Конспект урока по русскому языку для 8 класса «Роль односоставных предложений в поэтическом тексте»

Предпросмотр материала:

              Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

        «Средняя общеобразовательная школа №2  им. Е.В.Камышева».

 

 

 

                                                                 Урок

                              русского языка по теме:

 «Роль односоставных предложений в поэтическом тексте».

                                        8 класс

 

 

 

 

Учитель русского языка и литературы Михайлова Елена Владимировна.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                     2014 год

Тип урока: урок развития речи.

Задача: формирование художественного вкуса у учащихся на примере  лучших образцов мировой литературы.

Цели:  определить роль односоставных предложений в поэтическом тексте; сформировать навык использования односоставных предложений в собственном тексте; воспитывать художественный вкус  учащихся.

Оборудование: репродукция картины О.А.Кипренского « Девочка в маковом венке».

                                                Основное содержание урока.

1.Фронтальная работа.

Задание : записать набор предложений на тему : «Красивое лицо человека».

Учащиеся( 1вариант)используют назывные предложения; учащиеся(2в.) используют глагольные предложения –с  главным членом сказуемым; учащиеся( 3в.) используют двусоставные предложения.

Учащиеся(1вариант) читают свои предложения.

-Какие предложения показались вам наиболее точными, яркими, выразительными? Почему?

Вопросы учащимся(2в.).

- Кто использовал безличные предложения, неопределённо- личные, определённо- личные?

- Чьё предложение лучше?

Учащиеся(3в.) читают свои примеры, а класс выбирает лучшие.

-Можно ли описать лицо человека, используя только один вид односоставных предложений?

- Какие предложения используются чаще?

- Какое задание показалось наиболее трудным?

2. Анализ поэтического текста.

А теперь обратимся к шедевру мировой литературы - стихотворению английского поэта В.Шекспира в переводе С.Я.Маршака.  Сонет №130.(Текст у каждого учащегося.)

 

 

 Её глаза на звёзды не похожи,

Нельзя уста кораллами назвать

Не белоснежна плеч открытых кожа,

И чёрной проволокой вьётся прядь.

 

 

С дамасской розой, алой или белой,

 Нельзя сравнить оттенок этих щёк.

А тело пахнет так ,как пахнет тело,

Не как фиалки нежный лепесток.

 

Ты не найдёшь в ней совершенных линий,

Особенного света на челе.

Не знаю я, как шествуют богини,

Но милая ступает по земле.

 

И всё ж она уступит тем едва ли,

Кого в сравненьях пышных оболгали.

 

1)Лексическая работа.

-Назовите слова в тексте, которые вам не понятны.

2)Работа с текстом.

- Какова тема этого стихотворения?

- Кто является его героем?

- Чем объясняется использование безличных предложений в тексте?

3. Творческая работа. Сочинение – миниатюра по репродукции картины О.А.Кипренского «Девочка в маковом венке».

Приблизительный план: 1.Возраст.2. Лицо.3.Поза.4.Одежда.

Слова для справок: красная гвоздика,  голубой  шарф, оголённые плечи, румянец на щеках, выражение лица… , облокотившись на.. .

Задание : опишите портрет девочки, изображённой на картине.

Домашнее задание : выучите стихотворение наизусть.

 

 

 

 

 

Краткое описание материала

Конспект урока по русскому языку для 8 класса «Роль односоставных предложений в поэтическом тексте»

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 12460
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 4
  • 12460
    просмотров
  • 4
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Михайлова Елена Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: