Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Конспект для 5 класса «КЛАССная семейка»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Конспект для 5 класса «КЛАССная семейка»

библиотека
материалов

     Мини-проект «КЛАССная семейка»


Цель: расширить представление детей о семье через организацию разных видов деятельности, создать условия для повышения активности участия родителей в жизни класса.

Задачи:

Воспитательная: воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека.

Обучающая: формировать у детей навыки проведения исследования своей семьи, нравственное отношение к семейным традициям, расширять знания о ближнем окружении, показать значимость связи поколений в каждой семье.

Развивающая: развивать творческие способности взрослых и детей в  процессе совместной деятельности, развивать умение работать с дополнительной литературой, способствовать расширению кругозора.


Целевая аудитория: учащиеся 5 «А» класса



Реализация проекта: сентябрь 2013 - май 2013гг

Тип проекта: творческий, познавательно-исследовательский.



Вид проекта: семейный, классный.


Принципы реализации проекта:

- принцип гуманности и милосердия к растущему человеку;

-принцип равноправия детей в жизнедеятельности семьи и класса;


-принцип открытости и доверительности отношений с детьми;

-принцип безоговорочного участия всех членов семьи в проекте;

-принцип оказания посильной помощи своему ребенку при реализации проекта.



Предполагаемые конечные результаты, потенциалы развития проекта, долгосрочный эффект:

  • у детей сформируется первичные представление об институте семьи,

  • родители и дети совместно в творческой деятельности научатся составлять своё родовое дерево, создадут герб своей семьи, наполнив его смысловым содержанием;

  • дети смогут формулировать семейные правила, будут понимать и различать семейные традиции; 

  • сплотятся интересы родителей, детей и классного руководителя;

  • формирование коллектива родителей, как единомышленников, активно участвующих в развитии своих детей и класса в целом.



Обоснование проекта:


Семейное воспитание органично сливается со всей жизнедеятельностью растущего человека. В семье ребенок включается в жизненно важные виды деятельности, проходит все ее этапы: от элементарных попыток до сложнейших социально – личностно и психологически значимых форм поведения. Семейное воспитание имеет также широкий временной диапазон воздействия: оно продолжается всю жизнь человека.

Семья – это единственный социальный институт, в котором происходит рождение новых поколений, благодаря чему формируются основные социально-демократические процессы, происходит передача традиционной информации от родителей к детям. Общение, учеба, передача опыта, способность понять себя, другого человека, думать, а потом решать, обговаривать свои проблемы с компетентными людьми, родителями, учителями, одноклассниками – помогут критически осмыслить происходящее вокруг, самореализовать потенциальные возможности и нацелить себя на образование семьи.

Проект – это идеальный способ поразмышлять о роли семьи в жизни каждого ребенка. Работа над проектом имеет большое значение для формирования личности ребёнка, укрепление и развития детско-родительских отношений. Именно взрослые должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать к детям чувство привязанности к семье и дому.





















План мероприятий

Тема занятий

Срок проведения

1

Выбор темы проекта. Формулирование темы, целей, задач, основные разделы проекта.

сентябрь

2

Конкурс рисунков «Герб моей семьи»

октябрь

3

Презентация творческих работ «Листая семейный альбом...» Знакомство с альбомами мамы и папы. Фотовыставка.

ноябрь

4

Классный час «Тайна наших имен»

декабрь

5

Классный час «Моя родословная»

январь

6

Составление генеалогического дерева своей семьи

февраль

7

Конкурс сочинений «За что я люблю свою семью»

март

8

Презентация старинных семейных реликвий. (Вещи из бабушкиного сундука.)

апрель

14

Заседание семейной гостиной по итогам проекта

май

15

Итоги проекта. Чему научились?

май


Краткое описание документа:

"Описание материала:

" Данный мини-проект направлен на установление взаимодействия в системе «"ученик-классный руководитель-родитель».
"
"Он рассчитан на 1 год. В нашей гимназии он реализуется с обучающимися 5 классов.
"
"Тем самым способствуя еще и нормальному протеканию процесса адаптации в новых условиях обучения и воспитания.
"
" В результате работы над проектом обучающиеся более подробно узнают о значении своего имени, фамилии, о своей родословной, выполняют творческие задания, защищают их на классных часах.
"
"Это способствует сплочению классного коллектива.
Автор
Дата добавления 17.02.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров455
Номер материала 31101021715
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх