Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Тесты / Тесты по биологии для 9 класса «Внешняя оценка учебных достижений»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Тесты по биологии для 9 класса «Внешняя оценка учебных достижений»

библиотека
материалов







Коммунальное государственное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 30»















Методическая разработка

тесты по биологии

«Внешняя оценка учебных достижений»

9 класс








Учитель биологии высшей категории

КГУ «СОШ № 30»

ВКО г. Семей

Журсумбаев Ербол Каирбекович

2014 год































Тест по биологии на ВОУД, 9 класс

1 Вариант



1. Сухие плоды имеет:

A) Черемуха. B) Смородина. C) Пшеница. D) Томат. E) Абрикос.

2. Чечевички развиваются в:

A) Пробке. B) Камбии. C) Древесине. D) Лубе. E) Сердцевине.

3. Корневищами можно размножать:

A) Гиацинт. B) Ирисы. C) Карагач. D) Малину. E) Землянику.

4. К семейству лилейных относится:

A) Пшеница. B) Тюльпан. C) Картофель. D) Ромашка. E) Горох.

5. Имеют трехкамерное сердце без перегородки:

A) Земноводные. B) Млекопитающие. C) Рыбы. D) Птицы. E) Пресмыкающиеся.

6. Причиной того, что сухие семена не прорастают, является недостаток:

A) Воздуха. B) Света. C) Воды. D) Тепла. E) Минеральных солей.

7. Хромосомы человека образованы из:

A) Липидов и РНК. B) Белка и РНК. C) Углеводов и белка. D) Углеводов и ДНК. E) Белка и ДНК.

8. Отдел головного мозга отвечающий за координацию движений и ориентацию в пространстве, выполнение тонких, точных движений:

A) Промежуточный мозг. B) Мозжечок. C) Продолговатый мозг. D) Передний мозг. E) Большие полушария.

9. Пульс прощупывается на:

A) Нижней полой вене. B) Легочной вене. C) Аорте. D) Легочной артерии. E) Височной артерии.

10. Количество легких у человека:

A) 3. B) 1. C) 6. D) 4. E) 2.

11. Смягчает ушибы и другие механические воздействия:

A) Эпидермис. B) Дерма. C) Подкожная клетчатка. D) Потовая железа. E) Кровеносный сосуд.

12. Свойство организмов приобретать новые признаки называется:

A) Раздражимость. B) Изменчивость. C) Наследственность. D) Размножение. E) Развитие.

13. Последовательные звенья пищевой цепи:

A) Продуценты – консументы – производители. B) Редуценты – продуценты – разрушители.

C) Консументы – продуценты – потребители. D) Продуценты – консументы – редуценты.

E) Редуценты – консументы – потребители.

14. Запрещена охота

A) голубей B) воробьев C) журавлей D) ворон E) синиц

15. Причина использования хлореллы для получения кормов

A) Создает много органического вещества. B) Реагирует на свет. C) Дышит. D) Двигается. E) Выделяет кислород.

16. Эвглена питается:

A) Только готовыми органическими веществами. B) Только путем фотосинтеза. C) Путем пиноцитоза.

D) Готовыми органическими веществами и путем фотосинтеза. E) Путем фагоцитоза.

17. При почковании молодой полип не отделяется от материнского организма у:

A) Медузы аурелии. B) Пресноводной гидры. C) Медузы корнерота. D) Актинии. E) Коралла красного.

18. Вредитель овощных культур:

A) Слизень. B) Катушка. C) Беззубка. D) Осьминог. E) Кальмар.

19. Тело покрыто хитином у:

A) Нереиды. B) Лягушки. C) Дождевого червя. D) Рыбы. E) Речного рака.

20. В составе желудочного сока

A) Трипсин и желчь. B) Желчь и инсулин. C) Гормоны и антитела. D) Адреналин и витамины.

E) Ферменты и соляная кислота.

21. Обонятельный анализатор расположен в:

A) Вкусовой почке. B) Надгортаннике. C) Стенке глотки. D) Носовой полости. E) Мягком нёбе.

22. Психический компонент трудовой деятельности определяется:

A) Участием органов чувств. B) Преобладанием мышечной деятельности. C) Усилением кровотока.

D) Снабжением питательными веществами. E) Активной работой сердца.

