Предпросмотр материала:
Сценарий урока-модели «Слово о словах»
(Основные способы образования топонимов Нижегородского края)
Оборудование урока:
Схематическая карта Нижегородской области, карточки индивидуальных заданий, словари.
На доске висит схематическая карта Нижегородской области. На доске – тема урока и эпиграф: «… уметь вслушиваться в звук, летящий к нам из головокружительных глубин времени» ( Марохин) В качестве домашнего задания к этому уроку было предложено записать на карточке название населённого пункта; зарисовать это место, а на другой карточке подготовить сообщение по определённому плану. В случае затруднения название даёт учитель.
Учитель предлагает ребятам совершить урок-путешествие, а вместо традиционной классной работы в тетради вести путевые заметки
|
наблюдения |
Словообразовательный разбор |
выводы |
Слово учителя |
|
|
|
|
|
|
Гордеевка
Кулагино
Княгинино
Дарьино Канавино
Дуденево
Елфимово
|
Гордеевка Гордеев (Гордеев- купец) Гордеевка Гордей Гордей- разбойник Кулагино Кулакино кулак (кулак- зажиточный крестьянин) Кулагино кулугур (кулугур- старообрядческая вера) Княгинино княгиня Дарьино Дарья Канавино Кунавино Кунава (Кунава- мордовское языч. имя «жена правителя) Кунавино кун (кун- денежная единица) Канавино канава Кумавино Кум, вина (легенда о куме-владельце питейного заведения) Дуденево Дуделов (Дуделов- помещик) Дуденево дудеть Елфимово Елфимов (Елфимов- Герой Великой Отечественной войны)
|
Суффиксальный способ. Суффиксы личной принадлежности |
Границы этого словообразующего суффикса соответствуют границам Московского государства конца 16 века. Это время закрепления земель и крестьян за владельзами. |
|
Кузнечиха
Решетиха Костариха
|
Кузнечиха кузнец
Решетиха решето Костариха костарь (костарь- мошенник, прмышляющий игрой в кости, прозвище переселенца)
|
Суффиксальный способ. Эмоционально-экспрессивный суффикс. |
Названия указывают на поселения лихих людей, бежавших от жёстких законов власти Московского государства. |
|
Воскресенское Ул. Покровская
Рождественская Ильинская |
Воскресенское Воскресение
Покровская Покров Рождественская Рождество Ильинская Ильин день
|
Суффиксальный способ. Суффиксы неличной принадлежности. |
Стало традицией давать название населённому пункту по названию христианского праздника или по дню освящения церкви. |
|
Сахарный дол Берёзовая пойма |
Дол- удлинённая впадина Пойма- низкое место, заливаемое во время половодья |
Устаревшие слова
|
|
|
Богоявление
Нижний Новгород |
Богоявление явление Бога Нижний Новгород Нижний новый город |
Сложение слов, основ |
Возвращаемся из путешествия в наш родной город и обращаемся к его названию |
В конце урока учитель даёт домашнее задание: перенести данные по каждому населённому пункту на отдельные листы в печатном виде. Из этих листов будет создан словарь топонимов.
Ожидаемые результаты:
Вслушиваясь в звуки «летящих» к нам из головокружительных глубин времени, активизируя интерес к родной речи, мы создавали образ родной земли, малой родины, что, безусловно, способствовало развитию личности, свободно действующей в культурологическом пространстве.
Профессия: Преподаватель русского языка и культуры речи
Профессия: Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы
В каталоге 7 331 курс по разным направлениям