№ п/п
в год
|
Дата
|
Наименование раздела
|
Тема урока
|
Содержание урока
|
Практическая
работа
|
1.
|
|
Работа с пластилином.
|
«Кленовый лист»
(коллективная работа оформляется в виде дерева)
|
-беседа, рассказ
учителя, рассматривание и анализ образца, техника безопасности, подборка
материала, работа уч-ся, анализ выполненных работ
|
-подготовка деталей
(шаблон, пластилин)
-сборка (приклеивание
листьев к стволу дерева)
-уборка рабочего места
|
2.
|
|
«Ветка рябины»
(коллективная работа оформляется в виде дерева)
|
-беседа, рассказ
учителя, рассматривание и анализ образца, техника безопасности, подборка
материала, работа уч-ся, анализ выполненных работ
|
-подготовка деталей
(шаблон, пластилин)
-сборка (приклеивание
листьев к стволу дерева)
-уборка рабочего места
|
3.
|
|
«Аквариум»
(коллективная работа)
|
-беседа, рассказ
учителя, объяснение учителя поэтапного выполнения композиции, работа уч-ся
|
-подготовка
материала
-изготовление
деталей
-оформление работы
-уборка рабочего места
|
4.
|
|
«Черепашка»
|
-беседа, рассказ
учителя, рассматривание и анализ образца, техника безопасности, подборка материала,
работа уч-ся
|
-выбор фона
-наклеивание
шаблона
-подготовка деталей
-оформление работы
-выставка работ,
уборка рабочего места
|
5.
|
|
Работа с бумагой и картоном.
|
«Ёлка»
«Грибная полянка»
|
-беседа, рассказ
учителя, показ и анализ образца, техника безопасности, работа уч-ся
|
-разметка бумаги
-вырезание деталей
-приклеивание деталей
-уборка рабочего места
|
6.
|
|
«Букет из васильков»
(коллективная работа)
|
-беседа, рассказ
учителя, показ и анализ образца, техника безопасности, работа уч-ся
|
-выбор материала
-обводка шаблона
-вырезание деталей
-изготовление
работы
-уборка рабочего
места
|
7.
|
|
«Зайчонок»
«Лисичка»
|
-рассказ учителя,
показ и анализ готовой работы, работа уч-ся
|
-выбор материала
-обводка шаблона
-вырезание деталей
-изготовление
работы
-уборка рабочего
места
|
8.
|
|
Аппликация из ладошек «Солнышко, снегирь, лебеди»
(по выбору уч-ся)
|
-рассказ учителя,
показ и анализ готовой работы, работа уч-ся
|
-выбор материала
-обводка ладошек
-вырезание деталей
-оформление работы
-уборка рабочего
места
|
9.
|
|
Работа с нетрадиционным материалом.
|
«Два кота»
(ватные диски)
|
-рассказ учителя,
показ и анализ готовой работы, техника безопасности, подборка материала,
работа уч-ся.
|
-выбор фона
-подготовка деталей
-сборка композиции
-анализ выполненных
работ
-уборка рабочего
места
|
10.
|
|
«Ягода - малина»
(поролон)
|
-рассказ учителя,
показ и анализ готовой работы,
-работа уч-ся
|
-подготовка деталей
-сборка готовых
деталей
-уборка рабочего
места
|
11.
|
|
«Арбузная долька»
(бумажные тарелочки)
|
-рассказ учителя,
показ и анализ готовой работы,
-работа уч-ся
|
-подготовка деталей
(разрезание тарелки, окрашивание)
-приклеивание семян
-анализ готовых
работ
-уборка рабочего
места
|
12.
|
|
«Снеговик»
(ватные диски)
|
-рассказ учителя,
показ и анализ готовой работы,
-работа уч-ся
|
-выбор фона
-подготовка деталей
-оформление работы
-уборка раб. места
|
13.
|
|
Работа с пластилином.
|
«Живые яблоки на ветках» (снегири)
|
-беседа, рассказ
учителя, рассматривание и анализ образца, техника безопасности, подборка
материала, работа уч-ся, анализ выполненных работ
|
-выбор фона
-подготовка
материала
-выполнение работы
-уборка рабочего
места
|
14.
|
|
«Совушка – сова»
|
-беседа, рассказ
учителя, рассматривание и анализ образца, техника безопасности, подборка
материала, работа уч-ся, анализ выполненных работ
|
-выбор фона
-подготовка
материала
-выполнение работы
-уборка рабочего
места
|
15.
|
|
«Снеговик в лесу»
|
-беседа, рассказ
учителя, рассматривание и анализ образца, подборка материала, работа уч-ся,
анализ выполненных работ
|
-выбор фона и
материала
-изготовление
деталей
-сборка композиции
-уборка рабочего
места
|
16.
|
|
«Божьи коровки на ромашке»
|
-беседа, рассказ
учителя, рассматривание и анализ образца, подборка материала, работа уч-ся,
анализ выполненных работ
|
-подготовка
материала
-сборка композиции
-уборка рабочего
места
|
17.
|
|
«Змейка»
|
-беседа, рассказ
учителя, рассматривание и анализ образца, подборка материала, работа уч-ся,
анализ выполненных работ
|
-подготовка
материала
-выполнение работы
-оформление фона
-уборка рабочего
места
|
18.
|
|
Работа с бумагой
|
«Снежинка» (оригами)
|
-беседа, рассказ
учителя, рассматривание и анализ образца, подборка материала, работа уч-ся,
анализ выполненных работ
|
-подготовка
материала
-складывание
деталей
-сборка деталей
-уборка рабочего
места
|
19.
|
|
«Неваляшка» (оригами)
|
-беседа, рассказ
учителя, рассматривание и анализ образца, подборка материала, работа уч-ся,
анализ выполненных работ
|
-подготовка
материала
-складывание
деталей
-оформление работы
-уборка рабочего
места
|
20.
|
|
«Сорока - ворона»
(салфетки)
|
-беседа, рассказ
учителя, рассматривание и анализ образца, подборка материала, работа уч-ся,
анализ выполненных работ
|
-вырезание шаблона
-подготовка деталей
-сборка деталей
-уборка рабочего
места
|
21.
|
|
«Львёнок» (оригами, закладка)
|
-беседа, рассказ
учителя, рассматривание и анализ образца, подборка материала, работа уч-ся,
анализ выполненных работ
|
-подготовка
материала
-складывание
деталей
-сборка деталей
-уборка рабочего
места
|
22.
|
|
Работа с нетрадиционным материалом
|
«Букет для мамы»
(пластиковые стаканчики)
|
-беседа, рассказ
учителя, рассматривание и анализ образца, подборка материала, работа уч-ся,
анализ выполненных работ
|
-подготовка
материала
-сборка композиции
-уборка рабочего
места
|
23.
|
|
«Одуванчики»
(ватные доски)
|
-беседа, рассказ
учителя, рассматривание и анализ образца, подборка материала, техника
безопасности, работа уч-ся, анализ выполненных работ
|
-выбор фона
-подготовка деталей
-сборка деталей
-окрашивание дисков
-уборка рабочего
места
|
24.
|
|
Изготовление цветка из нетканых салфеток.
|
-беседа, рассказ
учителя, рассматривание и анализ образца, подборка материала, работа уч-ся,
анализ выполненных работ
|
-подготовка деталей
-сборка деталей
-оформление работы
-уборка рабочего
места
|
25.
|
|
Р.К. Поморский голубок
Изготовление птицы из фольги
|
-беседа, рассказ
учителя, рассматривание и анализ образца, подборка материала, работа уч-ся,
анализ выполненных работ
|
-подготовка
материала
-подготовка деталей
-сборка деталей
-оформление работы
-уборка рабочего
места
|
26.
|
|
Работа с пластилином
|
Р.К. Северные пряники Архангельские козули
|
-беседа, рассказ
учителя, рассматривание и анализ образца, техника безопасности, подборка
материала, работа уч-ся, анализ выполненных работ
|
-выбор фона
-подготовка
материала
-обводка шаблона
-оформление работы
-уборка рабочего
места
|
27-28.
|
|
«Кактус в горшочке»
|
-беседа, рассказ
учителя, рассматривание и анализ образца, техника безопасности, подборка
материала, работа уч-ся, анализ выполненных работ
|
-подготовка фона
-обводка шаблона
-заполнение
пластилином
-оформление работы
-анализ готовых
работ
|
29.
|
|
«Чайная посуда»
(обратная аппликация)
|
-беседа, рассказ
учителя, рассматривание и анализ образца, техника безопасности, подборка
материала, работа уч-ся, анализ выполненных работ
|
-выбор шаблона
-подборка материала
-выполнение работы
-уборка рабочего
места
|
30.
|
|
Работа с бумагой
|
«Конура и собака Барбос»
|
-беседа, рассказ
учителя, рассматривание и анализ образца, техника безопасности, подборка
материала, работа уч-ся, анализ выполненных работ
|
- подборка
материала
-заготовка деталей
-сборка деталей
-оформление работы
|
31.
|
|
«Бабочка»
|
-беседа, рассказ
учителя, рассматривание и анализ образца, техника безопасности, подборка
материала, работа уч-ся, анализ выполненных работ
|
-выбор материала
-выполнение работы
-оформление работы
-уборка рабочего
места
|
32.
|
|
«Лягушонок»
|
-беседа, рассказ
учителя, рассматривание и анализ образца, техника безопасности, подборка
материала, работа уч-ся, анализ выполненных работ
|
-подготовка
материала
-выполнение работы
-оформление работы
-уборка рабочего
места
|
33.
|
|
Работа с нетрадиционным материалом
|
Аппликация из трубочек для коктейля.
|
-беседа, рассказ
учителя, рассматривание и анализ образца, техника безопасности, подборка
материала, работа уч-ся, анализ выполненных работ
|
-подготовка
материала
-выполнение работы
-уборка рабочего
места
|
34.
|
|
«Чудо – дерево»
(проволока, пуговицы)
(коллективная работа)
|
-беседа, рассказ
учителя, рассматривание и анализ образца, техника безопасности, подборка
материала, работа уч-ся, анализ выполненных работ
|
-подготовка
материала
-сборка деталей
-оформление работы
-уборка рабочего
места
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.