Предпросмотр материала:
5 класс. Тест №1
Состав слова.
Выпишите номера правильных ответов.
1.Значимая часть слова называется:
1)морфемикой 2)морфемой 3)морфологией.
2.Морфемой является:
1)корень; 2)предлог; 3)приставка.
3.Слово приморский имеет следующий состав:
1)корень+ суффикс+ окончание
2) Приставка +корень+окончание
3) Приставка +корень+суффикс+окончание
4.Однокоренными являются слова:
1)лето, летний, летом.
2)лето, летать, атлет.
5.Правильно выделены корни в словах:
1)сверит, светит, скользит, скатит;
2)сверит, светит, скользит, скатит.
6.Суффикс Н выделяется в слове:
1)зимний;
2)струнный;
3)юный;
4)важный.
7. Суффикс не имеет уменьшительно – ласкательного значения:
1)дубок; 2)игрок; 3)прутик; 4)старик.
8.Можно выделить приставку в слове:
1) призовой; 2)прибежать; 3)слива; 4) слить.
9.Правильно выделены морфемы в слове:
1) победит; 2) обеденный; 3)бедный; 4) беда.
Тест №2
Гласные и согласные в корне слова.
1.Пишется буква А в корне слова:
1.Л…скать (собачку) 2.Пол…скать (белье) 3.Нав…рить (картошки)
4.Нак…лоть (дров) 5.Отв…рить (дверь).
2.Пишется буква Е в корне слова:
1.Сн…гирь 2. Т…желый 3.Прим…рять (костюм) 4.Зал…зать (на гору)
5.Л…зать (мороженое)
3.Орфограмма – проверяемая согласная в корне есть в слове:
1.Спор 2.Спорт 3. Бородка 4.Мел 5. Мышь.
4.Согласную в корне слова зуб можно проверить с помощью слова:
1.Зубы 2.Зубной 3.Зубки 4.Зубчатый 5.Зубов.
5.Пропущена буква Ж в слове:
1.Малы…ка. 2. Кру…ка. 3. Стру…ка. 4.Бума…ка. 5. Ча…ка.
6.Пропущена буква Д в слове:
1. Зага…ка. 2.Взгля… 3. Крова…ка 4. Нахо…ка.
7.Непроизносимая согласная есть в словах:
1.Капустный. 2. Жадный 3. Жидкий 4.Звездный 5. Жалкий.
8. Пропущена Т в слове:
1.Бесхитрос…ный 2.Ус…ный 3.Чудес…ный 4.Прелес…ный 5. Опас…ный
9. Безударную гласную в корне слова ВОДА можно проверит словом:
1.Водяной 2. Водный 3. Завод. 4.Подводник 5.Проводит.
Тесты текущего контроля.
Тест « Морфемика».
1.Продолжите предложение:
Основа – это…….
2. В группу объединены однокоренные слова:
1) водить, водный, завод;
2) водяной, безводный, подводник;
3) перевод, доводить, наводнение.
3. В группу объединены формы одного слова:
1) сад, в саду , по саду;
2) дом, домик, домище;
3) золотой, золотому, золотого.
4.Нулевые окончания есть в словах:
1) мышь,
2) сегодня,
3) телефон.
5.Правильно выделено окончание в слове:
1. писал;
2. бережёшь;
3. отнесёте.
6.Правильно выделена основа в слове:
1) яблочко;
2) увидишь;
3) синий.
7.Окончание можно выделить в слове:
1) даль;
2) хорошо;
3) спал.
8. Правильно выделен корень:
1) наслаждение; 2) красивый; 3) пролить.
9. Правильно выделен суффикс:
1) синеватый; 2) стульчик 3) разность.
9.Продолжите предложение:
а)Изменяемая часть слова, которая образует форму слова называется……
б)Корень – это…..
в)Суффикс – это ….. часть слова, которая находится ….. и обычно служит
для…..
ГЛАГОЛ
В – 2.
Укажите номера правильных ответов.
1.Можно определить род глагола:
1) иду; 2) рисовала 3) писать 4) грело
2. не пишется слитно:
1) (не) был; 2) (не) доумевать 3) (не) годовать
3. Правильно определена форма глагола:
1) слушал – прош. вр., ед.ч., 3 лицо, ж.р.
2) жить – неопред. форма, наст. вр.
3) пишет – наст. вр., ед.ч., 3 лицо.
4. В словах пропущен ь:
1)могуч…; 2) отреч…ся; 3) скрывает…ся.
5. В какой строчке все слова пишутся без ь на конце:
1) мног задач…, линюч…, испеч…, товарищ…
2)плащ…, свеж…, роскош…, камыш…
3) колюч…, жгуч…, врач…, из передач…
.
6.Морфологическим признаком глагола является:
1) число 2) время 3) род.
7. Найдите предложение, в котором сказуемое выражено кратким прил.
2) Деревья засыпал белый снег.
3) Он блестит в лучах яркого солнца.
4) Воздух в лесу свеж и чист.
5) Издалека слышится звонкий смех.
8.Определите форму глагола со значимой частью:
1) ешь 2) ти 3) о 4) л
9. Укажите слово с безударной гласной, проверяемой ударением:
6) пол…гать 2) бл…стеть 3) р…сти 4) увл…кать
10. Найдите строку, в которой все прилагательные имеют окончание –ем-:
1) на дальн…м острове, в вечерн…м небе, в дремуч…м лесу, тих…м утром;
2) в син…м небе, о правильн…м ответе, весен…м днём, о прежн…м пути;
3) о весен…м дне, в син…м платье, о младш…м брате, на нижн…м сучке.
ГЛАГОЛ
В – 1.
Укажите номера правильных ответов.
1.Морфологическим признаком глагола является:
7) число 2) время 3) род.
2.Правильно определена форма глагола:
8) слушал – прош. вр., ед.ч., 3 лицо, ж.р.
9) жить – неопред. форма, наст. вр.
10) пишет – наст. вр., ед.ч., 3 лицо.
3. В словах пропущен ь:
1)могуч…; 2) отреч…ся; 3) скрывает…ся.
4. не пишется слитно:
1) (не) был; 2) (не) доумевать 3) (не) годовать.
5.Можно определить род глагола:
1) иду; 2) рисовала 3) писать 4) грело
6.Найдите предложение, в котором сказуемое выражено кратким прил.
11) Деревья засыпал белый снег.
12) Он блестит в лучах яркого солнца.
13) Воздух в лесу свеж и чист.
14) Издалека слышится звонкий смех.
7. Укажите слово с безударной гласной, проверяемой ударением:
1)пол…гать 2) бл…стеть 3) р…сти 4) увл…кать
8. В какой строчке все слова пишутся без ь на конце:
1) мног задач…, линюч…, испеч…, товарищ…
2)плащ…, свеж…, роскош…, камыш…
3) колюч…, жгуч…, врач…, из передач…
9. Определите форму глагола со значимой частью:
1) ешь 2) ти 3) о 4) л
10. Найдите строку, в которой все прилагательные имеют окончание –ем-:
1) на дальн…м острове, в вечерн…м небе, в дремуч…м лесу, тих…м утром;
2) в син…м небе, о правильн…м ответе, весен…м днём, о прежн…м пути;
3) о весен…м дне, в син…м платье, о младш…м брате, на нижн…м сучке.
Данные тесты представлены по всем важным разделам русского языка в 5 классе (по учебнику Баранова М.Т., Ладыженской Т.А., Тростенцовой Л.А. и др).
Данные тесты представлены по всем важным разделам русского языка в 5 классе (по учебнику Баранова М.Т., Ладыженской Т.А., Тростенцовой Л.А. и др).
Профессия: Учитель русского языка
Профессия: Преподаватель русского языка и культуры речи
Профессия: Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения
Профессия: Учитель родного языка (русского языка) и родной литературы
В каталоге 7 451 курс по разным направлениям