Предпросмотр материала:
Итоговый урок по обучению грамоте
в 1 "Г" классе
учитель начальных классов
Насырова Рамзия Рахимжановна
ОСШ № 33 имени К.Касымулы
г.Шымкент ЮКО
"Чему мы научились?"
Р е ч ь
С х е м а у р о к а
текст
предложение
слово
звуки и буквы
слово
предложение
текст
Научились слушать сказки и пересказывать их
Научились предложения составлять и тексты
Научились учить стихотворения
М и ш к а
М я ч и к
С а м о л ё т
З а й ч и к
Б ы ч о к
Познакомились со звуками и научились делать звуковой анализ слов
а
н
ж
л
ш
е
щ
ъ
ы
э
ю
Научились писать буквы и различать их
Научились писать диктанты
(индивидуальная работа по карточкам)
Научились разгадывать ребусы
?
?
?
?
?
1 ряд
2 ряд
3 ряд
Научились читать слова
сыр
лев
рак
бык
кит
зонт
глаз
слон
куст
волк
флаг
гном
торт
лист
шарф
часы
сова
гуси
гиря
бусы
оса
ослик
окно
орёл
очки
конь
иней
утюг
ключ
аист
В
л
е
с
у
о
с
л
а
с
о
с
н
а
.
а
м
б
ы
л
д
у
п
л
о
.
В
д
у
п
л
е
и
л
а
б
е
л
к
а
.
б
е
л
к
и
б
ы
л
и
д
е
и
.
н
и
м
а
л
ы
Развиваем внимание
Учимся скоростному чтению
М н е н и е п р и с у т с т в у ю щ и х н а у р о к е
о н а ш и х р е з у л ь т а т а х
Спор животных
, и заспорили между собою, кого из них хозяин больше любит.
– Конечно, меня, – говорит , – я ему соху и борону таскаю, из вожу; сам он на мне в ездит; пропал бы он без меня совсем.
– Нет, хозяин любит больше меня, – говорит , – я всю его семью кормлю.
– Нет, меня, – ворчит , – я его добро стерегу.
Послушал этот спор и говорит: "Перестаньте спорить по-пустому: все вы мне нужны, и каждый из вас хорош на своём месте".
(К.Д.Ушинский)
Развиваем мышление и речь
Резервные задания
чяшка
чашка
чаша
Учимся различать орфограммы в словах
чайник
щайник
чяйник
утуг
утюг
утюк
ножик
ножык
нош
арбус
орбуз
арбуз
Профессия: Учитель начальных классов
В каталоге 7 450 курсов по разным направлениям