Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по математике «Урок сегодня и моделирование урока в свете новых образовательных стандартов»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация по математике «Урок сегодня и моделирование урока в свете новых образовательных стандартов»

библиотека
материалов
Урок сегодня и моделирование урока в свете новых образовательных стандартов....
«Эффективность урока – стимул к успеху учителя и ученика»
* Для чего учить? Чему учить? Как учить?
«Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя» В. А. Сухомлинс...
«Цель учителя не наполнить сосуд знаниями, а разжечь в нём огонь познания» Се...
Почему необходимо строить свою работу по – новому?
Структура уроков. Традиционный урок: 1. Организационный момент. 2. Проверка...
 «Мы не учим их ; мы создаём условия, в которых они учатся» 	С. Паперт
Работать надо по – новому, так как в новых стандартах прописаны новые средств...
 «Человек не может научиться играть на флейте, не приставив её к губам» Сократ
Целевая направленность урока. Обучающая Воспитывающая Развивающая Триединая д...
Моделирование: - эскиз урока, начальный этап перевода теории урока в практик...
Математическое моделирование – это формирование мыслительной способности извл...
Основной метод обучения: поисково – исследовательский метод и учёт возрастных...
ПОСТРОЕНИЕ И ИССЛЕДОВАНИЕ МОДЕЛЕЙ ОРГАНИЗУЮТСЯ В ХОДЕ УРОКОВ: Урок ознакомлен...
Дидактические материалы: карточки самостоятельных, проверочных работ различн...
 модели геометрических фигур;
 разработка моделей геометрических тел;
компьютерные презентации.
«Скажи мне – и я забуду. Покажи мне – и я запомню. Дай сделать – и я пойму.»
Практические работы. (практикум) Тема: «Тела вращения» Тема: «Функция, её сво...
Индивидуальная форма работы. Работа по бригадам. Работа у доски.
Изучение новых тем по плану, составленному преподавателем. Тема: «Исследован...
Повторение по учебнику вопросов, изложенных преподавателем.
Подтверждение догадок, выводов, сделанных самими учащимися.
Психологическая обстановка доверия и равноправия, учёт индивидуальных особенн...
Задача современной системы образования - научить ребёнка учиться не через пам...
Современный урок должен быть одушевлённым личностью учителя. Хоть выйди ты не...
 Уважаемые коллеги, желаю всем успехов!
29 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок сегодня и моделирование урока в свете новых образовательных стандартов.
Описание слайда:

Урок сегодня и моделирование урока в свете новых образовательных стандартов. Преподаватель математики первой квалификационной категории ГБОУ НПО «ПУ №13 им. Дважды Героя Социалистического труда В.И. Штепо»: Надежда Юрьевна Шатова. Преподаватель математики первой квалификационной категории ГБОУ НПО «ПУ №13 им. Дважды Героя Социалистического труда В.И. Штепо»: Надежда Юрьевна Шатова.

№ слайда 2 «Эффективность урока – стимул к успеху учителя и ученика»
Описание слайда:

«Эффективность урока – стимул к успеху учителя и ученика»

№ слайда 3 * Для чего учить? Чему учить? Как учить?
Описание слайда:

* Для чего учить? Чему учить? Как учить?

№ слайда 4 «Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя» В. А. Сухомлинс
Описание слайда:

«Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя» В. А. Сухомлинский

№ слайда 5 «Цель учителя не наполнить сосуд знаниями, а разжечь в нём огонь познания» Се
Описание слайда:

«Цель учителя не наполнить сосуд знаниями, а разжечь в нём огонь познания» Сенека

№ слайда 6 Почему необходимо строить свою работу по – новому?
Описание слайда:

Почему необходимо строить свою работу по – новому?

№ слайда 7 Структура уроков. Традиционный урок: 1. Организационный момент. 2. Проверка
Описание слайда:

Структура уроков. Традиционный урок: 1. Организационный момент. 2. Проверка домашнего задания. 3. Актуализация опорных знаний. 4. Объяснение нового материала. 5. Первичное закрепление. 6. Самостоятельная работа. 7. Итог урока Современный урок: 1. Самоопределение деятельности (организационный момент). 2. Актуализация опорных знаний. 3. Постановка проблемы (создание проблемной ситуации). 4. Открытие новых знаний. 5. Первичное закрепление. 6. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону или образцу. 7. Включение нового знания в систему знаний (повторение). 8. Рефлексия деятельности.

№ слайда 8  «Мы не учим их ; мы создаём условия, в которых они учатся» 	С. Паперт
Описание слайда:

«Мы не учим их ; мы создаём условия, в которых они учатся» С. Паперт

№ слайда 9 Работать надо по – новому, так как в новых стандартах прописаны новые средств
Описание слайда:

Работать надо по – новому, так как в новых стандартах прописаны новые средства обучения, новая цель образования, новое содержание, технологии, новые требования к подготовке учителя, новое целеполагание для учителей и учащихся.

№ слайда 10  «Человек не может научиться играть на флейте, не приставив её к губам» Сократ
Описание слайда:

«Человек не может научиться играть на флейте, не приставив её к губам» Сократ

№ слайда 11 Целевая направленность урока. Обучающая Воспитывающая Развивающая Триединая д
Описание слайда:

Целевая направленность урока. Обучающая Воспитывающая Развивающая Триединая дидактическая цель

№ слайда 12 Моделирование: - эскиз урока, начальный этап перевода теории урока в практик
Описание слайда:

Моделирование: - эскиз урока, начальный этап перевода теории урока в практику; - метод исследования объектов на их моделях – аналога определённого фрагмента природы или социальной реальности.

№ слайда 13 Математическое моделирование – это формирование мыслительной способности извл
Описание слайда:

Математическое моделирование – это формирование мыслительной способности извлекать из модели те знания о реальности, которые связывают её с прототипом.

№ слайда 14 Основной метод обучения: поисково – исследовательский метод и учёт возрастных
Описание слайда:

Основной метод обучения: поисково – исследовательский метод и учёт возрастных особенностей и способностей учащихся.

№ слайда 15 ПОСТРОЕНИЕ И ИССЛЕДОВАНИЕ МОДЕЛЕЙ ОРГАНИЗУЮТСЯ В ХОДЕ УРОКОВ: Урок ознакомлен
Описание слайда:

ПОСТРОЕНИЕ И ИССЛЕДОВАНИЕ МОДЕЛЕЙ ОРГАНИЗУЮТСЯ В ХОДЕ УРОКОВ: Урок ознакомления с новым материалом. Комбинированный урок. Урок закрепления изученного. Урок проверки и коррекции знаний. Самостоятельная работа. Практическая работа. Компьютерный эксперимент. Урок – зачёт. Урок обобщения материала.

№ слайда 16 Дидактические материалы: карточки самостоятельных, проверочных работ различн
Описание слайда:

Дидактические материалы: карточки самостоятельных, проверочных работ различного уровня сложности;

№ слайда 17  модели геометрических фигур;
Описание слайда:

модели геометрических фигур;

№ слайда 18  разработка моделей геометрических тел;
Описание слайда:

разработка моделей геометрических тел;

№ слайда 19 компьютерные презентации.
Описание слайда:

компьютерные презентации.

№ слайда 20 «Скажи мне – и я забуду. Покажи мне – и я запомню. Дай сделать – и я пойму.»
Описание слайда:

«Скажи мне – и я забуду. Покажи мне – и я запомню. Дай сделать – и я пойму.»

№ слайда 21 Практические работы. (практикум) Тема: «Тела вращения» Тема: «Функция, её сво
Описание слайда:

Практические работы. (практикум) Тема: «Тела вращения» Тема: «Функция, её свойства и графики». Групповая форма работы.

№ слайда 22 Индивидуальная форма работы. Работа по бригадам. Работа у доски.
Описание слайда:

Индивидуальная форма работы. Работа по бригадам. Работа у доски.

№ слайда 23 Изучение новых тем по плану, составленному преподавателем. Тема: «Исследован
Описание слайда:

Изучение новых тем по плану, составленному преподавателем. Тема: «Исследование функций».

№ слайда 24 Повторение по учебнику вопросов, изложенных преподавателем.
Описание слайда:

Повторение по учебнику вопросов, изложенных преподавателем.

№ слайда 25 Подтверждение догадок, выводов, сделанных самими учащимися.
Описание слайда:

Подтверждение догадок, выводов, сделанных самими учащимися.

№ слайда 26 Психологическая обстановка доверия и равноправия, учёт индивидуальных особенн
Описание слайда:

Психологическая обстановка доверия и равноправия, учёт индивидуальных особенностей восприятия учебного материала на уроках способствует эффективной учебно – познавательной деятельности.

№ слайда 27 Задача современной системы образования - научить ребёнка учиться не через пам
Описание слайда:

Задача современной системы образования - научить ребёнка учиться не через память, а через универсальные учебные действия.

№ слайда 28 Современный урок должен быть одушевлённым личностью учителя. Хоть выйди ты не
Описание слайда:

Современный урок должен быть одушевлённым личностью учителя. Хоть выйди ты не в белый свет, А в поле за околицей, - Пока идёшь за кем – то в след, Дорога не запомнится. Зато, куда б ты ни попал И по какой распутице, Дорога та, что сам искал, Вовек не позабудется.

№ слайда 29  Уважаемые коллеги, желаю всем успехов!
Описание слайда:

Уважаемые коллеги, желаю всем успехов!

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Тема «Моделирование урока математики» в профессиональных училищах очень актуальна на сегодняшний день и логична в использовании, потому что я учитываются возрастные особенности и способности "каждого обучающегося.

Мне необходимо на уроках математики научить ребёнка учиться не через память, а через универсальные действия,

чтобы сформировать основы математического моделирования и мыслительной деятельности, которые он смог бы применить на учебной или производственной практике, а так же в жизни по выбранной профессии.

Автор
Дата добавления 14.02.2014
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров527
Номер материала 30754021420
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх