Инфоурок / История / Конспекты / Конспект урока по истории Казахстана для 10 класса «Кыпчакское Ханство»

Конспект урока по истории Казахстана для 10 класса «Кыпчакское Ханство»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Урок истории Казахстана в 10 «А» классе на тему: «Кыпчакское Ханство»

Цель: повторить и обобщить материал о процессе формирования Кыпчакского ханства: территории, этнический составе, общественном строе, политическом положении и хозяйстве. 

Задачи:

- Развитие памяти, мышления, речи, коммуникативных навыков, умения работы с текстом учебника, интернетом и презентациями PowerPoint.

-  Интернациональное воспитание, формирование у учащихся мотивации успешности по усвоению знаний.


Тип урока: урок изучения нового материала.


Методы проведения урока: применение ИКТ, применение приема критического мышления«Кластер»


Основные понятия и термины: Дешт и Кыпчак, половцы, ельборили.


Оборудование урока:

  • Мультимедийная презентация к уроку;

  • Интерактивная доска;

  • Раздаточный материал: ватман, маркеры.

  • Ноутбуки с доступом к сети интернет(минимум один на группу).

Структура урока:

  1. Организационное начало. (Психологический настрой).

  2. Актуализация знаний, подготовка к основному этапу. Сообщение темы урока, постановка целей урока.

  3. Усвоение новых знаний и способов действия.

  4. Первичная проверка понимания. Закрепление знаний.

  5. Обобщение и систематизация знаний. Рефлексия.

  6. Подведение итогов урока.

  7. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению.

Ход урока

1. Организационное начало. Мотивация.

Приветствие. Вступительное слово учителя.

-  Мы продолжаем с вами совершать виртуальные путешествия в средневековье. Поэтому, повернулись, друг к другу улыбнулись, пожелали друг другу   хорошей работы на уроке.

2.  Подготовка к основному этапу.

2.1.  класс делится на три равные по силе группы.

2.2. Сообщение и запись темы урока.


Тема нашего урока  -«Кыпчакское Ханство»

2.3. Постановка целей урока делается совместно с учащимися, учитель задает вопрос: исходя из сегодняшней темы попытаетесь определить цели нашего сегодняшнего урока. -Учащиеся высказывают свое мнение.

3.Усвоение новых знаний и способов действия.

 Каждая группа выполняет отдельное задание:

 1 группа –используя материал учебника, дополнительный материал (загруженный предварительно на ноутбуки, для удобства материал представлен в виде презентацииPowerPoint) учащиеся составляют постер на ватмане по теме: «Политическая история Кыпчакского ханства», при работе с терминами используют ресурсы интернет (Википедию).

2 группа –используя материал учебника, дополнительный материал (загруженный предварительно на ноутбуки, для удобства материал представлен в виде презентации PowerPoint) учащиеся составляют постер на ватмане по теме: «Этнически состав, общественный строи и хозяйство», при работе с терминами используют ресурсы интернет (Википедию).

3 группа используя материал учебника, дополнительный материал (загруженный предварительно на ноутбуки, для удобства материал представлен в виде презентации PowerPoint) учащиеся составляют постер на ватмане по теме: «Культура и наука», при работе с терминами используют ресурсы интернет (Википедию).

Далее группы выбирают спикеров которые презентуют материал другим группам.

                                                                                                                             

4. Закрепление знаний.

 Игра быстрый миллионер

5. Рефлексия.

-  легко ли было изучать новую тему?

- что понравилось на  этом уроке?

6.Домашнее задание.

Записываем домашнее задание: параграф 8

Ответить на вопросы в конце параграфа устно.  

Оценки за урок и комментарии учителя.

Урок окончен, спасибо за работу.





Краткое описание документа:

"Описание материала:

В основу урока была заложена групповая самостоятельная работа учащихся, которые составляли кластер по своему разделу изучаемой темы.

Класс был разделен на три равные по способностям группы, и материал соответственно был разделен на три одинаковые по сложности части.

Следует отметить что учащиеся данного класса уже имеют опыт работы в группе и составления кластера (один из приемов технологии критического мышления).

Также к работе был привлечен компьютер( 2 на группу состоящею из 6 человек) и интернет, учащиеся получили материал как в виде обычного текста , так и в виде презентации PowerPoint.

Что касается ресурсов интернета то их учащиеся тоже могли привлекать ( при работе с терминологией пользовались «Википедией»).

Следует отметить высокий уровень презентации группами своих кластеров (составленных на ватмане).

На этапе закрепления была использована презентация на интерактивной доске игры «Быстрый миллионер» где учащиеся отвечали на вопросы и получали виртуальные деньги. На уроке удалось полностью реализовать поставленные цели и задачи.

Общая информация

Номер материала: 30907021518


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»