Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Конспект урока по географии для 9 класса «Территориальная организация производства и экономическое районирование»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

Конспект урока по географии для 9 класса «Территориальная организация производства и экономическое районирование»

библиотека
материалов

Класс 9 Дата _________

урок: Социально-экономическая география Казахстана

Тема

Территориальная организация производства и экономическое районирование

Учебно – воспитательные задачи:

  1. Сформировать знания учащихся о территориальной организации хозяйства, экономическом районировании на основе географического разделения труда

  2. Способствовать формированию чувства ответственности за сохранение окружающей среды – экологическое мировоззрение, чувство патриотизма

  3. Развивать коммуникативные умения, географическое мышление, умения анализировать статистические данные, диаграммы, умение работать с учебником, выделять главное

Цель:

Создать условия для формирования представлений о территориальной организации народного хозяйства, экономическом районировании Казахстана, определении специализации хозяйства, территориальном разделении труда

Оборудование, наглядные пособия:

Атлас, учебник, физическая карта Казахстана, Социально-экономическая карта Казахстана, презентация, листы оценивания

Тип урока:

комбинированный

Методы:

Беседа, фронтальный опрос, работа с учебником

Ход урока:

I. Оргмомент.

  1. Проверка домашнего задания

Блиц –опрос «Транспорт самый»

  1. Быстрый ….

  2. Крупный по объему перевозимых грузов…

  3. Дорогой…

  4. Крупный по числу перевозимых пассажиров…

  5. Дешевый…

  6. Экологически «грязный»

  7. Крупный по грузообороту…

  8. Зависимый от природных условий…

  9. Универсальный…

  10. Непохожий на остальные виды транспорта


Тестирование.

1. Отрасли социальной инфраструктуры оказывают услуги:

А) промышленности; в) сельскому хозяйству; с) транспорту;

Д) производству е) населению

2. Решающий фактор размещения социальной инфраструктуры:

А) транспортный В) водный С) потребительский

Д) экологический Е) трудовых ресурсов

3. «Штучная» торговля:

А) внешняя В) внутренняя С) розничная

Д) оптовая Е) международная

4. Из учреждений образования по населенной зоне наиболее равномерно размещены::

А) институты В) профтехшколы С) университеты

Д) колледжи Е) школы

5. Объекты природы и человеческой деятельности, использующиеся для отдыха, лечения, туризма – это ресурсы:

А) природно-рекреационные; В) рекреационные С) культурно-исторические Д) минеральных вод и лечебных грязей Е) лесов, гор, морских побережий

6. К коммуникационной системе относят:

А) гостиницы и рестораны В) образование и культуру С) отдых и туризм Д) торговлю и здравоохранение Е) транспорт и связь

7. «Кровеносная система» экономики :

А) электроэнергетика В) трубопроводы С) ЛЭП

Д) транспорт Е) связь

8. Показатель работы транспорта :

А) скорость движения В) грузооборот С) себестоимость перевозки

Д) расход топлива Е) контейнеризация

9. Главная железная дорога, соединяющая несколько частей страны:

А) трасса В) магистраль С) тракт Д) автострада Е) шоссе

10. Первая в Казахстане крупная железная дорога:

А) Турксиб В) Трансазиатская С) Оренбург – Ташкент

Д) Трансказахстанская Е) Южно – Сибирская

11. «Морские ворота» страны:

А) Атырау В) Актау С) Баутино Д) Курык Е) Форт – Шевченко

12. Самая динамично развивающаяся отрасль связи:

А) сотовая В) телеграф С) авиация Д) почта Е) курьерская


ІІІ. Новый материал.

Создание и защита флипчарта

Что называется экономическим районированием?

Какие причины повлияли на формирование внутренних экономических районов на территории Казахстана?

Назовите специализированные (ведущие) отрасли хозяйств экономических районов страны

Какими принципами руководствуются при экономическом районировании?


ІY. Закрепление

Закончите фразу…

  1. Если в экономическом районе какой-либо продукции производится больше,чем необходимо данной территории, то эти производства относятся к отрасли ….

  2. Экономические районы отличаются друг от друга ….

  3. Центральный экономический район наиболее богат ….


Тестирование


Y. Оценивание. Рефлексия.

Задание на дом: §40


Краткое описание документа:

"Описание материала:

Урок географии 9 класс. Экономическая и социальная география Казахстана.

Территориальная организация производства и экономическое районирование.

На уроке использованы индивидуальные и групповые формы работы.

Ребята оценивают знания с помощью листов самооценивания. "Домашнее задание проверенно с помощью теста и блиц-опроса.

Новый учебный материал изучают самостоятельно с помощью флипчарта. затем защищают свою работу.

Закрепление проведено с помощью теста и задания «Закончи фразу». в конце урока проведена рефлексия с помощью стикеров, где ребята написали свое отношение к проведенному уроку.

Автор
Дата добавления 13.02.2014
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров4537
Номер материала 30644021326
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Комментарии:

2 года назад
Спасибо большое за прекрасную презентацию. Это как раз то, что я искала для классного часа. Спасибо!
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх