Выбранный для просмотра документ Презентация Microsoft Office PowerPoint.pptx
Скачать материал "Урок - сказка по теме «Дробные выражения», 6 класс"
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
Урок – сказка
по математике
« Дробные
выражения»
Выполнила учитель математики
МКОУ «Мужичанская СОШ»
Чеботарева Ирина Вячеславовна
2 слайд
Цели урока:
1. Образовательные: систематизация и обобщение знаний обучающихся по теме “Нахождение числа по его дроби. Дробные выражения”;
Воспитательные: воспитание любви к предмету, чувства ответственности за свои действия, умения сопереживать, потребности оказания помощи товарищу;
Развивающие: развитие познавательного интереса обучающихся, развитие логического мышления.
3 слайд
Вспомним
Как найти дробь от числа?
Как найти число по его дроби?
Какое выражение называется дробным?
Какое действие «спрятано» под чертой?
Что называется %?
Как найти % от числа?
Как найти число по его %?
4 слайд
Этот красный лепесток
Начинает наш урок:
Устный счёт мы проведём
И рекорды все побьём.
5 слайд
1. Решите уравнение: а) 1/2х +х=3/2;
б) 4х –х = 12.
2. Вычислите: а) 5/8+3/8; б) 9/10 – 5/10;
в) 3/7 * 6/11; г) 2/8 : 4/7.
3.Назовите общий знаменатель: а)1/3и 1/5;
б) 1/4 и 1/16; в) 1/7 и 1/11.
6 слайд
Оранжевый лепесток
Продолжает наш урок
На доске мы порешаем,
Без ошибок посчитаем.
7 слайд
Найдите значение выражения:
8 слайд
Синий цвет весьма приятный,
Лепесточек аккуратный
Оторвём его мы дружно
И узнаем всё, что нужно
9 слайд
Решите задачи
1.Было отремонтировано 2/7 всех станков цеха. Сколько станков в цехе, если отремонтировано 28 станков?
2. Заасфальтировали 83% дороги, после чего осталось заасфальтировать 51 км. Найдите длину всей дороги.
10 слайд
Вдруг наш жёлтый лепесток
Улетает на восток,
Вот его мы отрываем –
Отдохнём и поиграем.
11 слайд
Физкультминутка
12 слайд
Голубой цветок –
Нежный лепесток.
Сейчас тебя мы оторвём
И что написано, прочтём:
«Прояви старание –
Выполни задание».
13 слайд
Тест (7-10 мин)
1. Корень уравнения: 2х + 7 = 10.
а) х=3,5; б) х=1,5; в)х=2,5.
2. 25% которого равны 16:
а) 8; б) 64; в) 2.
3.Какую часть суток составляет 120 минут?
а) 1/12; б) 1/24; в) 2/10.
14 слайд
Зелёный цвет мы оторвём
Удивленья не снесём:
Тут уж новая забота –
Самостоятельная работа.
15 слайд
Самостоятельная работа
- Решите уравнение:
у - ⅔ у = 4 ⅔.
- Вспахали 18 га земли, что составило 6/11 всей площади. Какова площадь
всего поля?
16 слайд
Фиолетовый цветок –
Интересный лепесток:
Сказка к нам придёт сейчас,
Расскажи её для нас.
17 слайд
Сказка « Две дроби»
Жили-были в стране «Обыкновенные дроби», две дроби – соседки с разными знаменателями. Одна дробь была с добрым, мягким, покладистым знаменателем, а другая – с вредным, несговорчивым. Никак они не могли поладить между собой, не получалось между ними дружбы.
Вскоре надоело вредной дроби жить одной, без друзей, и решила она измениться. Долго старалась, и вскоре, другим стал у нёё числитель, а знаменатель стал таким же как и у соседки – добрым, мягким, покладистым.
И стали с тех пор дружить дроби, у них появились общие интересы и общие друзья.
18 слайд
Скоро прозвенит звонок
И закончится урок.
Надо, надо нам, ребята,
Подвести сейчас итог.
19 слайд
Спасибо за урок, ребята!
До скорых встреч!
Выбранный для просмотра документ Урок в 6 классе.docx
Урок в 6 классе по теме: «Дробные выражения».
Цели:
Оборудование:
Ход урока
1. Организационный момент. Рефлексия.
2. Вступление.
Отрывок из сказки «Цветик – семицветик».
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть по-моему вели.
- Ребята, скажите пожалуйста, отрывок из какой сказки я прочитала?
- «Цветик – семицветик».
- Правильно. Сегодня мы с вами отправимся с этим волшебным цветком в удивительное путешествие в страну математику. Давайте посмотрим, что это за цветок (отрывает лепесток). О, да на нём что – то написано:
Этот красный лепесток
Начинает наш урок:
Устный счёт мы проведём
И рекорды все побьём.
1. Решите уравнение: а) 
;
б) 4х – х = 12.
2. Вычислите: а) 
;
б) 
; в) 
;
г) 
:
.
3. Назовите общий знаменатель: а) 
.
Оранжевый лепесток
Продолжает наш урок
На доске мы порешаем,
Без ошибок посчитаем.
- Найдите значение выражения:
.
Синий цвет весьма приятный,
Лепесточек аккуратный
Оторвём его мы дружно
И узнаем всё, что нужно.
Задача:
1.Было
отремонтировано 
всех станков цеха. Сколько станков в
цехе, если отремонтировано 28 станков?
2. Заасфальтировали 83% дороги, после чего осталось заасфальтировать 51 км. Найдите длину всей дороги.
Вдруг наш жёлтый лепесток
Улетает на восток,
Вот его мы отрываем –
Отдохнём и поиграем.
Физкультминутка.
Голубой цветок –
Нежный лепесток.
Сейчас тебя мы оторвём
И что написано, прочтём:
«Прояви старание –
Выполни задание».
Тест (7-10 мин)
1. Корень уравнения: 2х + 7 = 10.
а) х=3,5; б) х=1,5; в) х=2,5.
2. 25% которого равны 16 :
а) 8; б) 64; в) 2.
3. Какую часть суток составляет 120 минут?
а) 
; б) 
; в) 
.
Зелёный цвет мы оторвём
Удивленья не снесём:
Тут уж новая забота –
Самостоятельная работа.
-
Решите уравнение: у -
у = 4 
.
-
Вспахали 18 га земли, что составило 
всей площади. Какова площадь всего поля?
Фиолетовый цветок –
Интересный лепесток:
Сказка к нам придёт сейчас,
расскажи её для нас.
Сказка « Две дроби»
Жили-были в стране «Обыкновенные дроби», две дроби – соседки с разными
знаменателями. Одна дробь была с добрым, мягким, покладистым знаменателем, а
другая – с вредным, несговорчивым. Никак они не могли поладить между собой, не
получалось между ними дружбы.
Вскоре надоело вредной дроби жить одной, без друзей, и решила она измениться.
Долго старалась, и вскоре, другим стал у нёё числитель, а знаменатель стал
таким же как и у соседки – добрым, мягким, покладистым.
И стали с тех пор дружить дроби, у них появились общие интересы и общие друзья.
Скоро прозвенит звонок
И закончится урок.
Надо, надо нам, ребята,
Подвести сейчас итог.
Подведение итогов урока.
Вот и закончилась сказка. «Цветик-семицветик» помог вам сделать еще один шаг на пути к новым знаниям. И на память о нашем уроке я хочу подарить вам цветик – семицветик, чтобы он напоминал вам об удивительном уроке, на котором вы показали свои хорошие и отличные знания.
Рефлексия.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок проводится в игровой форме по мотивам сказки «Цветик - семицветик». Это урок - закрепление. Дан конспект урока и презентация. Вместе с «цветиком-семицветиком» обучающиеся отправляются в удивительное путешествие по стране «Математика» в царство « Дроби». Каждый из семи лепестков приглашает учеников провести устный счёт, вычислить пример по действиям, решить задачки, отдохнуть под музыку, решить тест, выполнить самостоятельную работу, прочитать сказку, которую дети сочинили дома. Данный вид урока развивает познавательный интерес обучающихся, воспитывает любовь к предмету, позволяет раскрыть свои возможности через игру.
7 307 353 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чеботарева Ирина Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Вам будут доступны для скачивания все 287 126 материалов из нашего маркетплейса.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.