Конспект урока для начальных классов «Карпатские и Крымские горы»

Предпросмотр материала:

Конспект урока по «Я и Украины. Природоведение»

Вступительный урок  4 класс.

Учитель: Ляшко Е.Н. специалист Калининской ОШ І-ІІІ ступеней.

Тема: Карпатские и Крымские горы.

Цель: формировать у учеников представления о своеобразности природы Карпат, Крымских гор; о причинах этой своеобразности; развивать у учеников мышление, воображение; воспитывать любовь к природе, желание глубже познать, посетить заповедные места.

Оборудование: физическая карта Украины, глобус, таблицы иллюстрации с изображением природы Карпат и Крымских гор, редких животных и его здравниц, карточки для работ групп, конструктор урока по «Я и Украине. Природоведение».

Ход  урока

І. Организационный урок.

Приветствие.

 

ІІ. Актуализация знаний

1.     Фронтальный  и индивидуальный опрос

- Назовите основные стороны горизонта? Промежуточные?

- Назовите крайние точки Украины и покажите на карте.

- Какие природные зоны есть в Украине? Покажите на карте.

- Вспомните, дети, какую форму поверхности Земли называют горами.

- Чем обусловлена растительность Южного берега Крыма, назовите?

- Назовите представителей животного мира Южного берега Крыма?

 

IIІ. Сообщение темы и цели урока

 

— Сегодня мы познакомимся с горами Украины — Карпатами и Крымскими горами; узнаем, какой они высоты, а также какие растения там растут, какие водятся животных и много другого.

 

IV. Работа над темой урока

 

1. Работа с глобусом.

 

— Дети, взгляните на глобус. Как на нем изображены горы?

 

2. Работа с картой Украины.

 

— а теперь посмотрите на карту Украины и определите, какие горы есть на территории нашей страны.

 

Найдите Карпатские горы. В какой части Украины они находятся? Найдите Крымские  горы. В какой части Украины они находятся? (Сообщение учителя.)

 

— Карпатские горы расположены на территории соседних государств: Румынии и Словакии. Украинские  Карпаты состоят из расположенных на северо-запад и на северо-восток параллелей. Они не очень высокие. Но они влияют на погодные условия, на животный и растительный мир. А вот Крымские горы находятся на юге Украины.

 

 

 

3. Практическая работа.

 

— Просмотр и комментирование конструктора урока по  данной теме.

 

(Рассказ сопровождается демонстрацией рисунков).

4. Физкультминутка

 

— Дети, вам была дана задача: подготовить доклады по теме Карпатские и Крымские горы . (Сообщение зачитать.)

 

5. Животный и растительный мир Карпат .

Работа по учебнику с.131-132

—Прочитайте статью учебника о животных Карпат. Проверка прочитанного.

 

—Какие животные водятся в Карпатах?

 

— Почему там такой разнообразный животный мир?

- Какие растения произрастают в Карпатах?

Работа в тетради с печатной основой с.49.

заполните таблицы растительного и животного мира Карпат.

 

V. Закрепление материала

 

Робота в группах.

- А сейчас мы проверим, как вы запомнили и поняли тему сегодняшнего урока.  Мы поделимся на две команды: девочки и мальчики. Выберите командиров своих команд и зачитайте свои девизы.

Викторина «Украинские Карпаты и Крымские горы»

 

1.     Где расположены украинские Карпаты? (на западе Украины)

2.     Самая высокая вершина Карпат? Высота наивысшей точки горы Говерла? (Говерла)

3.     Цветущее растение, занесённое в Красную Книгу, растущее на горных лугах? (эдельвейс)

4.     Рыба, которая является достоянием карпатских рек? (форель)

5.     Где расположены Крымские горы? (на юге Украины)

6.      В Карпатских горах преобладают какие леса?(хвойные и лиственные)

7.     Чем выше поднимаешься в гору, тем жарче, прохладно или холодно? (холодно)

8.     Горные долины Карпат? (полонины)

9.     Редкие звери Карпат? (лесной кот, рысь, карпатская белка)

10. В каком году был создан Карпатский государственный заповедник?(1968 году).

 

—А сейчас вы вспомните о чем мы говорили, смотрели и читали свои доклады о Карпатах и Крымских горах. Девочки будут рассказывать о Крымских горах, а мальчики о Карпатах.

- дети по пунктам читают ,что они запомнили о Карпатах и Крымских горах.

-Подведение итогов.

VІ. Охрана природы Карпат

 

— В Украинских Карпатах сосредоточен природоохранный фонд

(почти 1 500 объектов).

 

1980 г. - Карпатский национальный естественный парк (50,3 тыс. га).

 

1989 г. - Национальный естественный парк «Синевир».

 

1993 г. - Карпатский биосферный заповедник (57,9 тыс. га).

 

 

 

 

VIІ. Итог урока. Оценивание.

— О каких горах мы говорили на уроке?

 

- Что понравилось вам на уроке?

 

- Что больше всего запомнилось?

 

VIІI. Домашние задание

 

Обработать материал учебника на с. 131–134. Закончить выполнение заданий на с.49 тетради.

 

 

Краткое описание материала

Конспект урока для начальных классов «Карпатские и Крымские горы»

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Ляшко Елена Николаевна

учитель

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 39844
  • Подписчики: 8
  • Всего материалов: 19
  • 39844
    просмотров
  • 19
    материалов
  • 8
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Ляшко Елена Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: