Урок по математике для 1 класса «Сложение и вычитание десятков»

PPTX

Предпросмотр материала:

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Закрепление по теме «Сложение и вычитание десятков»
2 слайд

Цель: формировать умения выполнять арифметические
действия с полными десятками.
3 слайд

Космонавтом хочешь стать –
Должен много-много знать!
4 слайд

ВНИМАНИЕ! Запиши числа в порядке возрастания:
70
20
40
30
50
100
60
5 слайд
6 слайд

6
7 слайд

8
8 слайд

9
9 слайд
10 слайд

КТО ЕСТЬ КТО?
Трёх щенков назвали Бобик, Шарик и Тузик.
У Бобика длинные уши. У Шарика длинный хвост.
А Тузик сидит в середине.
11 слайд
12 слайд

Составь выражения:
10+70 30+40
70+10 [] + []
80- [] [] - []
80- [] [] - []
13 слайд
14 слайд

физминутка
15 слайд

Задача.
Для строительства взлётной площадки космодрома должны были привезти 90 железобетонных плит. Уже привезли 40 плит.
Сколько плит осталось привезти?
16 слайд

Должны привезти-90 п.
Привезли – 40 п.
Осталось-?
17 слайд
18 слайд

Сравни:
<
=
>
2 дм * 5 дм
10см * 1 дм
4 дм * 6дм
10дм * 100см
30+20 *50
60-30 *40
19 слайд
20 слайд
21 слайд

м
о
о
л
д
ц
ы

Краткое описание материала

"Описание материала:

Тема: "Закрепление по теме « Сложение и вычитание десятков.»

Цель: 1. Формирование умения выполнять арифметические действия с полными десятками.

Задачи: развивать умения выполнять вычисления с полными десятками. - Создать условия для развитиянаблюдательности, внимания,математическойречи,мыслительныхоперацийуучащихся.

-Способствоватьвоспитаниюдружескихвзаимоотношений, взаимопонимания,воспитаниюинтересакпредмету. Оборудование:презентацияна компьютере.Ход урока.

Ι.Организационныймомент. ΙΙ.Эмоциональныйнастрой.Слайд 1.- Сегодняунаснесовсемобычныйурок.Мысовершимсказочноекосмическое путешествие.Ученикчитает стихотворение:

Далекие звездывнебегорят, Зовутонивгостиумныхребят. Собратьсявдорогунедолгодлянас– Ивотмыкполетуготовысейчас. -Мывсестанемкосмонавтами. Прочитайтехоромсло

ва,которыестанутдевизомнашегоурока-путешествия. Космонавтомхочешьстать– Долженмного-многознать!

-Вовремяполетавыбудете осваиватьновыезнания,ананебекаждыйразбудетзагоратьсяноваязвезда.

Для путешествиянадобытьсильным,выдержанным,готовымприйтинапомощь.

2.Каждыйкосмонавтдолжен знатьисториюкосмоса. -Ктопервымизземляноблетел нашупланетуиблагополучновернулсяна Землю? (Юрий Гагарин).

Когда это было? ( 12 апреля1961г ) портрет Космос-это фантастика и неразгаданные тайны. Ведь наше путешествие фантастическое.

С чем встретимся мы, земляне? Еще неизвестно, но главное дисциплина и правильная посадка. Открываем свои бортовые журналы и записываем число.

ΙΙΙ. Актуализация опорных знаний и постановка проблемы. 1. «Внимание» –первое испытание. Расставьте числа в порядке возрастания.

Слайд 1. 2. Я загадала два числа и у меня получилось 6,8,9. Слайды 2-4 Какие числа я загадала? -Что вспомнили? ( Состав чисел)

- Молодцы, мы открываем ещеоднузвезду. 3. Слайд5.Атеперьпредлагаюзадание длясамых внимательных!

Чтобы лететь было веселее,мывозьмем в полет друга.- Собака–другчеловека.Собакилеталивкосмосдопервогополетачеловека.

Как звали этих собак?(БелкаиСтрелка.) ТрёхщенковназвалиБобик,ШарикиТузик. УБобикадлинныеуши.

УШарика длинный хвост. АТузиксидитвсередине.(Шарик,Тузик,Бобик) -Найдитекаждуюсобаку.Обоснуйте свойответ.

4.Космонавтдолженуметьмногое.Ивамсейчас придетсясправитьсяструднымзаданием.

Слайд6 Составьвыражения: 10+70 30+40 70+10 ….+…. 80-…. …..-…… 80-…. …..-……

Проверка-чтениесназванием компонентов. IV.Физкультминутка. Космонавтывсегдазанимаютсяспортомиделаютзарядку.

Дажевполетеони находятвремянаспортивныеупражнения.Имысвамипроведемспортивную паузу… V. Закрепление изученного.

В иллюминаторы нашего корабля видна планета Туманности. Она так названа потому, что её жители не могут справиться с задачей.

Надо им помочь. Готовы? Слайд.7 Повторение элементов задачи. Чтение задачи. Задача. Для строительства взлётной площадки космодрома должны были привезти 90 железобетонных плит. Уже привезли 40 плит.

Сколько плит осталось привезти? -Повторите условие задачи. -Что в задаче неизвестно?

-Запишите решении и ответ задачи. Взаимопроверка. Молодцы, мы открываем еще одну звезду. VI. Повторение.

На борт нашего корабля поступила какая- то зашифрованная телеграмма. Её принимает радист и мы поможем ему.

Вставить вместо звёздочек нужные знаки. Сравни: 2дм*5дм 10см*1дм 4дм*6дм 10дм*100см VII. Космос –дорога без конца и нам пора возвращаться. Но прежде выполним еще одно задание.

Из каких геометрических фигур состоит наша ракета? Слайд.8 VIII. Рефлексия Оценки за урок.

Математика

1 класс

Другие методич. материалы

Урок по математике для 1 класса «Сложение и вычитание десятков»

13.02.2014

1873

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Степанова Татьяна Георгиевна

На сайте: 10 лет и 4 месяца
Всего просмотров: 15864
Подписчики: 0
Всего материалов: 4

15864
просмотров
4
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Степанова Татьяна Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.