Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / КИМ по русскому языку для 9 класса «Бессоюзное сложное предложение»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

КИМ по русскому языку для 9 класса «Бессоюзное сложное предложение»

библиотека
материалов

ЗАЧЁТ ПО ТЕМЕ «БСП, ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ БСП».

1.Установите смысловые отношения между частями БСП и определите, какой знак следует поставить на месте пропуска:

А. Во втором предложении пояснение, дополнение или причина, двоеточие.

Б. Противопоставление, тире.

В. вывод или следствие, тире.

Г. В первом предложении – условие, тире.


1) Такова уже природа искусства …художник не может страдать в одиночку.

2) Учатся на своих ошибках…на чужих делают карьеру.

3) Хочешь быть впереди классиков…пиши предисловия к ним.


2. Установите смысловые отношения между частями БСП и определите, какой знак следует поставить на месте пропуска:

А. Во втором предложении пояснение, дополнение или причина, двоеточие.

Б. Противопоставление, тире.

В. вывод или следствие, тире.

Г. В первом предложении – условие, тире


1) Машины должны работать…люди должны думать (Девиз компании IBM)

2) История повторяется дважды…сначала в виде трагедии…потом - в виде

фарса.

3) Не можешь одолеть конкурента…объединись с ним.


3.Установите смысловые отношения между частями БСП и определите, какой знак следует поставить на месте пропуска:

А. Во втором предложении пояснение, дополнение или причина, двоеточие.

Б. Противопоставление, тире.

В. вывод или следствие, тире.

Г. В первом предложении – условие, тире


1) Нет красивых женщин…есть некрасивые и хорошо накрашенные.

2)Говорят, что я настоящий космополит…мне повсюду не по себе.

3) В полдень пройти по южной улице…ни души не встретишь.


4.Установите смысловые отношения между частями БСП и определите, какой знак следует поставить на месте пропуска:

А. Во втором предложении пояснение, дополнение или причина, двоеточие.

Б. Противопоставление, тире.

В. вывод или следствие, тире.

Г. В первом предложении – условие, тире


1) Красивая женщина не должна быть слишком умна…это отвлекает внимание.

2)Раньше актрисы старались стать кинозвёздами…теперь кинозвёзды пытаются стать актрисами.

3) Теперь так много пишут о вреде курения… я твёрдо решил бросить читать.



5.Установите смысловые отношения между частями БСП и определите, какой знак следует поставить на месте пропуска:

А. Во втором предложении пояснение, дополнение или причина, двоеточие.

Б. Противопоставление, тире.

В. вывод или следствие, тире.

Г. В первом предложении – условие, тире


1)Предметы потеряли свою форму…всё сливалось сначала в серую, потом

в тёмную массу.

2) я закончил рассказ …можете печатать его.

3) История как мясной паштет…лучше не знать, как его готовят.


6.Установите смысловые отношения между частями БСП и определите, какой знак следует поставить на месте пропуска:

А. Во втором предложении пояснение, дополнение или причина, двоеточие.

Б. Противопоставление, тире.

В. вывод или следствие, тире.

Г. В первом предложении – условие, тире.


1)В ясную погоду муравьи собираются и закрываются в муравейнике…быть дождю.

2) Затопили печь… в комнатах сразу же появился приятный резковатый запах.

3) Если испытываешь чувство одиночества, нельзя отдаваться воспоминаниям... они только усугубляют его.



ОТВЕТЫ:

1. 1-А, 2-Б, 3-Г. 3. 1-Б, 2- А, 3-В. 5. 1-А, 2-В, 3-А.

2. 1-Б, 2-А, 3-Г. 4. 1-А, 2-Б, 3- В. 6. 1-В, 2-В, 3-А.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Данная разработка была составлена для проверки теоретических и практических знаний учащихся 9 класса к зачёту по теме «Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении».
"
"Работа состоит из шести заданий с четырьмя вариантами ответов.Ответы также представлены в работе.
"
"Несмотря на небольшое количество заданий, учащимся предстоит продемонстрировать полученные знания и определить смысловые отношения в составе бессоюзного сложного предложения и правильно применить знак препинания (тире, двоеточие и другие ).
Автор
Дата добавления 17.02.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров1100
Номер материала 31135021701
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх