Календарно-теметическое планирование по геометрии, 10 класс

    PDF

Календарно-тематическое планирование по предмету «Геометрия» для 10 класса с определением основных видов учебной деятельности обучающихся.

Рассчитано на  2 ч в неделю, всего 68 часа.

"Геометрия" Учебник для 10-11 класса общеобразовательных учреждений. Авторы: Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Л.С. Киселева, Э.Г. Позняк. Москва, "Просвещение", 2013 г.

  

Разработчик  календарно — тематического планирования

 Учитель Волкова Галина Васильевна

Педагогический стаж 15 лет,

       Первая квалификационная категория

Календарно-тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся.

( 2 ч в неделю, всего 68 ч)

п/п

Тема урока

Тип урока

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки учащихся

Вид контроля, самостоятель ной работы

Компьютер

ное обеспечени е урока

Домашнее задание

Дата проведе ния занятий

 

Повторение (5 часов)

1/

1

Повторение по теме

«Площадь четырехугольников

».

Повторен ия и системати зации знаний

Формулы вычисления площадей квадрата, прямоугольника, ромба, трапеции, параллелограмма.

Знать: формулы вычисления площадей квадрата, прямоугольника, ромба, трапеции, параллелограмма. Уметь: применять формулы площадей при решении задач.

Работа по карточкам

Демонстрац ионный материал

Задние из дидактиче ского материала

03.09.13

2/

2

Повторение по теме «Теорема

Пифагора».

Повторен ия и системати зации знаний

Теорема Пифагора. Теорема, обратная теореме Пифагора.

Знать: теорему Пифагора, теорему, обратную теореме Пифагора.

Уметь: решать задачи применяя теорему Пифагора и теорему, обратную теореме Пифагора.

Проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

Демонстрац ионный материал

Задние из дидактиче ского материала

04.09.13

3/

3

Повторение по теме «Соотношение между сторонами и углами треугольника».

Повторен ия и системати зации знаний

Соотношение между сторонами и углами треугольника.

Знать: соотношение между сторонами и углами треугольника.

Уметь: решать задачи по данной теме.

Проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

Демонстрац ионный материал

Задние из дидактиче ского материала

10.09.13

4/

Повторение по теме

Повторен

Касательные к

Знать: понятие касательных к

Проверка

Демонстрац

Задние из

11.09.13

 

4

«Окружность».

ия и системати зации знаний

окружности. Центральные и вписанные углы, вписанная и описанная окружность.

окружности, центрального и вписанного угла, вписанная и описанная окружность, длинна окружности и площадь круга.

Уметь: решать задачи по данной теме.

домашнего задания, самостоятель ное решение задач

ионный материал

дидактиче ского материала

 

5/

5

Повторение по теме «Длина окружности и площадь круга».

Повторен ия и системати зации знаний

Длинна окружности и площадь круга.

Знать: формулу длинны окружности и площади круга.

Уметь: решать задачи по данной теме.

Проверка домашнего

задания, тест

Демонстрац ионный материал

Задние из дидактиче ского материала

17.09.13

Введение (3 часа)

6/

6

Предмет стереометрии. Аксиомы стереометрии.

Изучение нового материала

Знакомство с содержанием курса стереометрии, некоторыми геометрическими телами.Связь курса стереометрии с практической деятельностью людей. Три аксиомы о взаимном расположении точек, прямых и плоскостей в пространстве.

Знать: аксиомы о взаимном расположении точек, прямых и плоскостей в пространстве; определение предмета стереометрии; основные пространственные фигуры.

Уметь: решать задачи по теме

Демонстраци онный материал

Демонстрац ионный материал

§1, п.1, п.2.

№ 2, 6

18.09.13

7/

7

Входная  диагностика.

Контроль ная работа

Проверка знаний,умений и навыков.

 

Контрольная работа

 

нет

24.09.13

8/

Некоторые

Урок

Отработка навыков

Знать: аксиомы о взаимном

Теоретически

Задания для

§1, п. 3, №

25.09.13

 

8

следствия из аксиом.

закреплен ия изученног о

применения аксиом стереометрии и их следствий при решении задач.

расположении точек, прямых и плоскостей в пространстве и их следствия. Уметь: решать задачи по теме

й опрос, проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

устного счета,

демонстрац ионный материал

12, 15

 

Глава I. Параллельность прямых и плоскостей (18 часов)

9/

1

Параллельные прямые в пространстве.