23. Клетки эндосперма в семенах цветковых растений имеют набор хромосом:

A) Триплоидный. B) Гаплоидный. C) Пентаплоидный. D) Диплоидный. E) Тетраплоидный.

24. Возрастание приспособленности организмов в окружающей среде, ведущее к увеличению численности и широкому распространению вида, называют:

A) Идиоадаптацией. B) Ароморфозом. C) Дегенерацией. D) Биологическим прогрессом.

E) Биологическим регрессом.

25. Имеют округлые почкующиеся клетки:

A) Шляпочные грибы. B) Паразиты. C) Плесневые грибы. D) Дрожжи. E) Трубчатые грибы.

26. Ученый, исследовавший жизнедеятельность остриц, их вред и способы борьбы с ними:

A) К.Линней. B) Аристотель. C) К. И.Скрябин. D) Ш.Уалиханов. E) П. И.Мариновский.

27. Сколиоз – это:

A) Правильное положение тела. B) Боковое искривление позвоночного столба. C) Мышечная деятельность.

D) Рост мышечных волокон. E) Утолщение мышечных волокон.

28. Суточная потребность организма в витамине В1 составляет

A) 40 мг. B) 1 г. C) 4-5 г. D) 2-3 мг. E) 0,5 мг.

29. Орган, находящийся в полости таза, в котором проходит плодный период развития:

A) Плацента. B) Матка. C) Мочеиспускательный канал. D) Шейка матки. E) Влагалище.

30. В клетках животных, в отличие от растении, отсутствует:

A) Цитоплазма. B) Митохондрия. C) Крупная центральная вакуоль. D) Ядро. E) Плазматическая мембрана.








Тест по биологии на ВОУД, 9 класс

2 Вариант



1. Морковь, репу, свеклу человек выращивает ради:

A) Плодов. B) Листьев. C) Стеблей. D) Корнеплодов. E) Семян.

2. Монстера имеет хорошо развитые:

A) Воздушные корни. B) Корнеплоды. C) Корни-опоры. D) Корневые клубни. E) Корни-присоски.

3. Обоеполые цветки характерны для:

A) Картофеля. B) Березы. C) Клена. D) Тополя. E) Кукурузы.

4. У головастика в отличие от лягушки:

A) Есть кровеносная система. B) Нет сердца. C) Нет черепа. D) Есть легкие. E) Есть жабры.

5. Тяжелое заболевание печени, вызванное частым употреблением алкоголя:

A) Малокровие. B) Грипп. C) Туберкулез. D) Гастрит. E) Цирроз.

6. Семена яблони имеют:

A) Четыре семядоли. B) Две семядоли. C) Пять семядолей. D) Одну семядолю. E) Три семядоли.

7. Амеба, паразитирующая в кишечнике человека:

A) Обыкновенная. B) Раковинная. C) Голая. D) Лучевая. E) Дизентерийная.

8. Только продольные мышцы имеются у

A) Дождевого червя. B) Цепня. C) Планарии. D) Сосальщика. E) Аскариды.

9. Возбудитель чесотки:

A) Тарантул. B) Скорпион. C) Каракурт. D) Паук-крестовик. E) Зудень.

10. Активная часть опорно-двигательного аппарата:

A) Суставы. B) Короткие кости. C) Мышцы. D) Связки. E) Длинные кости.

11. Газ, необходимый для дыхания:

A) Оксид углерода (II). B) Кислород. C) Оксид азота (II). D) Оксид азота (IV). E) Инертный.

12. Белки состоят из:

A) Сахаров. B) Витаминов. C) Аминокислот. D) Жиров. E) Минеральных солей.

13. Для развития человека не свойственно:

A) Смерть. B) Бессмертие. C) Рост. D) Размножение. E) Развитие.

14. Количество хромосом в клетках больных синдромом Дауна:

A) 47. B) 40. C) 44. D) 50. E) 46.

15. Растение, обогащающее почву азотом:

A) Белена черная. B) Клевер. C) Пижма. D) Паслен горный. E) Бодяк полевой.

16. Рифы образуют:

A) Кораллы. B) Аскариды. C) Дождевые черви. D) Актинии. E) Цепни.

17. Свойство, характерное для нервной ткани:

A) Твердость. B) Сократимость. C) Инертность. D) Возбудимость. E) Секреторность.

18. Между предсердием и желудочком располагается клапан:

A) Лунный. B) Полулунный. C) Венозный. D) Ступенчатый. E) Створчатый.

19. Профессии врач, учитель являются формами труда:

A) Механизированного. B) Автоматизированного. C) Умственного. D) С дистанционным управлением.

E) Конвейерного.

20. Различают световую и темновую фазы в процессе:

A) Фагоцитоза. B) Гликолиза. C) Пиноцитоза. D) Фотосинтеза. E) Плазмолиза.

21. В ходе сперматогенеза из одной материнской клетки образуется:

A) 6 сперматозоидов. B) 8 сперматозоидов. C) 1 сперматозоид. D) 4 сперматозоида. E) 2 сперматозоида.

22. Главная творческая движущая сила эволюционного процесса – это:

A) Естественный отбор. B) Изоляция. C) Популяционные волны. D) Наследственная изменчивость.

E) Колебания численности.

23. Антропогенный фактор

A) биоценозы B) геоценозы C) хозяйственная деятельность человека D) естественный отбор E) биогеоценозы

24. Явление, связанное с попаданием в верхние слои атмосферы оксида азота двухвалентного и фреонов:

A) Аридизация. B) Парниковый эффект. C) Кислотные дожди. D) «Озоновые дыры». E) «Цветение» водоемов.

25. Показателем кислой почвы является появление:

A) Сфагнума. B) Плаунов. C) Ламинарии. D) Хвощей. E) Папоротников.

26. Служат для получения лакмуса:

A) Трутовики. B) Лишайники. C) Грибы. D) Водоросли. E) Плесень.

27. Характерный признак - беззубки

A) Пять пар конечностей. B) Спирально закрученная раковина. C) Двустворчатая раковина.

D) Развитые щупальца. E) Отсутствие ноги.

28. Только передний мозг регулирует:

A) Обмен веществ. B) Речь, мышление. C) Работу органов чувств. D) Движение. E) Работу мышц.

29. Постоянная температура тела сохраняется благодаря тому, что:

A) Удаляется избыток солей. B) Выделяется секрет сальных желез.

C) Процессы образования и отдачи тепла находятся в равновесии.

D) Накапливается гемоглобин. E) В крови содержатся витамины.

30. Рецепторы, обеспечивающие сумеречное зрение, - это:

A) Стекловидные тела. B) Меланины. C) Колбочки. D) Палочки. E) Радужки.












Тест по биологии на ВОУД, 9 класс

3 Вариант


1.К прокариотам относятся:

А) растения В) животные С) грибы Д) бактерии и цианобактерии

2. Грибы размножаются:

А) спорами В) семенами С) частью корня Д) частью стебля

3.Лишайники - это:

А) водоросли В) симбиоз гриба и водоросли С) грибы Д) мхи

4.К признакам класса земноводных относят:

А) хитиновый покров В) голую кожу С) жабры Д) размножение откладыванием яиц

5.Вторичную полость (целом) имеют:

А) все хордовые В) только черепные С) только бесчерепные

Д) хордовые с менее интенсивным обменом веществ

6.Рефлекс - ответная реакция на раздражение, осуществляется:

А) мускулатурой В) нервной системой С) пищеварительной системой Д) всеми системами органов

7.Биологический прогресс - это:

А) только усложнение организации В) вымирание данного вида С) уменьшение численности данного вида

Д) повсеместное распространение живой организации

8.Ферменты:

А) транспортируют кислород и радикалы С) участвуют в химической реакции, превращаясь в другие вещества

В) ускоряют химическую реакцию и имеют белковую природу Д) являются основным источником энергии

9.Расщепление белков происходит:

А) в ротовой полости В) правильных ответов нет С) в желудке Д) в толстом кишечнике

10.Мышечная ткань имеет следующие свойства:

А) возбудимость и сократимость В) сократимость С) возбудимость и проводимость Д) проводимость

11.Ногти относятся к производным:

А) собственно клетки В) подкожной клетчатки С) кожного эпителия Д) рудиментов мышечных волокон

12.Эритроциты вырабатываются:

А) в печени В) в красном костном мозге С) в селезенке Д) в желтом костном мозге

13.К малокровию приводит недостаток витамина

А) В12 В) В6 С) В2 Д) С

14.СПИД передается:

А) воздушно-капельным путем В) при пользовании вещами больного С) при укусе комара Д) половым путем

15.У человека количество резцов в обеих челюстях равно:

А) 2 В) 8 С) 4 Д) 16

16.Первичная структура белка удерживается:

А) водородными связями В) гидрофобными связями С) пептидными связями Д) дисульфидными связями

17.Фагоцитоз - это:

А) захват клеткой жидкости С) транспорт веществ через мембрану

В) захват твердых частиц Д) ускорение биохимических реакций

18.В состав ДНК не входит нуклеотид:

А) тимин В) урацил С) гуанин Д) цитозин

19.В результате мейоза количество хромосом в образовавшихся клетках:

А) удваивается В) уменьшается вдвое С) остается прежним Д) утраивается

20.С изменением последовательности нуклеотидов ДНК связаны:

А) генные мутации В) хромосомные мутации С) геномные мутации Д) точечные мутации

21.Черный и белый цвет мышей определяется двумя аллельными аутосомными генами. При скрещивании черных (MMnn) и белых (mmNN) мышей в F1 были получены серые мыши. Каким будет потомство от скрещивания гибридов F1 с белыми мышами.

А) 25% серых и 75% черных С) по 50 % белых и серых

В) по 25% белых и черных и 50% серых Д) по 25% серых и черных и 50% белых

22.Решающим эмбриологическим доказательством эволюции является:

А) сходство процессов деления клеток у всех организмов

В) сходство в строении скелетов млекопитающих разных отрядов

С) сходство ранних стадий развития зародышей разных классов

23.Основным критерием возникновения нового вида является:

А) появление внешних различий С) репродуктивная изоляция популяций

В) географическая изоляция популяций Д) различия в характере пищи

24.Одним из важнейших этапов возникновения жизни можно считать:

А) появление аминокислот В) появление углеводов С) появление нуклеиновых кислот Д) появление липидов

25.Предком приматов является отряд:

А) зверозубые В) человекообразные С) насекомоядные Д) плацентарных

26.Зигота образуется в процессе:

А) митоза В) онтогенеза С) мейоза Д) оплодотворения

27.Информация одного триплета в нуклеотидах соответствует:

А) полипептидной цепи В) молекуле углевода С) молекуле белка Д) аминокислоте

28.Удвоение молекулы ДНК происходит:

А) в анафазе В) в интерфазе С) в профазе Д) в цитокинезе

29.Только у прокариот встречаются органоиды:

А) пластиды В) клеточный центр С) митохондрии Д) рибосомы

30.Для питания животные организмы используют:

А) готовые органические вещества С) органические вещества на свету

В) продукты окисления органических веществ Д) минеральные соли





Тест по биологии на ВОУД, 9 класс

4 Вариант

1.Основная роль растений:

А) опыление; В) образование кислорода; С) очищение воздуха; Д) распространение плодов и семян.

2. Венчик цветка прежде всего:

А) защищает главные части цветка; С) привлекает насекомых запахом;

В) украшает цветок; Д) отвечает за формирование плода.

3. Найдите определение ткани.

А) Ткань – это группа клеток, сходных по своим функциям;

В) Ткань – это группа клеток, сходных по своему происхождению и строению;

С) Ткань – это группа клеток, сходных по своему строению, происхождению и функциям;

Д) Ткань – это группа клеток, отличающихся по всем параметрам.

4. Увеличительные приборы используются:

А) для исследования любых объектов; С) для исследования объектов очень маленьких размеров;

В) для исследования только биологических объектов; Д) для исследования очень крупных объектов.

5. Жгутики бактерий участвуют в функции:

А) питания; В) размножения; С) передвижения; Д) дыхания.

6. Съедобными грибами не являются :

А) шампиньоны В) серые мухоморы; С) рыжики; Д) подосиновики

7. Термин, которым называют тело бурых и красных водорослей:

А) мицелий; В) слоевище или таллом; С) листовая пластина; Д) стробила.

8. Укажите растения семейства Крестоцветных:

А) сахарный тростник, мятлик, бамбук С) пастушья сумка, репа, редис, горчица;

В) тмин, морковь, петрушка, укроп; Д) баклажан, томат, перец.

9. Назовите наиболее мелкую систематическую группу или таксон растительного царства:

А) семейство; В) род; С) отдел; Д) вид.

10. Анатомия - наука, изучающая

А) жизнедеятельность целого организма и отдельных его частей;

В) строение отдельных органов и организма в целом;

С) влияние факторов окружающей среды и социальных условий на организм человека;

Д) профилактику заболеваний, новые способы их лечения.

11.Ткань, осуществляющая движение органов и мышц

А) соединительная; В) мышечная; С) нервная; Д) эпителиальная.

12. Аксоны - это

А) длинные отростки нервных клеток; С) тела нервных клеток;

В) короткие отростки нервных клеток; Д) двигательные нейроны.

13. К прокариотам относятся:

А) растения В) животные С) грибы Д) бактерии и цианобактерии

14. Бактерии размножаются:

А) спорами В) делением С) частью корня Д) частью стебля

15.Рефлекс - ответная реакция на раздражение, осуществляется:

А) мускулатурой В) пищеварительной системой С) нервной системой Д) всеми системами органов

16.Ферменты:

А) транспортируют кислород и радикалы С) участвуют в химической реакции, превращаясь в другие вещества

В) ускоряют химическую реакцию и имеют белковую природу Д) являются основным источником энергии

17. Ассимиляция — это:

А) обмен веществ и энергии; В) катаболизм; С) синтез органических веществ с поглощением энергии.

Д) часть процесса размножения.

18. Информация о первичной структуре белка записана:

А) в РНК В) в ДНК С) в АТФ. Д) в НАДФ.

19.Эритроциты вырабатываются:

А) в печени В) в селезенке С) в красном костном мозге Д) в желтом костном мозге

20.К куриной слепоте приводит недостаток витамина

А) К В) А С) В2 Д) С

21.СПИД передается:

А) воздушно-капельным путем С) при пользовании вещами больного

В) при укусе комара Д) половым путем

22. Первичная структура белка удерживается:

А) водородными связями В) гидрофобными связями С) пептидными связями Д) дисульфидными связями

23. Один триплет ДНК содержит информацию:

А) о последовательности аминокислот в белке; С) об одном признаке организма;

В) об одной аминокислоте, включаемой в белковую цепь; Д) о начале синтеза и-РНК,

24.В результате мейоза количество хромосом в образовавшихся клетках:

А) удваивается В) уменьшается вдвое С) остается прежним Д) утраивается

25.Зигота образуется в процессе:

А) митоза В) онтогенеза С) мейоза Д) оплодотворения

26. Живое отличается от неживого:

А) составом неорганических веществ С) обменом веществ

В) наличием катализаторов Д) взаимодействием молекул друг с другом

27. Основными веществами в живых организмах являются:

A) Углеводы. B) Витамины C) Жиры. D) Белки.

28. В реакциях распада веществ:

А) энергия накапливается; В) энергия не изменяется; С) энергия выделяется; Д) энергия сохраняется.

29. Нервная система, органы чувств, эпителий кожи, зубная эмаль образуются во время органогенеза:

А) из эктодермы; В) из мезодермы; С) из энтодермы; Д) из гаструлы.

30. Набор половых хромосом у мужчин:

А) XX; В) XY; С) ХО; Д) YY.




Тест по биологии на ВОУД, 9 класс

5 Вариант


1. Предметом изучения биологии является:

A) Строение и функции организма. C) Закономерности развития и функционирования живых систем.

B) Природные явления. D) Строение и функции растений и животных.

2.При дыхании зеленое растение поглощает:

А) азот, В) воду, С) кислород, Д) углекислый газ.

3. Растение, размножающееся клубнями:

А) картофель, В) герань, С) глодиолус Д) редис

4. Среди перечисленных плодов выберите плод-ягоду:

А) вишня, В) слива, С) крыжовник, Д) персик

5. Дрожжи размножаются:

А) спорами; В) почкованием; С) гаметами; Д) делением мицелия на части.

6. Генеративным органом растения является :

А) корень; В) стебель; С) лист; Д) цветок.

7. Укажите растения семейства сложноцветных:

А) земляника, шиповник, малина; С) верблюжья колючка, клевер, люцерна;

В) баклажан, томат, перец; Д) одуванчик, василек, полынь, тысячелистник.

8. Группа водорослей, обитающая на самой большой глубине:

А) зеленые; В) бурые; С) сине-зеленые; Д) красные.

9. Назовите наиболее крупную систематическую группу или таксон растительного царства:

А) семейство; В) род; С) отдел; Д) вид.

10. Физиология - наука, изучающая

А) жизнедеятельность целого организма и отдельных его частей;

В) строение отдельных органов и организма в целом;

С) влияние факторов окружающей среды и социальных условий на организм человека;

Д) профилактику заболеваний, новые способы их лечения.

11. Ткань, выполняющая защитную роль и предохраняющая организм от попадания в него вредных веществ и микробов

А) соединительная В) мышечная; С) нервная; Д) эпителиальная.

12. Дендриты - это

А) длинные отростки нервных клеток; С) тела нервных клеток;

В) короткие отростки нервных клеток; Д) двигательные нейроны.

13. К низшим растениям относят:

А) хвощи В) мхи С) водоросли Д) папоротники

14. Рибосомы участвуют в синтезе:

А) АТФ В) белков С) липидов Д) углеводов

15.Трансляцией называют:

А) считывание информации с ДНК на и-РНК С) присоединение аминокислоты к т-РНК

В) синтез р-РНК Д) синтез белковой молекулы

16.Для питания животные организмы используют:

А) готовые органические вещества С) органические вещества, синтезированные на свету

В) продукты окисления органических веществ Д) минеральные соли

17. Основная функция жиров в клетке:

А) энергетическая; В) информационная С) ферментативная. Д) строительная

18. Клетки всех живых организмов сходны по строению и химическому составу, что свидетельствует:

А) о происхождении живого из живой природы; С) о едином происхождении всего живого;

В) о способности всех клеток к фотосинтезу; Д) о сходных процессах обмена веществ.

19. Диссимиляция — это:

А) синтез веществ; В) энергетический обмен; С) пластический обмен. Д) каталитический обмен.

20. Тип деления клеток, в результате которого образуются половые клетки:

А) митоз В) мейоз С) амитоз Д) амейоз

21. Пассивный иммунитет создается с помощью

А) вакцины; В) вирусов; С) антибиотиков; Д) сыворотки.

22. Межвидовые отношения начинают проявляться:

A) На биогеоценотическом уровне. С) На популяционно-видовом уровне.

В) На организменном уровне. D) На биосферном уровне.

23. Размножение — это процесс:

А) увеличения числа клеток; С) воспроизведения себе подобных;

В) развития организмов в процессе эволюции; Д) усложнения строения и функций органов

24 . При каком клеточном делении количество хромосом не уменьшается?

А) митоз; В) митоз и мейоз; С) мейоз и амитоз; Д) мейоз.

25 . Белки - биологические полимеры, мономерами которых являются:

А) нуклеотиды; В) аминокислоты; С) пептиды; Д) моносахариды.

26. Какое число хромосом у человека?

А) 46; В) 25; С) 47; Д) 48

27. Уровень, являющийся высшим уровнем организации жизни:

А) биосферный; В) биогеоценотический; С) популяционно-видовой; Д) организменный.

28. Автотрофные организмы получают энергию:

А) за счет органических веществ, синтезированных из неорганических. С) за счет распада воды.

В) из готовых органических веществ; Д) за счет распада неорганических веществ

29. Индивидуальное развитие организма называется:

А) филогенез; В) овогенез; С) метаморфоз; Д) онтогенез.

30. Оплодотворенная яйцеклетка называется:

А) гамета; В) гаструла; С) бластула; Д) зигота.


Краткое описание документа:

"Описание материала:

Данная методическая разработка тестов по биологии, автором которой является учитель высшей категории с многолетним стажем, позволит моим коллегам проследить уровень усвоения изученных материалов на уроках биологии, а учащимся средней общеобразовательной школы, школ-гимназий и школ-лицеев проверить себя и выявить пробелы в знаниях биологии на уровне девятого класса.

В своей практике я использую такие разработки тестов очень часто и вижу в них большую помощь в выявлении положительных и отрицательных результатов моей деятельности на уроке биологии.
Надеюсь, данная разработка пригодится и поможет моим коллегам в работе.
Автор
Дата добавления 17.02.2014
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров736
Номер материала 31158021753
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх