Инфоурок Русский язык КонспектыКонспект урока по русскому языку для 8 класса «Роль односоставных предложений в поэтическом тексте»

Конспект урока по русскому языку для 8 класса «Роль односоставных предложений в поэтическом тексте»

Скачать материал

              Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

        «Средняя общеобразовательная школа №2  им. Е.В.Камышева».

 

 

 

                                                                 Урок

                              русского языка по теме:

 «Роль односоставных предложений в поэтическом тексте».

                                        8 класс

 

 

 

 

Учитель русского языка и литературы Михайлова Елена Владимировна.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                     2014 год

Тип урока: урок развития речи.

Задача: формирование художественного вкуса у учащихся на примере  лучших образцов мировой литературы.

Цели:  определить роль односоставных предложений в поэтическом тексте; сформировать навык использования односоставных предложений в собственном тексте; воспитывать художественный вкус  учащихся.

Оборудование: репродукция картины О.А.Кипренского « Девочка в маковом венке».

                                                Основное содержание урока.

1.Фронтальная работа.

Задание : записать набор предложений на тему : «Красивое лицо человека».

Учащиеся( 1вариант)используют назывные предложения; учащиеся(2в.) используют глагольные предложения –с  главным членом сказуемым; учащиеся( 3в.) используют двусоставные предложения.

Учащиеся(1вариант) читают свои предложения.

-Какие предложения показались вам наиболее точными, яркими, выразительными? Почему?

Вопросы учащимся(2в.).

- Кто использовал безличные предложения, неопределённо- личные, определённо- личные?

- Чьё предложение лучше?

Учащиеся(3в.) читают свои примеры, а класс выбирает лучшие.

-Можно ли описать лицо человека, используя только один вид односоставных предложений?

- Какие предложения используются чаще?

- Какое задание показалось наиболее трудным?

2. Анализ поэтического текста.

А теперь обратимся к шедевру мировой литературы - стихотворению английского поэта В.Шекспира в переводе С.Я.Маршака.  Сонет №130.(Текст у каждого учащегося.)

 

 

 Её глаза на звёзды не похожи,

Нельзя уста кораллами назвать

Не белоснежна плеч открытых кожа,

И чёрной проволокой вьётся прядь.

 

 

С дамасской розой, алой или белой,

 Нельзя сравнить оттенок этих щёк.

А тело пахнет так ,как пахнет тело,

Не как фиалки нежный лепесток.

 

Ты не найдёшь в ней совершенных линий,

Особенного света на челе.

Не знаю я, как шествуют богини,

Но милая ступает по земле.

 

И всё ж она уступит тем едва ли,

Кого в сравненьях пышных оболгали.

 

1)Лексическая работа.

-Назовите слова в тексте, которые вам не понятны.

2)Работа с текстом.

- Какова тема этого стихотворения?

- Кто является его героем?

- Чем объясняется использование безличных предложений в тексте?

3. Творческая работа. Сочинение – миниатюра по репродукции картины О.А.Кипренского «Девочка в маковом венке».

Приблизительный план: 1.Возраст.2. Лицо.3.Поза.4.Одежда.

Слова для справок: красная гвоздика,  голубой  шарф, оголённые плечи, румянец на щеках, выражение лица… , облокотившись на.. .

Задание : опишите портрет девочки, изображённой на картине.

Домашнее задание : выучите стихотворение наизусть.

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по русскому языку для 8 класса «Роль односоставных предложений в поэтическом тексте»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Садовод-декоратор

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Урок направлен на эстетическое воспитание учащихся.

Его задача не просто показать роль слова в данной синтаксической конструкции, в поэтическом тексте,но и вызвать глубокие ассоциации, заставить учащихся вспомнить то, что им уже известно о портрете, о позиции автора и способах её выражения в лирическом произведени.

Урок способствует развитию художественного вкуса учащихся, умению применять свои знания на практике.

"Основные виды работы на уроке: анализ поэтического текста, фронтальная работа с классом, творческая работа.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 621 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.02.2014 921
    • DOCX 29.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Михайлова Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Михайлова Елена Владимировна
    Михайлова Елена Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11165
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 230 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Педагогические и психологические основы образования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Дизайн-проектирование: практические и методологические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровая трансформация в бизнесе: аспекты управления и развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Информационная интоксикация: методы исцеления

Перейти к трансляции