Комбинир ованный

Понятия параллельных прямых, отрезков, лучей в пространстве. Взаимное расположение прямых в пространстве. Теорема о параллельных прямых

Знать: понятия параллельных прямых, отрезков, лучей в пространстве; теорему о параллельных прямых с доказательством.

Уметь: решать задачи по теме

Работа по карточкам, решение задач по готовым чертежам

Демонстрац ионный материал

 §1, п. 4,

№16,

№ 19

01.10.13

10/

2

Параллельность трех прямых.

Комбинир ованный

Лемма о пересечении плоскости параллельными прямыми. Теорема о трех параллельных прямых.

Знать: лемму о пересечении плоскости параллельными прямыми и теорему о трех параллельных прямых с доказательствами. Уметь: решать задачи по теме

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, работа по карточкам

Демонстрац ионный материал

 §1, п. 5,

№18 (б),

№21

02.10.13

11/

3

Параллельность прямой и плоскости.

Изучение нового материала

Возможные случаи взаимного расположения прямой и плоскости

 Знать: возможные случаи взаимного расположения прямой и плоскости в пространстве; понятие

Теоретически й опрос, проверка домашнего

Демонстрац ионный материал

 §1, п. 6, № 29, №31 

08.10.13

 

 

 

 

в пространстве;

понятие          

параллельности прямой и плоскости; признак параллельности прямой и плоскости

параллельности прямой и плоскости; признак параллельности прямой и плоскости с доказательством. решать задачи по теме. Уметь: решать задачи по данной теме.

задания, самостоятель ное решение задач

 

 

 

12/

4

Решение задач по темам

«Параллельность прямых, прямой и плоскости».

Решение задач

Понятия параллельных прямых, отрезков, лучей в пространстве; теорему о параллельных прямых; лемму о пересечении плоскости параллельными прямыми; теорему о трех параллельных прямых.

Знать: понятия параллельных прямых, отрезков, лучей в пространстве; теорему о параллельных прямых; лемму о пересечении плоскости параллельными прямыми; теорему о трех параллельных прямых. возможные случаи взаимного расположения прямой и плоскости в пространстве; понятие параллельности прямой и плоскости; признак параллельности прямой и плоскости

Уметь: решать задачи по теме

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

Демонстрац ионный материал

 № 23,     

№ 25

09.10.13

13/

5

Скрещивающиеся прямые.

Изучение нового материала

Понятие скрещивающихся прямых. Признак скрещивающихся прямых. Теорема о том, что через каждую из двух скрещивающихся

Знать: понятие скрещивающихся прямых; признак скрещивающихся прямых и теорему о том, что через каждую из двух скрещивающихся прямых проходит плоскость, параллельная другой прямой,

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, работа по карточкам

Демонстрац ионный материал

 §2,   п. 7,

№ 35, №37

15.10.13

 

 

 

 

прямых проходит плоскость, параллельная другой прямой, и притом только одна, с доказательствами.

и притом только одна, с доказательствами.  Уметь: решать задачи по теме

 

 

 

 

14/

6

Углы с сонаправленными сторонами.

Изучение нового материала

Понятия сонаправленных лучей. Теорема об углах с сонаправленными сторонами. Решение задач на нахождение углов между прямыми

Знать: понятия сонаправленных лучей, теорему об углах с сонаправленными сторонами с доказательством.

Уметь: решать задачи по теме

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

Демонстрац ионный материал

 §2,  п. 8,

№ 44(б),

№46(а)

16.10.13

15/

7

Угол между прямыми.

Комбинир ованный

Понятие угла между пересекающимися прямыми, углы между скрещивающимися прямыми.

Знать: понятия угла между пересекающимися прямыми, углы между скрещивающимися прямыми. Уметь: решать задачи по теме

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, работа по карточкам

Демонстрац ионный материал

 §2,  п. 9,

№45(б),

№47

22.10.13

16/

8

 Решение задач по теме «Взаимное расположение прямых в пространстве. Угол между двумя прямыми».

Решение задач

Понятия параллельных прямых,  скрещивающихся прямых,  возможные случаи взаимного расположения прямой и плоскости в пространстве; понятие

Знать понятия параллельных прямых,  скрещивающихся прямых,  возможные случаи взаимного расположения прямой и плоскости в пространстве; понятие параллельности прямой и  плоскости; признак параллельности прямой и плоскости ; признак скрещивающихся,понятия

Теоретически й опрос, проверка домашнего

задания, тест

Демонстрац ионный материал

№ 38,      

№ 44(в)

23.10.13

 

 

 

 

параллельности прямой и  плоскости; признак параллельности прямой и плоскости ; признак скрещивающихся,по нятия угла между пересекающимися прямыми, углы между скрещивающимися прямыми.

угла между

пересекающимися прямыми, углы между скрещивающимися прямыми. Уметь: применять теоретические знания при решении задач.

 

 

 

 

17/

9

Подготовка к контрольной работе.

Системат

изации

и

обобщени я

Понятия, теоремы, свойства  по темам параллельность прямых

и плоскостей, взаимное расположение прямых в пространстве.

Знать: понятия, теоремы, свойства  по темам параллельность

прямых

и плоскостей, взаимное расположение прямых в пространстве.

Уметь: решать задачи по данной теме.

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

 

№29, №47

29.10.13

18/

10

Контрольная работа

№1 по теме «Параллельность прямых и плоскостей. Взаимное расположение прямых в пространстве».

Контроль ная работа

Понятия, теоремы, свойства  по темам параллельность прямых

и плоскостей, взаимное расположение прямых в пространстве.

Знать: понятия, теоремы, свойства  по темам параллельность

прямых

и плоскостей, взаимное расположение прямых в пространстве.

Уметь:  самостоятельно решать  задачи по данной теме.

Контрольная работа

 

Задания нет

30.10.13

19/

Параллельные

Комбинир

Определение

Знать: определение

Работа по

Демонстрац

  § 3, п.10.

12.11.13

 

11

плоскости.

ованный

параллельных плоскостей. Признак параллельности двух плоскостей.

параллельных плоскостей, признак параллельности двух плоскостей.

Уметь: решать задачи по данной теме.

карточкам

ионный материал

№ 49, №52

 

20/

12

Свойства параллельных плоскостей.

Комбинир ованный

Свойства параллельных плоскостей.

Знать: свойства параллельных плоскостей. Уметь: решать задачи применяя свойства параллельных плоскостей.

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

Демонстрац ионный материал

  § 3, п. 10,

№ 56,      

№ 60

13.11.13

21/

13

Решение задач по теме

«Параллельность плоскостей».

Решение задач

Определение параллельных плоскостей. Признак параллельности двух плоскостей. Свойства параллельных плоскостей.

Знать: определение параллельных плоскостей, признак параллельности двух плоскостей,  свойства параллельных плоскостей. Уметь: решать задачи по данной теме.

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

Демонстрац ионный материал

№ 54,      

№ 62

19.11.13

22/

14

Тетраэдр.

Изучение нового материала

Определение тетраэдра, ребер, граней, вершин тетраэдра.

Знать: определение тетраэдра, ребер, граней, вершин тетраэдра. Уметь: решать задачи по данной теме.

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

Демонстрац ионный материал

  § 4, п.12,

№ 67

20.11.13

23/

15

Параллелепипед.

Изучение нового материала

Определение параллелепипеда, ребер, граней,

Знать: определение параллелепипеда, ребер, граней, вершин, основания

Теоретически й опрос, проверка

Демонстрац ионный материал

  § 4, п.13

№77,

26.11.13

 

 

 

 

вершин, основания параллелепипеда. Свойства параллелепипеда.

параллелепипеда; свойства параллелепипеда. Уметь: решать задачи по данной теме.

домашнего задания, работа по карточкам

 

 

 

24/

16

Задачи на построение сечений.

Решение задач

Способы построение сечений.

Знать: способы построения сечений тетраэдра и параллелепипеда. Уметь: строить сечения тетраэдра и параллелепипеда.

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

Демонстрац ионный материал

П. 14, № 75, №85

27.11.13

25/

17

Подготовка к контрольной работе по теме

«Параллельность прямых и плоскостей».

системати

зации и

обобщени я

Подготовка к контрольной работе. Систематизация знаний, умений и навыков по теме.

Знать:  понятия, теоремы, свойства по теме

«Параллельность прямых и плоскостей».

Уметь: решать задачи по данной теме.

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

 

 

03.12.13

26/

18

Контрольная работа

№ 2 по теме «Параллельность  плоскостей».

Контроль ная работа

Проверка знаний,умений и навыков.

Знать:  понятия, теоремы, свойства по теме

«Параллельность прямых и плоскостей».

Уметь: решать задачи по данной теме.

Контрольная работа

 

Задания нет

04.12.13

Глава II. Перпендикулярность прямых и плоскостей (17 часов)

27/

1

Перпендикулярные прямые в пространстве.

Комбинир ованный

Определение перпендикулярных прямых. Лемму о перпендикулярности

Знать: определение перпендикулярных прямых, лемму о перпендикулярности двух параллельных прямых к

 Работа по карточкам, решение задач по

Демонстрац ионный материал

п. 15, № 117

10.12.13

 

 

 

 

двух параллельных прямых к третьей прямой.

третьей прямой.

Уметь: решать задачи по данной теме.

готовым чертежам

 

 

 

28/

2

Параллельные прямые, перпендикулярные к плоскости.

Комбинир ованный

Определение прямой,  перпендикулярной к плоскости.  Теоремы, устанавливающие связь между параллельностью прямых и их перпендикулярность ю к плоскости.

Знать: определение прямой,  перпендикулярной к плоскости.  Теоремы, устанавливающие связь между параллельностью прямых и их перпендикулярностью к плоскости.

Уметь: решать задачи по данной теме.

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, работа по карточкам

Демонстрац ионный материал

п.16, № 124

11.12.13

29/

3

Признак перпендикулярност

и прямой и плоскости.

Изучение нового материала

Определение перпендикулярных плоскостей, признак перпендикулярности двух плоскостей, следствие из него.

Знать: определение перпендикулярных плоскостей, признак перпендикулярности двух плоскостей, следствие из него

Уметь: применять применять признак перпендикулярности к решению задач.

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

Демонстрац ионный материал

п. 17, № 129, 131

17.12.13

30/

4

Промежуточная аттестация.

Контроль ная работа

Проверка знаний,умений и навыков

 

Контрольная работа

 

нет

18.12.13

31/

5

Решение задач на признак перпендикулярност и прямой и плоскости.

Решение задач

Определение перпендикулярных плоскостей, признак перпендикулярности двух плоскостей, следствие из него.

Знать: определение перпендикулярных плоскостей, признак перпендикулярности двух плоскостей, следствие из него

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, самостоятель

Демонстрац ионный материал, задания для устного счета

П. 17,  1№ 28, 130

24.12.13

 

 

 

 

 

Уметь: применять применять признак перпендикулярности к решению задач.

ное решение задач

 

 

 

32/

6

 Теорема о прямой, перпендикулярной к плоскости.

Изучение нового материала

Теорема о прямой, перпендикулярной к плоскости.

Знать: Теорема о прямой, перпендикулярной к плоскости.

Уметь: применять теорему о прямой, перпендикулярной к плоскости для решения задач

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

Демонстрац ионный материал, задания для устного счета

П. 18,

№134,  137

25.12.13

33/

7

Решение задач по теме

перпендикулярност

ь прямой и плоскости.

Решение задач

Теорема о прямой, перпендикулярной к плоскости.

Знать: Теорема о прямой, перпендикулярной к плоскости.

Уметь: применять теорему о прямой, перпендикулярной к плоскости для решения задач

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

Демонстрац ионный материал, задания для устного счета

№ 135, №

136

14.01.14

34/

8

Расстояние от точки до плоскости.

Изучение нового материала

Определение: перпендикуляра, основание перпендикуляра, наклонной, основание наклонной, проекцией наклонной, расстояние от точки до плоскости, расстояние между параллельными плоскостями,

Знать: Определение: перпендикуляра, основание перпендикуляра, наклонной, основание наклонной, проекцией наклонной, расстояние от точки до плоскости, расстояние между параллельными плоскостями, расстояние между прямой и параллельной  ей плоскостью, расстояние между скрещивающимися прямыми

Уметь: находить расстояние

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

Демонстрац ионный материал, задания для устного счета

П. 19, №

138 (б), №

142

15.01.14

 

 

 

 

расстояние  между прямой и параллельной  ей плоскостью, расстояние между скрещивающимися прямыми

от точки до плоскости

 

 

 

 

35/

9

Теорема о трех перпендикулярах.

Изучение нового материала

Теорема о трех перпендикулярах и обратная ей теорема. Применение изученной теории при решении задач

Знать: теорему о трех перпендикулярах и обратную

ей теорему с доказательствами.

Уметь: решать задачи по теме

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, работа по карточкам

Демонстрац ионный материал, Задания для устного счета

П. 20, № 148,150

21.01.14

36/

10

Решение задач по теорема о трех перпендикулярах.

Решение задач

Закрепление теоремы о трех перпендикулярах и обратной ей теоремы при решении задач

Знать: теорему о трех перпендикулярах и обратную ей теорему.

Уметь: решать задачи по теме

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

Демонстрац ионный материал, Задания для устного счета

П. 20, № 155, №159,

22.01.14

37/

11

Угол между прямой и плоскостью.

Изучение нового материала

Определение проекции точки на плоскость, проекции фигуры на плоскость, проекции прямой на плоскость, угла между прямой и плоскостью

Знать: Определение проекции точки на плоскость, проекции фигуры на плоскость, проекции прямой на плоскость, угла между прямой и плоскостью Уметь: находить угол между прямой и плоскостью

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

Демонстрац ионный материал, Задания для устного счета

П. 21, № 163, № 165

28.01.14

38/

Двугранный угол.

Изучение

Понятие:

Знать: понятие: двугранного

Теоретически

Демонстрац

П. 22, №

29.01.14

 

12

 

нового материала

двугранного угла, линейного угла; определение граней и ребер двугранного угла, градусной мерой двугранного угла

угла, линейного угла; определение граней и ребер двугранного угла, градусной мерой двугранного угла Уметь: вычислять двугранные углы, линейные углы

й опрос, проверка домашнего задания, работа по карточкам

ионный материал, Задания для устного счета

167, №169

 

39/

13

Признак перпендикулярност и двух плоскостей.

Комбинир ованный

Определение перпендикулярных плоскостей, признак перпендикулярности двух плоскостей, следствие из него

Знать: определение перпендикулярных плоскостей, признак перпендикулярности двух плоскостей, следствие из него

Уметь: применять применять признак перпендикулярности к решению задач

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

Демонстрац ионный материал, Задания для устного счета

П. 23,

№178, 

182,

04.02.14

40/

14

Прямоугольный параллелепипед.

Комбинир ованный

Понятие параллелепипеда, свойства прямоугольного параллелепипеда

Знать: понятие

параллелепипеда, свойства прямоугольного параллелепипеда

Уметь: применять свойства прямоугольного

параллелепипеда к решению задач

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

Демонстрац ионный материал, Задания для устного счета

П. 24,

№187 (б, в),  192,

05.02.14

41/

15

Решение задач на прямоугольный параллелепипед.

Решение задач

Понятие параллелепипеда, свойства прямоугольного параллелепипеда

Знать: понятие

параллелепипеда, свойства прямоугольного параллелепипеда Уметь: решать задачи по

данной теме

Теоретически й опрос, проверка домашнего

задания, тест

Демонстрац ионный материал

№ 190, 195

11.02.14

42/

16

Подготовка к контрольной работе 

Системат изации

Подготовка к контрольной работе.

Знать:определение перпендикулярных и

Теоретически й опрос,

 

Задачи подготови

12.02.14

 

 

по теме

«Перпендикулярно сть прямых и плоскостей».

и

обобщени я

Систематизация знаний, умений и навыков по теме

параллельных прямых в пространстве, признак перпендикулярности прямой и плоскости, теорема о прямой,перпендикулярной к плоскости, понятия расстояния от точки до плоскости, теорему о трех перпендикулярах, угол между прямой и плоскостью, двугранного угла, признак перпендикулярности двух плоскостей, прямоугольный

параллелепипед Уметь: применять полученные знания к решению  задач

проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

 

тельного характера.

 

43/

17

Контрольная работа

№ 3 по теме «Перпендикулярно сть прямых и плоскостей».

Контроль ная работа

 Определение перпендикулярных и параллельных прямых в пространстве, признак перпендикулярности прямой и плоскости, теорема о прямой,перпендикул ярной к плоскости, понятия расстояния от точки до плоскости, теорему о трех перпендикулярах, угол между прямой

Знать:определение перпендикулярных и параллельных прямых в пространстве, признак перпендикулярности прямой и плоскости, теорема о прямой, перпендикулярной к плоскости, понятия расстояния от точки до плоскости, теорему о трех перпендикулярах, угол между прямой и плоскостью, двугранного угла, признак перпендикулярности двух плоскостей, прямоугольный параллелепипед Уметь : применять

Контрольная работа

 

 нет

18.02.14

 

 

 

 

и плоскостью

полученные знания к решению  задач

 

 

 

 

Глава III. Многогранники (14 часов)

44/

1

Понятие многогранника.

Изучение нового материала

Понятия: многогранника, октаэдра, выпуклых и не выпуклых многогранников, геометрического тела. Определение граней, ребер, вершин, диагоналей многогранника

Знать: понятия: многогранника, октаэдра, выпуклых и не выпуклых многогранников,геометричес кого тела.определение граней, ребер, вершин, диагоналей многогранника Уметь: решать задачи по

данной теме

  Работа по карточкам, решение задач по готовым чертежам

Демонстрац ионный материал, Задания для устного счета

П. 25, №  219,

19.02.14

45/

2

Геометрическое тело.

Изучение нового материала

Понятие геометрического тела, граничной точки, границы, внутренней точки, ограниченной фигуры, связной фигуры, секущей плоскости, сечения.

Знать: понятие геометрического тела, граничной точки, границы, внутренней точки, ограниченной фигуры, связной фигуры, секущей плоскости, сечения. Уметь: пользоваться данными понятиями.

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания

Демонстрац ионный материал, Задания для устного счета

п. 26, № 218

25.02.14

46/

3

Призма.

Изучение нового материала

Понятие призмы, ее основание, граней, ребер, наклонной и прямой, правильной призмы, формула полной площади поверхности призмы. Теорема о площади боковой поверхности прямой

Знать: понятие призмы, ее основание, граней, ребер, наклонной и прямой, правильной призмы, формулу полной площади поверхности призмы. Теорему о площади боковой поверхности прямой призмы. Уметь: решать задачи на вычисление элементов

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

Демонстрац ионный материал, Задания для устного счета

П. 27, № 224, 229,

26.02.14

 

 

 

 

призмы

призмы, вычисление полной и боковой поверхности площади призмы

 

 

 

 

47/

4

Решение задач по теме «Призма».

Решение задач

Понятие призмы, ее основание, граней, ребер, наклонной и прямой, правильной призмы,

Формула полной площади поверхности призмы. Теорема о площади боковой поверхности прямой призмы

Знать: понятие призмы, ее основание, граней, ребер, наклонной и прямой, правильной призмы, Формулу полной площади поверхности призмы. Теорему о площади боковой поверхности прямой призмы. Уметь: решать задачи на вычисление элементов призмы, вычисление полной и боковой поверхности площади призмы.

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, работа по карточкам

Демонстрац ионный материал

П. 27, № 290, 296

04.03.14

48/

5

Пирамида.

Изучение нового материала

Понятие: пирамиды, ее основание, боковых граней, вершины, боковых ребер. Формула площади полной поверхности и боковой поверхности пирамиды

Знать: понятие пирамиды, ее основание, боковых граней, вершины, боковых ребер. Формула площади полной поверхности и боковой поверхности пирамиды Уметь: решать задачи на вычисление элементов пирамиды, площади полной

и боковой поверхности пирамиды

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

Демонстрац ионный материал

П. 28, № 239, 243

05.03.14

49/

6

Правильная пирамида.

Комбинир ованный

Понятие: правильной пирамиды, определение апофемы,теорема о

Знать: понятие правильной пирамиды, ее основание, боковых граней, вершины, боковых ребер, апофемы. Формула площади полной  и

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания,

Демонстрац ионный

материал

 

П. 29, №  255

11.03.14

 

 

 

 

площади боковой поверхности правильной пирамиды

боковой поверхности пирамиды

Уметь: решать задачи на вычисление элементов пирамиды, площади полной

и боковой поверхности пирамиды

самостоятель ное решение задач

 

 

 

50/

7

Решение задач по «Пирамида».

Решение задач

Понятие: пирамиды, правильной пирамиды, определение апофемы,теорема о площади боковой поверхности правильной пирамиды

Знать: понятие пирамиды, правильной пирамиды, ее основание, боковых граней, вершины, боковых ребер, апофемы. Формула площади

полной  и боковой поверхности пирамиды Уметь: решать задачи на вычисление элементов пирамиды, площади полной

и боковой поверхности пирамиды

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, решение задач по готовым чертежам

Демонстрац ионный материал

П. 29, № 258, 259

12.03.14

51/

8

Усеченная пирамида.

Изучение нового материала

Понятие усеченной пирамиды, ее оснований, боковые грани и ребра, определение высоты и  апофемы, формула площади полной  и боковой поверхности усеченной пирамиды

Знать: понятие усеченной пирамиды, ее основание, боковых граней, вершины, боковых ребер, апофемы. Формула площади полной  и боковой поверхности пирамиды

Уметь: решать задачи на вычисление элементов усеченной  пирамиды, площади полной и боковой поверхности пирамиды

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

Демонстрац ионный материал

П. 30, № 268,

18.03.14

52/

9

Решение задач по теме «Усеченная

Решение задач

Понятие усеченной пирамиды, ее

Знать: понятие усеченной пирамиды, ее оснований,

Теоретически й опрос,

 

№ 270

19.03.14

 

 

пирамида».

 

оснований, боковые грани и ребра, определение высоты и  апофемы, формула площади полной  и боковой поверхности усеченной пирамиды

боковые грани и ребра, определение высоты и апофемы, формула площади

полной  и боковой поверхности усеченной пирамиды.

Уметь: решать задачи на вычисление элементов усеченной  пирамиды, площади полной и боковой поверхности пирамиды

проверка домашнего

задания, тест

 

 

 

53/

10

Симметрия в пространстве.

Комбинир ованный

Понятия: симметричных точек относительно центра симметрии, симметричных точек относительно оси симметрии, симметричных точек относительно плоскости симметрии. 

Знать: понятия:

симметричных точек относительно центра симметрии, симметричных точек относительно оси симметрии, симметричных точек относительно плоскости симметрии. Уметь: применять данные понятия.

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

Демонстрац ионный материал

П. 31 № 283

01.04.14

54/

11

Понятие правильного многогранника.

Комбинир ованный

Понятие правильного многогранника, правильный  тетраэдр,

правильный октаэдр, правильный икосаэдр, куб, правильный додекаэдр.

Знать: понятие правильного многогранника, правильный  тетраэдр, правильный октаэдр, правильный икосаэдр, куб, правильный додекаэдр.

Уметь: пользоваться полученными знаниями.

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

Демонстрац ионный материал

П. 32, № 285,

02.04.14

55/

Элементы

Изучение

Элементы

Знать: понятия элементов

Теоретически

Демонстрац

П. 33,  №

08.04.14

 

12

симметрии правильных многогранников.

нового материала

симметрии правильных многогранников.

симметрии правильных многогранников. Уметь: пользоваться данными понятиями.

й опрос, проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

ионный материал

286

 

56/

13

Подготовка к контрольной работе по теме

«Многогранники».. 

системати

зации и

обобщени я

Понятие многогранников призмы, пирамиды, правильной пирамиды, усеченной пирамиды. Формулы площадей полной и боковой поверхности данных геометрических фигур

Знать: понятие многогранников призмы, пирамиды, правильной пирамиды, усеченной пирамиды. Формулы площадей полной и боковой поверхности данных геометрических фигур. Уметь: решать задачи, применяя полученные знания.

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

 

Задачи подготови тельного характера

09.04.14

57/

14

Контрольная работа № 4 по теме

«Многогранники».

  Контроль ная работа

понятие многогранников призмы, пирамиды, правильной пирамиды, усеченной пирамиды, их элементов. Формулы площадей полной и боковой поверхности данных геометрических фигур.

Знать: понятие многогранников призмы, пирамиды, правильной пирамиды, усеченной пирамиды, ее элементов. Формулы площадей полной и боковой поверхности данных геометрических фигур Уметь: самостоятельно решать задачи, применяя полученные знания.

Контрольная работа

 

нет

15.04.14

 

Глава IV. Векторы в пространстве (7 часов)

58/

1

Понятие вектора. Равенство векторов.

изучения нового материала

Понятия вектора в пространстве, нулевого вектора, длины ненулевого вектора.

Определения коллинеарных, равных векторов. Доказательство того, что от любой точки можно отложить вектор, равный данному, и притом только один.

Решение задач.

Знать: понятие вектора, нулевого вектора, длина вектора, сонаправленные и противоположно направленные векторы, равные векторы. Уметь: находить длину вектора, сонаправленные и противоположно направленные векторы, равные векторы.

Работа по карточкам, решение задач по готовым чертежам

Демонстрац ионный материал

П. 34-35,

№ 320 (б),

321 (б),

326

16.04.14

59/

2

Сложение и вычитание векторов. Сумма нескольких векторов.

Комбинир ованный

Правила треугольника и параллелограмма сложения векторов в пространстве. Распределительные и сочетательный законы сложения. Два способа построения разности двух векторов

Знать: правило сложения векторов треугольником, параллелограммом, правило вычитания векторов,  суммы нескольких векторов (правило многоугольника), свойства сложения векторов Уметь: применять правило сложения векторов треугольником, параллелограммом, правило вычитания векторов,  суммы нескольких векторов (правило многоугольника), свойства сложения векторов при решении задач.

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

Демонстрац ионный материал

П. 36, 37,

№334,

335 (6, в, г),

№336

22.04.14

 

60/

3

Умножение вектора на число.

Изучение нового материала

Правило умножения вектора на число. Сочетательный и распределительные законы умножения.

Решение задач.

Знать: правило умножения вектора на число. Сочетательный и распределительные законы умножения.

Уметь: решать задачи по теме

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, тест

Демонстрац ионный материал

П. 38, №

347 (б),

344, 346

23.04.14

61/

4

Компланарные векторы. Правило параллелепипеда.

Изучение нового материала

Определение компланарных векторов. Признак компланарности трех векторов. Правило параллелепипеда сложения трех некомпланарных векторов. Решение задач

Знать: определение компланарных векторов; признак компланарности трех векторов; правило параллелепипеда сложения трех некомпланарных векторов.

Уметь: решать задачи по теме

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, работа по карточкам

 

П. 39, 40,  

№ 357,

358 (в, г, л), 362

   29.04.14

62/

5

Разложение вектора по трем некомпланарным векторам.

Изучение нового материала

Теорема о разложении вектора по трем

некомпланарным векторам.

Решение задач по

теме

Знать: теорему о разложении вектора по трем некомпланарным векторам с доказательством.

Уметь: решать задачи по теме

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

Демонстрац ионный материал, задания для устного счета

П. 41,

№366, 368

30.04.14

63/

6

Подготовка к контрольной работе.

системати

зации и

обобщени я

Сложение и вычитание векторов.

Понятие вектора.

Равенства векторов. Сложение и вычитание векторов. Умножение вектора на число.

Знать: правила сложение и вычитание векторов. Понятие вектора. Равенства векторов. Сложение и вычитание векторов.

Умножение вектора на число.

Компланарные векторы.

Уметь: применять правила

Теоретически й опрос, проверка домашнего задания, самостоятель ное решение задач

 

Задания подготови тельного характера

06.05.14

 

 

 

 

Компланарные векторы.

сложение и вычитание векторов, равенства векторов, умножать вектора на число, находить компланарные векторы.

 

 

 

 

64/

7

Контрольная работа

№ 5 по теме «Векторы в пространстве».

Контроль ная работа

Сложение и вычитание векторов.

Понятие вектора.

Равенства векторов. Сложение и вычитание векторов. Умножение вектора на число.

Компланарные векторы

Знать: правила сложение и вычитание векторов. Понятие вектора. Равенства векторов. Сложение и вычитание векторов.

Умножение вектора на число.

Компланарные векторы. Уметь: применять правила сложение и вычитание векторов, равенства векторов, умножать вектора на число, находить компланарные векторы.

Контрольная работа

 

нет

07.05.14

Повторение курса геометрии за 10 класс (4 часа)

65/

1

Повторение по темам «Аксиомы стереометрии», «Параллельность прямых и плоскостей.

Повторен

ия,

системати

зации и

обобщени я

систематизация знаний, умений и навыков по темам «Аксиомы стереометрии», «Параллельность прямых и плоскостей»

Знать:  аксиомы стереометрии, понятие параллельных прямых, параллельных плоскостей. Уметь: решать задачи по данной теме.

Решение задач по готовым чертежам

 

Повторить теоретичес кий материал главы

II

13.05.14

66/

2

Итоговая аттестация.

Контроль ная работа

Проверка знаний,умений и навыков

 

Контрольная работа

 

нет

14.05.14

67/

3

Работа над ошибками.

 

 

Выполнить работу над ошибками по итоговой

 

 

 

20.04.14

 

 

 

 

 

контрольной работе.

 

 

 

 

68/

4

Итоговый урок.

 

 

 

 

 

 

21.04.14

 

Краткое описание материала

"Описание материала:

Материал по данному календарно — тематическому планированию, с определением основных видов учебной деятельности обучающихся рассчитано по 2 часа в неделю, всего 68 часов. Оно состоит из восьми пунктов, с которыми можно ознакомиться посмотрев материала. Этот документ разработан учителем математики первой квалификационной категории. КТП можно использовать в своей работе всех учителям математики работающим в десятом классе . К данному КТП есть продолжение, которое уже опубликовано на сайте. Таким образом, мною разработан полный комплект КТП по геометрии 10 -11 класса.

Календарно-теметическое планирование по геометрии, 10 класс

Файл будет скачан в формате:

    PDF

Автор материала

Волкова Галина Васильевна

учитель

  • На сайте: 11 лет и 9 месяцев
  • Всего просмотров: 15398
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 11
  • 15398
    просмотров
  • 11
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Волкова Галина Васильевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: