Тесты проверки знаний по всем важным разделам русского язык, 5 класс

Предпросмотр материала:

5 класс. Тест №1

                             

Состав слова.

 

 

Выпишите  номера правильных ответов.

 

1.Значимая часть слова называется:

 

   1)морфемикой   2)морфемой  3)морфологией.

 

2.Морфемой является:

1)корень; 2)предлог; 3)приставка.

 

3.Слово    приморский  имеет следующий состав:

1)корень+ суффикс+ окончание

2) Приставка +корень+окончание

3) Приставка +корень+суффикс+окончание

 

4.Однокоренными являются слова:

1)лето, летний, летом.

2)лето, летать, атлет.

 

5.Правильно  выделены корни в словах:

1)сверит, светит, скользит, скатит;

 

2)сверит, светит, скользит, скатит.

 

6.Суффикс  Н  выделяется в слове:

1)зимний;

2)струнный;

3)юный;

4)важный.

 

7. Суффикс не имеет  уменьшительно – ласкательного значения:

 

1)дубок; 2)игрок; 3)прутик; 4)старик.

 

8.Можно выделить приставку в слове:

 

1) призовой;   2)прибежать;   3)слива;    4) слить.

 

9.Правильно выделены морфемы в слове:

 

1) победит;   2) обеденный;     3)бедный;     4) беда.

Тест №2

 

Гласные и согласные в корне слова.

 

                                 1.Пишется буква А в корне слова:

 

 1.Л…скать (собачку) 2.Пол…скать (белье) 3.Нав…рить (картошки)

4.Нак…лоть (дров) 5.Отв…рить (дверь).

 

2.Пишется буква Е в корне слова:

 

  1.Сн…гирь 2. Т…желый 3.Прим…рять (костюм) 4.Зал…зать (на гору)

  5.Л…зать (мороженое)

 

3.Орфограмма – проверяемая согласная в корне есть в слове:

 

  1.Спор  2.Спорт  3. Бородка  4.Мел  5. Мышь.

 

4.Согласную в корне слова зуб можно проверить с помощью слова:

 

 1.Зубы 2.Зубной  3.Зубки  4.Зубчатый  5.Зубов.

 

5.Пропущена буква Ж в слове:

 

1.Малы…ка.  2. Кру…ка.  3. Стру…ка.  4.Бума…ка.  5. Ча…ка.

 

6.Пропущена буква  Д в слове:

 

1.     Зага…ка.  2.Взгля…  3. Крова…ка  4. Нахо…ка.

 

7.Непроизносимая согласная есть в словах:

 

 1.Капустный. 2. Жадный  3. Жидкий  4.Звездный  5. Жалкий.

 

8. Пропущена  Т  в слове:

 

 1.Бесхитрос…ный  2.Ус…ный  3.Чудес…ный  4.Прелес…ный  5. Опас…ный

 

9. Безударную гласную в корне слова ВОДА можно проверит словом:

 

1.Водяной 2. Водный  3. Завод.  4.Подводник  5.Проводит.

 

 

 

 

Тесты текущего контроля.

Тест « Морфемика».

 

1.Продолжите предложение:

        Основа – это…….

2. В группу объединены однокоренные слова:

1)    водить, водный, завод;

2)    водяной, безводный, подводник;

3)    перевод, доводить, наводнение.

 

3. В группу объединены формы одного слова:

  1) сад, в саду , по саду;

  2) дом, домик, домище;

  3) золотой, золотому, золотого.

4.Нулевые окончания есть в словах:

1)    мышь,

2)    сегодня,

3)    телефон.

5.Правильно выделено окончание в слове:

1.     писал;

2.     бережёшь;

3.     отнесёте.

6.Правильно выделена основа в слове:

1)    яблочко;

2)    увидишь;

3)    синий.

7.Окончание можно выделить в слове:

1)    даль;

2)    хорошо;

3)    спал.

8. Правильно выделен корень:

 

1) наслаждение;  2) красивый;  3) пролить.

 

9. Правильно выделен суффикс:

 

 1) синеватый; 2) стульчик  3) разность.

 

9.Продолжите предложение:

а)Изменяемая часть слова, которая образует форму слова называется……

б)Корень – это…..

в)Суффикс – это ….. часть слова, которая находится ….. и обычно служит

 для…..

 

 

ГЛАГОЛ

 

В – 2.

 

Укажите номера правильных ответов.

   1.Можно определить  род глагола:

         1) иду; 2) рисовала 3) писать 4) грело

 

2.     не пишется слитно:

 1) (не) был; 2) (не) доумевать 3) (не) годовать

 

3.     Правильно определена форма глагола:

1)    слушал – прош. вр., ед.ч., 3 лицо, ж.р.

2)    жить – неопред. форма, наст. вр.

3)    пишет – наст. вр., ед.ч., 3 лицо.

 

4.     В словах пропущен ь:

                  1)могуч…; 2) отреч…ся; 3) скрывает…ся.

 

       5. В какой строчке все слова пишутся без ь  на конце:

          1) мног задач…, линюч…, испеч…, товарищ…

          2)плащ…, свеж…, роскош…, камыш…

          3) колюч…, жгуч…, врач…, из передач…

.

       6.Морфологическим признаком глагола является:

1)    число 2) время 3) род.

 

   7. Найдите предложение, в котором сказуемое выражено кратким прил.

2)    Деревья засыпал белый снег.

3)    Он блестит в лучах яркого солнца.

4)    Воздух в лесу свеж и чист.

5)    Издалека слышится звонкий смех.

 

          8.Определите форму глагола со значимой частью:

  

               1) ешь     2)  ти   3) о   4)  л

 

 

    9.  Укажите  слово с безударной гласной, проверяемой ударением:

6)    пол…гать 2) бл…стеть  3) р…сти  4) увл…кать

 

10. Найдите строку, в которой все прилагательные имеют окончание ем-:

1)  на дальн…м острове, в вечерн…м небе, в дремуч…м лесу, тих…м утром;

2) в син…м небе, о правильн…м ответе, весен…м днём, о прежн…м пути;

3) о весен…м дне, в син…м платье, о младш…м брате, на нижн…м сучке.

 

ГЛАГОЛ

 

В – 1.

 

Укажите номера правильных ответов.

     1.Морфологическим признаком глагола является:

7)    число 2) время 3) род.

 

2.Правильно определена форма глагола:

8)    слушал – прош. вр., ед.ч., 3 лицо, ж.р.

9)    жить – неопред. форма, наст. вр.

10)          пишет – наст. вр., ед.ч., 3 лицо.

 

3.     В словах пропущен ь:

                  1)могуч…; 2) отреч…ся; 3) скрывает…ся.

 

 

4.     не пишется слитно:

1) (не) был; 2)  (не) доумевать 3) (не) годовать.

 

        5.Можно определить  род глагола:

                 1) иду; 2) рисовала 3) писать 4) грело

    

  6.Найдите предложение, в котором сказуемое выражено кратким прил.

11)          Деревья засыпал белый снег.

12)          Он блестит в лучах яркого солнца.

13)          Воздух в лесу свеж и чист.

14)          Издалека слышится звонкий смех.

 

7.     Укажите  слово с безударной гласной, проверяемой ударением:

1)пол…гать 2) бл…стеть  3) р…сти  4) увл…кать

 

        8. В какой строчке все слова пишутся без ь  на конце:

      1) мног задач…, линюч…, испеч…, товарищ…

      2)плащ…, свеж…, роскош…, камыш…

      3) колюч…, жгуч…, врач…, из передач…

 

        9. Определите форму глагола со значимой частью:

         1) ешь     2)  ти   3) о   4)  л

 

10. Найдите строку, в которой все прилагательные имеют окончание ем-:

1)  на дальн…м острове, в вечерн…м небе, в дремуч…м лесу, тих…м утром;

2) в син…м небе, о правильн…м ответе, весен…м днём, о прежн…м пути;

3) о весен…м дне, в син…м платье, о младш…м брате, на нижн…м сучке.

Краткое описание материала

Тесты проверки знаний по всем важным разделам русского язык, 5 класс

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Прокофьева Надежда Петровна

учитель

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 9928
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 3
  • 9928
    просмотров
  • 3
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Прокофьева Надежда Петровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~240

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: