу?

Сам себе я отвечаю,,

Что, конечно, не хочу.

Ни к чему мне так лететь.

Школьник я, а не медведь.

Я не в цирке – во дворе.

Так летать не стоит мне. Авторское

10 ученик: Всё мой папа забывает

Телефон, ключи, часы.

Он хороший, но бывает,

что его подводит память.

Вот забыл он про ремни.

Я в машине в кресло села

И напомнила ему:

«Пристегни меня, наверно.

И не плохо б самому!» Авторское



11 ученик: У магазина маму жду,

Сумку у неё возьму.

И нести ей помогу

А чтоб мама не шалила,

Не попала под машину,

Маму за руку возьму,

К переходу подведу

Здесь идти недалеко

Не прокиснет молоко. Авторское


11 ученик: С братом старшим шли мы вместе.

Он на красный пробежал.

Мне кричит:»Давай смелее!»

Нет – ему я отвечал.

Покраснел тогда мой брат.

Ему стыдно, а я рад.

Рад тому, что понял брат,

Где и в чём он виноват. Авторское


3. Игра «Доскажи словечко»


1 ученик: Все водителю расскажет,
Скорость верную укажет.
У дороги, как маяк,
Добрый друг - ...(дорожный знак.)


2 ученик: Ну а если пешеходу

Тротуар не по пути?

Если нужно пешеходу

Мостовую прейти?

Сразу ищет пешеход

Знак дорожный…( переход )


3 ученик: Грозно мчат автомобили,
Как железная река!
Чтоб тебя не раздавили,
Словно хрупкого жучка, –
Под дорогой, словно грот,
Есть...(подземный переход.)


4. Игра «Угадай дорожный знак»


Я в кругу с обводом красным,

Это значит – тут опасно.

Тут, поймите, запрещенье

Пешеходного движенья.


Круглый знак, а в нем – окошко,

Не спешите с горяча,

А подумайте немножко,

Что здесь – свалка кирпича?


Не крутите здесь педали!

Разве знака не видали?

А ведь это запрещенье

Велосипедного движенья.

5. Загадки малышам.


5 ученик: Для этого коня еда:
Бензин и масло, и вода.
На лугу он не пасется,
По дороге он несется (автомобиль)


6 ученик: Дом по улице идет,
На работу всех везет
Не на тонких курьих ножках
А в резиновых сапожках (автобус)


7 ученик: Не похож я на коня,

Но седло есть у меня.

Спицы есть,

Они, признаться,

Для вязанья не годятся.

Не будильник, не трамвай,

Но звоню я – так и знай. (велосипед.)



8 ученик: Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками (троллейбус)

9 ученик: Вот дорожная загадка:
Как зовется та лошадка,
Что легла на переходы,
Где шагают пешеходы?(зебра.)


10 ученик: Как зовутся те дорожки,
По которым ходят ножки?
Различать учись их точно,
Не лети как на пожар.
Пешеходные дорожки –
Это только …? (тротуар.)


Ребята, по обочине дороги надо идти по левой стороне, навстречу транспорту.

11 ученик: На самом перекрестке
Висит колдун трехглазый,
Но никогда не смотрит
Тремя глазами сразу.(светофор.)

6. Песня «Светофор»


7. Рефлексия.

Наше путешествие подошло к концу. Инспектор Мигалочкин приготовил для вас задание: «Проверь себя!»

1 ученик:

Вопрос 1: По какой стороне обочины дороги должен двигаться пешеход? Почему?

2 ученик:

Вопрос 2: С какого возраста разрешено на велосипеде выезжать за пределы двора?

3 ученик:

Вопрос 3: Что может указать нам на то, что в данном месте можно переходить улицу?

4 ученик:

Вопрос 4: Подскажи мальчику и девочке, как правильно обойти транспортные средства?

5 ученик:

Вопрос 5: О чём говорят нам сигналы светофора?


7. Танец «Был светофор зелёный»


Приложение

  1. Песня «Снова в школу»

  1. Только солнца лучики в окна заглянут,

Школьники и школьницы в школу вновь пойдут.

Летом было весело,

Летом пели песни мы,

А сегодня вместе нас на уроках ждут.

Мы идём довольные и за парты школьные,

И за парты школьные нас лежит маршрут.


  1. Первоклашки скачут за мамой по пятам.

Ну а я как взрослый дойду до школы сам.

Правила дорожные знаю я несложные,

Буду осторожным я и внимательным.

Мне порою кажется, что дорога каждая,

Улыбнувшись, скажет мне: «Замечательно!»


  1. Песня «Светофор»


  1. Если светофор зажёг зелёный огонёк,

Путь открыт хоть дождик льёт иль тёплый стоит денёк.

Как прекрасен новый день и неповторим рассвет,

Если только нас в пути встречает зелёный свет.


Припев: Светофор так игриво подмигивает нам,

Словно он озорной какаду,

Но на самом-то деле имейте в виду

Неустанно стоит на посту.


  1. Мы всегда торопимся, боимся опоздать.

Но на красный свет, друзья,

Нам нужно стоять и ждать.

Твёрдо помните всегда

Красный свет – запрет,

Красный свет горит тогда, когда движенья нет.


Припев: Светофор так игриво подмигивает нам,

Словно он озорной какаду,

Но на самом-то деле имейте в виду

Неустанно стоит на посту.

  1. Вот загадка, как же быть,

Что делать нам с собой.

Если светит жёлтый свет,

То после него – любой.

Может красный иль зелёный

Как же отгадать?

И не надо, всё так просто надо подождать

Припев: Светофор так игриво подмигивает нам,

Словно он озорной какаду,

Но на самом-то деле имейте в виду

Неустанно стоит на посту.

Краткое описание документа:

Вопрос безопасности детей на дороге в настоящее время стоит очень остро, поэтому я решила провести со своими четвероклассниками для учащихся начальных классов нашей школы и для воспитанников детского сада внеклассное мероприятие: «Дорога без опасности». На это мероприятие был приглашён начальник дорожно-патрульного батальона. В интересной, доступной форме было рассказано о правилах поведения на дороге, о дорожных знаках. Большинство стихотворений для мероприятия написал ученик моего класса Макар Михаил. Игры, загадки, весёлые стихи не оставили никого равнодушными.

Общая информация

Номер материала: 30531021231

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.