1715223
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокФизикаКонспектыКонспект + урок по физике для 7 класса «Давление»

Конспект + урок по физике для 7 класса «Давление»

Выбранный для просмотра документ Давление_конспект.docx

библиотека
материалов

Урок физики в 7 классе

Тема: давление твердых тел

Цель: повторить понятие давления твёрдых тел и рассмотреть различные способы изменения давления

Тип урока: урок изучения нового материала

Форма урока: комбинированный.


Ход урока:


I Организационный этап.

Здравствуйте, ребята(представиться), сегодня у вас необычный урок, потому что перед вами незнакомый учитель, присутствует много гостей. Но пусть это не помешает вам сегодня вспомнить материал, изученный ранее и плодотворно поработать на уроке. Всё, о чём мы с вами будем говорить на уроке, надеюсь, не покажется вам сложным. И к концу урока оценки у каждого будут самими высокими. Удачи всем на последующие 30 минут.


II Оформление работы.

Разгадаем ребус

Откроем тетради, запишем число, классная работа и тему нашего урока.


III Путешествие

На уроке совершим путешествие по физическому городу «Давление»


1 Остановка «Мастерская»

Кто такие мастера? Мастера делают все своими руками.

Ученикам предлагается взять приготовленный листочек, приложить к нему ладонь с широко раздвинутыми пальцами и обвести ее.

Теперь вспомним, что нам известно о давлении.

Для этого в центре ладони крупно напишите слово “давление” !

Как обозначается давление, правильно, запишите ! это на большом пальце

В каких единицах измеряется давление, замечательно, запишите ! это на указательном пальце

На среднем запишите формулу, по которой можно вычислить давление !

Что такое «F» в этой формуле. В каких единицах измеряется эта величина. Запишите ! на безымянном пальчике

Ну, а на мизинце напишите, что такое «S,» . Каковы её единицы измерения !

Молодцы, ребята! Ну, а теперь отправляемся дальше в путешествие.


2 Остановка «Математическая»

Сначала вспомним формулы (давление, площадь, сила)

Перед вами таблица. Я вам предлагаю устно посчитать и заполнить пустые ячейки. Итак,




Сила,

Н

Площадь, м2

Давление, Па

1

20

2

10

2

20

4

5

3

30

6

5

4

60

12

5

Что же мы получили?

Деятельность учителя

Ответы учеников

Рассмотрим первые две строки. Вы наверное заметили, что сила, действующая на опору одинакова. А что можно сказать о давлении?



Давление разное

Почему?

Площадь опоры разная

Какую зависимость можно выявить?

Если сила не меняется, то чем меньше площадь опоры, тем больше давление

Проанализируем нижнюю часть таблицы.

Чем меньше площадь, тем давление больше давление

Чем меньше площадь, тем давление больше; и наоборот, чем больше площадь, тем давление меньше. Как вы считаете, какую оценку вы себе заработали? Поставьте её в тетрадь

А теперь в этом убедимся экспериментально. Для этого мы должны перейти на остановку экспериментальную


3 Остановка «Экспериментальная»

Гвозди и песок

Вывод делают ученики: Чем меньше сила, тем меньше давлении и наоборот. Чем меньше площадь, тем больше давлении и наоборот.

Переходим на остановку спортивная


4 Остановка «Спортивная»

Ноги на ширину плеч, руки вперед. (Рука поднимается вверх на слово «увеличивается», опускается вниз на слово «уменьшается». Первая левая, затем правая)

Вопросы:

Если площадь уменьшается, тогда давление …..?

Если сила уменьшается, тогда давление…..?

Если сила увеличивается, тогда давление…..?

Если площадь увеличивается, тогда давление….?

Молодцы!

Опустили руки. Прикрыли глаза, открыли глаза и посмотрели в даль. Повторить еще раз. Опять выпрямились. Встали на правую ногу. На левую. Сели.

  • Вы только что стояли на двух ногах и на одной. Одинаковое ли вы производили давление на пол?

Стоя в классе, вы были способны менять давление, производимое вашим телом на пол




5 Остановка «Цирковая»

А) Стоя на лампочках

Б) Достать монету сухими руками

В) Вареное яйцо в бутылке


6 Остановка «Жизненная»

Показ слайдов где в жизни необходимо изменять давлении.

На этом путешествие наше закончилось


IV Завершение урока

Вы молодцы! Урок наш подходит к концу. Домашняя работа.

Мне хочется, чтобы вы проанализировали нашу с вами работу (поднимите одну из карточек с нарисованными личиками).

Спасибо вам за урок.


3


Выбранный для просмотра документ Давление_презентация.pptx

библиотека
материалов
...Для того, чтобы усовершенствовать ум, надо больше размышлять, чем заучиват...
ДА в Л ВЕНИК Е ДАВЛЕНИЕ
Давление твердых тел
Мастерская
Математическая
№ Сила, Н Площадь, м2 Давление, Па 1 20 2 2 20 5 3 6 5 4 60 5
№ Сила, Н Площадь, м2 Давление, Па 1 20 2 10 2 20 4 5 3 30 6 5 4 60 12 5
Экспериментальная
 Давление можно изменить, если изменить силу действия или площадь опоры
Спортивная
Цирковая
Жизненная
Уменьшение давления Увеличение давления Фундамент здания Шасси самолета Широк...
Высота каждого колеса 3,68м, вес около 5 тонн Снегоболотоход "Мамонтенок" Вез...
Проектируя здания, учитывают их давление на грунт. Для уменьшения давления по...
Домашнее задание: §33, 34
Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ...Для того, чтобы усовершенствовать ум, надо больше размышлять, чем заучиват
Описание слайда:

...Для того, чтобы усовершенствовать ум, надо больше размышлять, чем заучивать.                                                  Р.Декарт

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд ДА в Л ВЕНИК Е ДАВЛЕНИЕ
Описание слайда:

ДА в Л ВЕНИК Е ДАВЛЕНИЕ

4 слайд Давление твердых тел
Описание слайда:

Давление твердых тел

5 слайд Мастерская
Описание слайда:

Мастерская

6 слайд Математическая
Описание слайда:

Математическая

7 слайд № Сила, Н Площадь, м2 Давление, Па 1 20 2 2 20 5 3 6 5 4 60 5
Описание слайда:

№ Сила, Н Площадь, м2 Давление, Па 1 20 2 2 20 5 3 6 5 4 60 5

8 слайд № Сила, Н Площадь, м2 Давление, Па 1 20 2 10 2 20 4 5 3 30 6 5 4 60 12 5
Описание слайда:

№ Сила, Н Площадь, м2 Давление, Па 1 20 2 10 2 20 4 5 3 30 6 5 4 60 12 5

9 слайд Экспериментальная
Описание слайда:

Экспериментальная

10 слайд  Давление можно изменить, если изменить силу действия или площадь опоры
Описание слайда:

Давление можно изменить, если изменить силу действия или площадь опоры

11 слайд Спортивная
Описание слайда:

Спортивная

12 слайд Цирковая
Описание слайда:

Цирковая

13 слайд Жизненная
Описание слайда:

Жизненная

14 слайд Уменьшение давления Увеличение давления Фундамент здания Шасси самолета Широк
Описание слайда:

Уменьшение давления Увеличение давления Фундамент здания Шасси самолета Широкие шины автомобилей Гусеницы вездеходов, тракторов Лыжи Шайбы под гайки Шпалы под рельсы Топор Нож Гвозди, кнопки Иголки Зубы, когти, клювы зверей Шипы, колючки растений Жало осы

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд Высота каждого колеса 3,68м, вес около 5 тонн Снегоболотоход "Мамонтенок" Вез
Описание слайда:

Высота каждого колеса 3,68м, вес около 5 тонн Снегоболотоход "Мамонтенок" Вездеход амфибия полугусеничный вездеход

18 слайд Проектируя здания, учитывают их давление на грунт. Для уменьшения давления по
Описание слайда:

Проектируя здания, учитывают их давление на грунт. Для уменьшения давления постройки на фундамент увеличивают площадь его нижней части.

19 слайд Домашнее задание: §33, 34
Описание слайда:

Домашнее задание: §33, 34

20 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выбранный для просмотра документ карточки.docx

библиотека
материалов

hello_html_m3d4ee9c0.pnghello_html_m5548b610.png









Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель физики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

урок путешествие "физики в 7 классе

Тема: давление твердых тел

Цель: повторить понятие давления твёрдых тел и изучить различные способы изменения давления

Этапы урока:

1 Организационный момент - Приветствие учащихся.

Доброжелательный настрой на активную работу

2 Активизация познавательной деятельности 3 решение физических задач.

Анализ полученных результатов.

4 Демонстрация опытов, как подтверждение сделанных выводов и формирование интереса к данной теме.

5 При объяснении данной темы нельзя забывать о ее широком применении в технике, на производствах и быту.

По ходу урока учащиеся, самостоятельно формулируют выводы.

Так у учащихся создаётся внутренняя установка и самоустановка на достижение цели.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.