УП 2013г@SEP@1-3 кл сетка.doc
УП 2013г@SEP@Пояснительная записка.docx
УП 2013г@SEP@сетка 5 кл.docx
УП 2013г@SEP@Учебн. п 4-9кл.docx
Учебный план
на 2013-2014 уч. год
для 1 - 3 классов, занимающихся по ФГОС НОО
|
Предметные области |
Учебные предметы
Классы |
Количество часов в неделю/год |
Всего часов |
||
|
I |
II |
III |
|||
|
Обязательная часть
|
|||||
|
Филология |
Русский язык
|
5/165 |
5/170 |
5/170 |
10/335 |
|
Литературное чтение
|
4/132 |
4/136 |
3/102 |
8/268 |
|
|
Иностранный язык
|
— |
2/68 |
2/68 |
2/68 |
|
|
Математика и информатика |
Математика |
4/132 |
4/136 |
4/136 |
8/268 |
|
Обществознание и естествознание |
Окружающий мир
|
2/66 |
2/68 |
2/68 |
4/134 |
|
Основы духовно-нравственной культуры народов России |
Основы духовно-нравственной культуры народов России |
— |
— |
— |
— |
|
Искусство |
Музыка
|
1/33 |
1/34 |
1/34 |
2/67 |
|
Изобразительное искусство |
1/33 |
1/34 |
1/34 |
2/67 |
|
|
Технология
|
Технология |
1/33 |
1/34 |
2/68 |
2/67 |
|
Физическая культура
|
Физическая культура |
3/99 |
3/102 |
3/102 |
6/201 |
|
Итого
|
21/693 |
23/782 |
23/782 |
91/1475 |
|
|
Часть, формируемая участниками образовательного процесса |
Здоровый образ жизни Развитие речи Информатика |
|
1/34
1/34 1/34 |
1/34
1/34 1/34 |
1/34
1/34 1/34 |
|
Максимально допустимая недельная нагрузка
|
21/693 |
26/884 |
26/884 |
47/1577 |
|
Согласовано Утверждаю
Начальник управления образования Директор МКОУ Малокрасноярской ООШ
Кыштовского района ________ О.В. Маковлева
______________ Т.В. Серебрякова «_30_»_мая__2013г «___»_______________2013г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
МКОУ Малокрасноярской ООШ
на 2013-2014 учебный год
Пояснительная записка
к учебному плану Малокрасноярской основной общеобразовательной школы на 2013 - 2014 учебный год
I. В 2013-2014 уч. году 1 – 3 классы занимаются по федеральному образовательному стандарту второго поколения (ФГОС НОО).
Учебный план для данных классов разработан на основе:
- Закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
-Типового положения об общеобразовательном учреждении (утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 г. № 196);
-Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г.);
- приказа Минобрнауки России от 26 ноября 2010 года № 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373» (зарегистрирован в Минюсте России 4 февраля 2011 г.);
- Приказа Минобрнауки России от 19.12.2012 N 1067 "Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/14 учебный год" (Зарегистрировано в Минюсте России 30.01.2013 N 26755)
- СанПиН 2.4.2. 2821 – 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189, зарегистрированным в Минюсте России 3 марта 2011 г.);
- Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы «Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования СанПиН 2.4.4.1251-03» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 3 апреля 2003 г. № 27, зарегистрированным в Минюсте России 27 мая 2003 г.);
- Устава ОУ;
- основной образовательной программы начального общего образования, разработанной образовательным учреждением.
Обязательные предметные области Учебного плана: филология, математика и информатика, обществознание и естествознание (окружающий мир), основы духовно – нравственной культуры народов России, искусство, технология, физическая культура.
В 1 классе учебный план состоит только из обязательных предметов. Во 2 и 3 классах добавляются предметы, формируемые участниками образовательного процесса:
- предмет «Здоровый образ жизни (ЗОЖ)» введён с целью воспитания правильного отношения к своему здоровью с раннего возраста и предупреждения заболеваний. В содержание предмета введён раздел «Разговор о правильном питании», по которому имеется УМК, разработанный специалистами Института возрастной физиологии Российской Академии Образования.
- предмет «Развитие речи» помогает детям осмыслить их речевую практику, учит общаться, формирует читательские навыки. Дети учатся слушать, говорить и сочинять.
- предмет «Занимательная информатика» введён с целью ознакомления детей с правилами работы на компьютере и способствует формированию простейших практических навыков.
Для перехода на ФГОС НОО обеспечены все условия:
кадровые, материально - технические, учебно – методические, нормативно- правовые, в том числе преемственность реализации основных образовательных программ.
Имеется решение педагогического совета по внедрению ФГОС НОО. Обучающиеся, их родители (иные законные представители) ознакомлены с условиями обучения в рамках стандартов второго поколения.
Разработаны рабочие программы по всем предметам с учетом стандартов второго поколения.
Имеются учебники и рабочие тетради для всех обучающихся, обеспечивающих реализацию федерального компонента государственных образовательных стандартов на базовом уровне. Обучение ведётся по УМК «Школа России».
Обучение в 1 классе в соответствии с СанПиН 2.4.2. 2821 – 10 организуется в первую смену при пятидневной неделе с максимально допустимой недельной нагрузкой в 21 академический час и дополнительными недельными каникулами в середине третьей четверти при традиционном режиме обучении.
Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели, объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня не превышает для обучающихся 4 уроков и 1 день в неделю – не более 5 уроков, за счет урока физической культуры.
Обучение в 1-м классе осуществляется с использованием «ступенчатого» режима обучения. В первом полугодии в сентябре – октябре по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; во втором полугодии (январь – май) – по 4 урока по 45 минут каждый.
Продолжительность учебного года в 1 классе – 33 недели, во 2 и 3 классах – 34 недели.
Обучение в 1 классе и во 2 классе (1 полугодие) проводится без балльного оценивания знаний обучающихся.
II. В 2013-2014 уч. году 5 класс переходит (в пилотном режиме) на стандарты второго поколения (ФГОС ООО).
Учебный план для 5 класса разработан на основе:
· Закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
· Типового положения об общеобразовательном учреждении (утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 г. № 196);
· Федерального государственного стандарта основного общего образования (утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010г № 1897.
· Приказа Минобрнауки России от 19.12.2012 N 1067 "Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/14 учебный год" (Зарегистрировано в Минюсте России 30.01.2013 N 26755
· Приказа Минобрнауки России от 4 октября 2010 года № 986 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащённости учебного процесса и оборудования учебных помещений».
· Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 года № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.282110 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
· Приказа Минобрнауки России от 28 декабря 2010 года № 2106 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников».
· Инструктивно-методического письма Департамента общего образования Минобрнауки России: «Об организации внеурочной деятельности при введении Федерального государственного образовательного стандарта общего образования» (от 12.05.2011 № 03296);
· Устава ОУ;
· Основной образовательной программы основного общего образования, разработанной образовательным учреждением.
Обязательные предметные области Учебного плана: филология, математика и информатика, общественно-научные предметы: история, обществознание, география; основы духовно – нравственной культуры народов России; естественно-научные предметы: биология; искусство, технология, физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности.
Часть, формируемая участниками образовательного процесса:
Предмет «В мире информатики» введен с целью пропедевтики понятий базового курса школьной информатики и развития информационной грамотности учащихся; способствует формированию навыков проектной деятельности.
Предмет «Занимательная математика» выбран путём анкетирования учащихся и служит для решения нестандартных и занимательных задач.
Предмет «Краеведение» введён с целью знакомства учащихся с историей своего села и края.
Предмет «Декоративно-прикладное искусство» введен с целью изучения народных традиций, обычаев и освоения школьниками духовного наследия предыдущих поколений.
Для перехода на ФГОС ООО обеспечены все условия:
кадровые, материально - технические, учебно – методические, нормативно- правовые, в том числе преемственность реализации основных образовательных программ.
Имеется решение педагогического совета по внедрению ФГОС ООО. Обучающиеся, их родители (иные законные представители) ознакомлены с условиями обучения в рамках стандартов второго поколения.
Разработаны рабочие программы по всем предметам с учетом стандартов второго поколения.
Имеются учебники и рабочие тетради для всех обучающихся, обеспечивающих реализацию федерального компонента государственных образовательных стандартов на базовом уровне.
Продолжительность учебного года в 5 классе – 35 недель.
|
|
III. Учебный план для 4-го и 6-9 х классов разработан на основе Регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений Новосибирской области на 2006 – 2007 уч. год c введением федерального компонента государственных образовательных стандартов первого поколения для образовательных учреждений на основе:
· Закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
· Типового положения об общеобразовательном учреждении (утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 г. № 196);
· Приказа Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 20.08.2008 № 241, от 30.08.2010 № 889, от 03.06.2011 № 1994, от 01.02.2012 № 74);
· Приказа Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 03.06.2008 № 164, от 31.08.2009 № 320, от 19.10.2009 № 427, с изм., внесенными приказами Минобрнауки России от 10.11.2011 № 2643, от 24.01.2012 № 39, от 31.01.2012 № 69);
· Приказа Минобрнауки Новосибирской области №1724 от 05. 07.2013г «Об утверждении регионального базисного учебного плана для государственных и муниципальных образовательных учреждений Новосибирской области, реализующих программы общего образования, на 2013-2014 учебный год»
· Приказа ДО Новосибирской области №1096 от 27.10.2009г «Об организации апробации комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики».
· Приказа Минобрнауки России от 19.12.2012 N 1067 "Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/14 учебный год" (Зарегистрировано в Минюсте России 30.01.2013 N 26755
· Санитарно – эпидемиологических правил и нормативов
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ
от 29 декабря 2010 г. N 189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях", зарегистрированных в Минюсте РФ 3 марта 2011.
· Устава ОУ;
· Основной образовательной программы, разработанной образовательным учреждением.
Для реализации стандартов первого поколения обеспечены все условия:
кадровые, материально - технические, учебно – методические, нормативно- правовые, в том числе преемственность реализации основных образовательных программ.
Разработаны рабочие программы по предметам федерального компонента с учетом стандартов первого поколения и рабочие программы по предметам регионального компонента и компонента образовательного учреждения.
Имеются учебники для всех обучающихся, обеспечивающих реализацию федерального компонента государственных образовательных стандартов (от 05.03.04г. № 1089) на базовом уровне.
Имеется материальная база, обеспечивающая реализацию практической части программ в рамках стандартов первого поколения (от 05.03.04г. № 1089) на базовом уровне.
Преподавание учебных предметов федерального компонента осуществляется в соответствии со стандартами первого поколения, утвержденными приказом МО РФ от 05.03.04 №1089.
В федеральном компоненте Учебного плана определено количество часов на изучение учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования.
В 4 классе изучаются учебные предметы: русский язык, литературное чтение, английский язык, математика, окружающий мир (человек, природа, общество), искусство (музыка и ИЗО), технология (Труд), физическая культура.
В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.02.2012 № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312») продолжается изучение комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики». Данный курс представлен модулем «Основы православной культуры».
Учебный предмет "Окружающий мир (человек, природа, общество)" изучается в 4 классе - 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы безопасности жизнедеятельности.
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), направленные на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучаются в 4 классе в качестве учебного модуля в предмете «Технология» и с VIII класса - как самостоятельный учебный предмет.
В 6 - 9 классах изучаются учебные предметы федерального компонента: русский язык, литература, английский язык, математика, география, биология, физика (7-9 кл), история, обществознание (включая экономику и право), музыка, ИЗО, технология и физическая культура.
Для изучения предмета «Математика» в 7 и 8 классах добавлен один час в неделю из школьного компонента с целью формирования устойчивых вычислительных навыков для изучения смежных дисциплин: физики, химии, информатики. Планирование учебного материала ведётся по второму варианту: в 7 классе - алгебра – 4 часа в неделю, геометрия - 2 часа в неделю; в 8 классе - алгебра 4ч в неделю в 1 полугодии и 3 часа в неделю во втором полугодии, геометрия: 2ч в неделю в 1 полугодии и 3 ч в неделю во 2 полугодии.
География - интегрированный предмет (курс «География Новосибирской области» и предмет федерального компонента «География»). Изучение модулей курса «География Новосибирской области» (в объеме 35 часов) распределяется в соответствии с содержанием предмета федерального компонента «География» в течение всего времени изучения предмета на второй ступени. В 6 классе география изучается в объеме 2 часа в неделю.
Биология - интегрированный предмет (курс «Живая природа Новосибирской области и предмет федерального компонента «Биология»). Изучение модулей курса «Живая природа НСО» (в объеме 35 часов) распределяется в соответствии с содержанием предмета федерального компонента «Биология» в течение всего времени изучения предмета на второй ступени. В 6 классе биология изучается в объеме 2 часа в неделю.
Модуль курса «История Сибири» интегрировано включен в соответствующий учебный предмет федерального компонента «История» и изучение его распределяется в соответствии с содержанием предмета в течение всего времени изучения.
Искусство (музыка и ИЗО) ведётся в 6-9 классах. В 8 и 9 классах по 0,5 часа. В первом полугодии - музыка (16 часов), во втором полугодии ИЗО (20 часов).
Технология изучается в 6 и 7 кл. 2 часа в неделю в 8 классе - 1 час. В 9 классе данный предмет не изучается.
За счет часов регионального (национально – регионального) компонента в 8 классе введены курсы «Искусство родного края» и «Основы выбора профессии» по 36 часов в год. В 9 классе изучается «Мое профессиональное самоопределение и потребности рынка труда Новосибирской области».
Предметы школьного компонента представлены обязательными занятиями, выбранными учащимися путем анкетирования:
«Здоровый образ жизни (ЗОЖ)» для уч-ся 4 класса введён с целью воспитания правильного отношения к своему здоровью с раннего возраста и предупреждению заболеваний. В содержание предмета введён раздел «Разговор о правильном питании», по которому имеется УМК, разработанный специалистами Института возрастной физиологии Российской Академии Образования.
Предмет «ОБЖ» в 6-7 классах изучается как самостоятельный учебный курс (0,5 ч. в неделю). Занятия проводятся во 2 полугодии, 19 часов.
«Занимательная информатика» в 4 классе и «В мире информатики» в 6-7 классах введены с целью пропедевтики применения персонального компьютера как инструмента практической деятельности и расширения кругозора учащихся, развития памяти, внимания, творческого воображения, математического и образного мышления; пропедевтика понятий базового курса школьной информатики.
Предмет «Вокруг тебя – мир» изучается в 6 классе, который обеспечен учебными пособиями для учащихся и методическими пособиями для учителей. Цель введения данного курса – помочь учащимся взглянуть на произведения русской и зарубежной литературы не только с традиционной точки зрения, но и с позиций этических норм Международного гуманитарного права. Произведения данного курса способствуют распространению идей гуманности, солидарности и взаимного уважения.
Предмет «Декоративно-прикладное искусство» в 6 и 7 кл. введен с целью изучения народных традиций, обычаев и освоения школьниками духовного наследия предыдущих поколений.
В 8 классе введён предмет «Черчение», который способствует развитию пространственного воображения учащихся и является одним из основных при поступлении в технические учебные заведения.
Предмет «Художественная резьба» в 7-8 кл. введен для мальчиков с целью формирования у них умений и навыков резьбы и росписи по дереву; развития глазомера, внимания, любви к искусству.
Предмет «Живая природа» в 7 классе введён с целью дополнения к модулю «Живая природа Новосибирской области» и направлен на углубленное изучение флоры и фауны родного края.
Предмет «Экология» в 9 классе введён с целью формирования экологической культуры учащихся, которое включает ответственное отношение к окружающей природной среде, общественному и личному здоровью.
Индивидуальные занятия по математике в 9 кл. введены с целью подготовки к государственной итоговой аттестации по предмету.
В 9-м классе в соответствии с региональным базисным учебным планом, (утвержденным приказом департамента образования от 17.05.2007г. № 533), вводится предпрофильная подготовка школьников. Курсы по выбору (элективные курсы) – 68 часов ведутся за счёт часов школьного компонента.
Путём анкетирования учащихся выбраны элективные курсы:
Функции и графики (17ч) введён с целью изучения свойств функций и отработки навыков по построению и чтению графиков.
Основы пчеловодства (8ч) введён с целью углубленного изучения раздела общей биологии по решению генетических задач.
Работаем в Worde (9ч) введён с целью ознакомления учащихся с современными программами обработки видеоизображений и выработки практических навыков по созданию собственных видеороликов
Выживание в экстремальных ситуациях (9ч) введён с целью воспитания потребности предвидеть возможные жизненные ситуации, выработки навыков правильного анализа и поведения в экстремальной ситуации.
Твоё здоровье (8 ч) введён с целью изучения теоретических основ физического здоровья.
Химия в твоём доме (9ч) введён с целью изучения действий препаратов бытовой химии, имеющихся в каждом доме.
Познание мира по картам (8ч) введён с целью систематизированного подхода к изучению географической карты как главного инструмента географической науки.
|
|
Расписание уроков составлено отдельно для обязательных занятий и занятий по элективным курсам.
IV. При организации учебного процесса соблюдены:
а) нормативы максимальной учебной нагрузки, объем учебного времени, отводимого на выполнение обязательного домашнего задания, а также соотношения между региональным компонентом и компонентом образовательного учреждения в общеобразовательных учреждениях и классах, работающих в рамках учебного плана, основанного на ФБУП 2004 года и ФГОС НОО и ФГОС ООО.
Составной частью рабочего учебного плана является календарно – годовой график организации учебно-воспитательного процесса на предстоящий учебный год. В нем отражается начало и окончание учебного года в различных классах; его продолжительность в учебных неделях; обозначается число учебных дней в неделю, определяются учебные периоды - четверти, полугодия, каникулы.
Школа работает в 6-ти дневном режиме.
Учебный план на 2013 – 2014 учебный год утверждён на педсовете (Протокол № от 30. 05. 2013г.)
Директор школы: _________ Маковлева О. В.
Учебный план на 2013-2014 уч. год
для 5 класса, занимающегося по ФГОС ООО
|
Предметные области |
Учебные предметы Классы |
Количество часов в неделю |
|
|
V |
Всего |
||
|
Обязательная часть |
|
||
|
Филология |
Русский язык |
5/175 |
5/175 |
|
Литература |
3/105 |
3/105 |
|
|
Иностранный язык |
3/105 |
3/105 |
|
|
Математика и информатика |
Математика |
5/175 |
5/175 |
|
Алгебра |
|
|
|
|
Геометрия |
|
|
|
|
Информатика |
|
|
|
|
Общественно-научные предметы |
История |
2/70 |
2/70 |
|
Обществознание |
1/35 |
1/35 |
|
|
География |
1/35 |
1/35 |
|
|
Основы духовно-нравственной культуры народов России |
Основы духовно-нравственной культуры народов России |
0,5/16 |
0,5/16 |
|
Естественно-научные предметы |
Биология |
1/35 |
1/35 |
|
Искусство |
Музыка |
1/35 |
1/35 |
|
Изобразительное искусство |
1/35 |
1/35 |
|
|
Технология |
Технология |
2/70 |
2/70 |
|
Физическая культура и Основы безопасности жизнедеятельности |
Физическая культура |
3/105 |
3/105 |
|
Итого: |
|
28,5/996 |
28,5/996 |
|
Часть, формируемая участниками образовательного процесса |
В мире информатики |
1/35 |
1/35 |
|
Занимательная математика |
1/35 |
1/35 |
|
|
Краеведение |
1/35 |
1/35 |
|
|
ДПИ |
0,5/19 |
0,5/19 |
|
|
Итого: |
|
3,5/124 |
3,5/124 |
|
Максимально допустимая недельная нагрузка |
|
32/ 1120 |
32/ 1120 |
Учебный
план для классов,
реализующих ФГОС первого поколения (2004г), на 2013-2014 уч. год
|
Учебные предметы |
Количество часов в год (неделю) |
Всего часов на первой ступени |
Количество часов в год (неделю) |
Всего часов на второй ступени |
|||
|
Классы |
Классы |
||||||
|
4 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|||
|
Федеральный компонент |
|
||||||
|
Русский язык |
170(5) |
170(5) |
210(6) |
140(4) |
108(3) |
68(2) |
526 (15) |
|
Литературное чтение |
102(3) |
102(3) |
|
|
|
|
|
|
Литература |
|
|
70(2) |
70(2) |
72(2) |
102(3) |
314 (9) |
|
Английский язык |
68(2) |
68(2) |
105(3) |
105(3) |
108(3) |
102(3) |
420(12) |
|
Математика |
136(4) |
136(4) |
175(5) |
210(6) |
216(6) |
170(5) |
771(22) |
|
Информатика и ИКТ |
|
|
|
|
36(1) |
68(2) |
104(3) |
|
Окружающий мир (человек, природа, общество) |
68(2) |
68(2) |
|
|
|
|
|
|
Природоведение |
|
|
|
|
|
|
|
|
География |
|
|
70(2) |
70(2) |
72(2) |
68(2) |
280(8) |
|
Биология |
|
|
70(2) |
70(2) |
72(2) |
68(2) |
280(8) |
|
Физика |
|
|
|
70(2) |
72(2) |
68(2) |
210(6) |
|
Химия |
|
|
|
|
72(2) |
68(2) |
140(4) |
|
История |
|
|
70(2) |
70(2) |
72(2) |
102(3) |
314(9) |
|
Обществознание (включая экономику и право) |
|
|
35(1) |
35(1) |
36(1) |
34(1) |
140(4) |
|
Искусство (Музыка и ИЗО) |
68(2) |
68(2) |
70(2) |
70(2) |
36(1) |
34(1) |
210(6) |
|
Технология (Труд) |
68(2) |
68(2) |
70(2) |
70(2) |
36(1) |
|
176(5) |
|
Основы безопасности жизнедеятельности |
|
|
|
|
36(1) |
|
36(1) |
|
Физическая культура |
102(3) |
102(3) |
105(3) |
105(3) |
108(3) |
102(3) |
420(12) |
|
Базовая учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе |
782(23) |
782(23) |
1050(30) |
1085(31) |
1152(32) |
1054(31) |
4341(124) |
|
|
Региональный (национально – региональный) компонент |
||||||
|
Основы православной культуры |
34(1) |
34(1) |
|
|
|
|
|
|
Искусство родного края |
|
|
|
|
36(1) |
|
36(1) |
|
Основы выбора профессии |
|
|
|
|
36(1) |
|
36(1) |
|
Предпрофильная подготовка: из них: 1) Мое профессиональное самоопределение и потребности рынка трудаНовосибирской области 2) курсы по выбору (элективные курсы): |
|
|
|
|
|
102(3):
34(1)
68(2) |
102(3):
34(1)
68(2) |
|
Функции и графики |
|
|
|
|
|
0,5 |
|
|
Основы пчеловодства |
|
|
|
|
|
0,25 |
|
|
Работаем в Worde |
|
|
|
|
|
0,25 |
|
|
Выживание в экстремальных условиях |
|
|
|
|
|
0,25 |
|
|
Химия в твоём доме |
|
|
|
|
|
0,25 |
|
|
Познание мира по картам |
|
|
|
|
|
0,25 |
|
|
Твоё здоровье |
|
|
|
|
|
0,25 |
|
|
Всего часов на федеральный компонент и на национально – региональный компоненты |
816(24) |
816(24) |
1050(30) |
1085(31) |
1224(34) |
1156(34) |
4373 (127) |
|
Компонент образовательного учреждения |
|||||||
|
Здоровый образ жизни
|
34(1) |
34(1) |
|
|
|
|
|
|
Основы безопасности жизнедеятельности |
|
|
19(0,5) |
19(0,5) |
|
|
38(1) |
|
Занимательная информатика |
34(1) |
34(1) |
|
|
|
|
|
|
В мире информатики
|
|
|
35(1) |
35(1) |
|
|
70 (2) |
|
Вокруг тебя мир
|
|
|
35(1) |
|
|
|
35(1) |
|
Декоративно-прикладное искусство |
|
|
16(0,5) |
16(0,5) |
|
|
32(1) |
|
Экология |
|
|
|
|
|
34(1) |
34(1) |
|
Индивидуальные занятия по математике |
|
|
|
|
|
34(1) |
34(1) |
|
Черчение |
|
|
|
|
36(1) |
|
36(1) |
|
Художественная резьба
|
|
|
|
35(1) |
36(1) |
|
71(2) |
|
Живая природа
|
|
|
|
35(1) |
|
|
35(1) |
|
Максимальный объем учебной нагрузки
|
884(26) |
884(26) |
1155(33) |
1225(35) |
1296(36) |
1224(36) |
4796(136) |
"Описание материала:
"Разработка внеклассного занятия по теме «Да здравствует вежливость!» для учащихся 3-4 классов.
Профессия: Учитель информатики в начальной школе
Профессия: Тьютор
Профессия: Учитель начальных классов
В каталоге 6 713 курсов по разным направлениям