1495326
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация по математике «Число 4. Состав числа 4»

Презентация по математике «Число 4. Состав числа 4»

библиотека
материалов
Урок математики в 1 классе на тему: Учитель начальных классов ОСШ № 33 г.Шымк...
> < Нажми на знак Сравни количество предметов на картинках. Подбери правильны...
< > Нажми на знак Сравни количество предметов на картинках. Подбери правильны...
Сравни числа. Поставь правильно знак 4 6 > < Нажми на знак
Сравни числа. Поставь правильно знак 7 3 < > Нажми на знак
Сравни числа. Поставь правильно знак 5 9 > < Нажми на знак
Сравни числа. Поставь правильно знак 8 1 < > Нажми на знак
Сравни числа. Поставь правильно знак 3 4 > < Нажми на знак
Состав числа 4
2 + 2 = 4 3 + 1 = 4 1 + 3 = 4 4 + 0 = 4 0 + 4 = 4
Я рисую Кошкин дом: 		Три окошка, дверь с крыльцом. 		Наверху еще окно, 		Ч...
Два щенка-баловника 		Бегают, резвятся, 		К шалунишкам три щенка 		С громки...
У стены стоят кадушки. 		В каждой ровно по 	лягушке. 		Если было пять кадуш...
2 + 2 10 9 8 6 5 4 1 3 Примеры на сложение и вычитание с числом 2 7 4 3 6 8 1...
10 9 8 6 5 3 1 2 Примеры на сложение и вычитание с числом 4 7 2 8 1 9 5 10 7...
10 9 8 6 5 3 1 2 7 2 8 1 9 5 10 7 3 6 1 3 5 6 7 8 9 10 Молодцы!!!
Нажми на предмет
Нажми на предмет
Чем занимались? Что повторили? Что узнали нового?
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок математики в 1 классе на тему: Учитель начальных классов ОСШ № 33 г.Шымк
Описание слайда:

Урок математики в 1 классе на тему: Учитель начальных классов ОСШ № 33 г.Шымкент Денисенко-Абдуллаева Ольга Владимировна

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд &gt; &lt; Нажми на знак Сравни количество предметов на картинках. Подбери правильны
Описание слайда:

> < Нажми на знак Сравни количество предметов на картинках. Подбери правильный знак.

4 слайд &lt; &gt; Нажми на знак Сравни количество предметов на картинках. Подбери правильны
Описание слайда:

< > Нажми на знак Сравни количество предметов на картинках. Подбери правильный знак.

5 слайд Сравни числа. Поставь правильно знак 4 6 &gt; &lt; Нажми на знак
Описание слайда:

Сравни числа. Поставь правильно знак 4 6 > < Нажми на знак

6 слайд Сравни числа. Поставь правильно знак 7 3 &lt; &gt; Нажми на знак
Описание слайда:

Сравни числа. Поставь правильно знак 7 3 < > Нажми на знак

7 слайд Сравни числа. Поставь правильно знак 5 9 &gt; &lt; Нажми на знак
Описание слайда:

Сравни числа. Поставь правильно знак 5 9 > < Нажми на знак

8 слайд Сравни числа. Поставь правильно знак 8 1 &lt; &gt; Нажми на знак
Описание слайда:

Сравни числа. Поставь правильно знак 8 1 < > Нажми на знак

9 слайд Сравни числа. Поставь правильно знак 3 4 &gt; &lt; Нажми на знак
Описание слайда:

Сравни числа. Поставь правильно знак 3 4 > < Нажми на знак

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Состав числа 4
Описание слайда:

Состав числа 4

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд 2 + 2 = 4 3 + 1 = 4 1 + 3 = 4 4 + 0 = 4 0 + 4 = 4
Описание слайда:

2 + 2 = 4 3 + 1 = 4 1 + 3 = 4 4 + 0 = 4 0 + 4 = 4

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд Я рисую Кошкин дом: 		Три окошка, дверь с крыльцом. 		Наверху еще окно, 		Ч
Описание слайда:

Я рисую Кошкин дом: Три окошка, дверь с крыльцом. Наверху еще окно, Чтобы не было темно. Посчитай окошки В домике у кошки.

20 слайд Два щенка-баловника 		Бегают, резвятся, 		К шалунишкам три щенка 		С громки
Описание слайда:

Два щенка-баловника Бегают, резвятся, К шалунишкам три щенка С громким лаем мчатся. Вместе будет веселей. Сколько собралось друзей? Угадай-ка :

21 слайд У стены стоят кадушки. 		В каждой ровно по 	лягушке. 		Если было пять кадуш
Описание слайда:

У стены стоят кадушки. В каждой ровно по лягушке. Если было пять кадушек, Сколько было в них лягушек? Угадай-ка:

22 слайд 2 + 2 10 9 8 6 5 4 1 3 Примеры на сложение и вычитание с числом 2 7 4 3 6 8 1
Описание слайда:

2 + 2 10 9 8 6 5 4 1 3 Примеры на сложение и вычитание с числом 2 7 4 3 6 8 1 9 5 10 7 1 3 5 6 7 8 9 10

23 слайд 10 9 8 6 5 3 1 2 Примеры на сложение и вычитание с числом 4 7 2 8 1 9 5 10 7
Описание слайда:

10 9 8 6 5 3 1 2 Примеры на сложение и вычитание с числом 4 7 2 8 1 9 5 10 7 3 6 1 3 5 6 7 8 9 10 4 - 2

24 слайд 10 9 8 6 5 3 1 2 7 2 8 1 9 5 10 7 3 6 1 3 5 6 7 8 9 10 Молодцы!!!
Описание слайда:

10 9 8 6 5 3 1 2 7 2 8 1 9 5 10 7 3 6 1 3 5 6 7 8 9 10 Молодцы!!!

25 слайд Нажми на предмет
Описание слайда:

Нажми на предмет

26 слайд Нажми на предмет
Описание слайда:

Нажми на предмет

27 слайд Чем занимались? Что повторили? Что узнали нового?
Описание слайда:

Чем занимались? Что повторили? Что узнали нового?

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Увлекательное путешествие в мир математики для учащихся первого класса посредством мультимедийной презентации.

Красочно оформленные слайды презентации помогут учителю с успехом преподнести учащимся новый материал по таблице сложения и вычитания числа 4, а также успешно закрепить его.

Применение тренировочных упражнений в виде тренажера по таблице сложения помогут детям легко и быстро запомнить ее.
Упражнения на развитие внимания, памяти, логики и смекалки- одно из главных составляющих данной презентации.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.