1099478
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокИсторияКонспектыРазработка урока на тему «Восстановление экономики»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Разработка урока на тему «Восстановление экономики»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Моген-Буренская средняя общеобразовательная школа

с. Кызыл-Хая









Открытый урок по Истории России

на тему: «Восстановление экономики»







Класс: 9 «б»

Учитель: Оюн Андрей Алексеевич



















2010-2011 учебный год

Обучающая цель:

- познакомить учащихся с особенностями восстановления экономики;

- обучить методам работы с источниками информации разного типа.

Развивающая цель:

- подвести учащихся к пониманию сути изменений во взглядах руководства страны на дальнейшее развитие Советского Союза;

- продолжить формирование умений работать с историческими документами, анализировать их, делать выводы.

- вовлечь учащихся в творческую деятельность, основанную на любви и уважении к малой Родине.

Воспитательная цель:

- содействовать воспитанию уважения к истории России и Истории Тувы;

- воспитывать умения отстаивать свою точку зрения;

- воспитывать патриотических чувств к малой Родине.

Оборудование: учебник ….



Ход урока

1. Организационный момент:

а) Приветствие (психологический настрой учащихся на деятельность)

б) Целепологание



Учитель: Сегодня у нас открытый урок, мы повторим изученную тему, познакомимся с новой темой «Восстановление экономики СССР после ВОВ». Расширяем словарный запас и проанализируем исторический документ. В конце урока устно ответим на вопросы.



2. Повторение изученной темы

Слайд №1 Итоги второй мировой войны.

Фронтальный опрос

  1. Какую тему мы проходили на прошлом занятии?

  2. Расскажите мне итоги второй мировой войны?

  3. В чем Сталин видит причины победы СССР в войне?

  4. Когда завершилась Великая Отечественная война и Вторая мировая война?



Слайд №2 (разрушенные дома)

  1. Смотря на рисунок расскажите мне экономические последствие войны для СССРРР?

Ответ: ….



Слайд №3 Восстановление экономики.

3. Изучение новой темы «Восстановление экономики»

План: 1. Экономические дискуссии.

2. Развитие промышленности.

3. Положение сельского хозяйства.

Слайд №4 (таблица «Экономические дискуссии»)

В августе 1945 года правительство дало поручение Госплану подготовить 4-й 5илетний план. Когда были реализовано первые и вторые планы (28-32, 33-37).

В ходе подготовки плана появились 2 направления развития экономики СССР. Это командная экономика и смешанная экономика. Сторонниками смешанной экономики были члены правительства Вознесенский, Жданов, Родионов... Они допускали равномерное развитие тяжелой и легкой промышленности. Ребята, расскажите мне какие отрасли промышленности входят тяжелую и легкую промышленность?

Сторонниками командной экономики были также члена правительства Берия, Маленков и Сталин. Они утверждали ускоренное развитие тяжелой промышленности. Однако в этих дискуссиях победила точка зрения Сталина заявившего о продолжении взятого перед войной курса на завершение строительства социализма и построение коммунизма.

Слайд № 5 Развитие промышленности

Восстановление экономики проходило в условиях резкого перемещения населения вызванного демобилизации армии (сократилась с 11,4 млн. человек в 1945 до 2,9 млн. человек в 1948) и репатриацией советских граждан.

Работа с термином

Учитель: Расширяем словарный запас, смотрим значения слова репатриация

Репатриация- это возвращение на Родину военнопленных, беженцев эмигрантов, перемещенных лиц. А также огромное людские потери в войне вызвали нехватку рабочей силы.

Слайд №5 (развитие промышленности) По данной таблице мы смотрим, что преимущество финансирования отдавалось тяжелой промышленности. Легкая же промышленность как и прежде не удовлетворяло потребности населения.

Всего за годы 4й 5илетки были восстановлены и вновь построены 6200 крупных предприятий. В 1950 году по официальным данным промышленное производство превысило довоенные показатели на 73%.

Главным творцом этих успехов стал народ. Его невероятными усилиями и жертвами были достигнуты невозможные экономические результаты. Западные специалисты считали, что восстановление разрушенной экономики займет не менее 5 лет. Значительную помощь оказали и полученные с Германии репарации (4,3 долларов)

Репарации- возмещение побежденным государством ущерба государству- победителя.



Слайд№6 Сельское хозяйство

Третий вопрос я бы хотел начать с яркого примера наших земляков. В годы войны, чтобы поднимать на ноги разграбленные фашистскими захватчиками колхозы и совхозы . Жители села Федоровка Каа-Хемского хошуна взяли шефство над одним из колхозов Киевской области. Этот патриотический поступок поддержала вся Тува.

Ослабленным из войны вышло сельское хозяйство страны, продукция которого в 1945 г. Не превышало 60% от довоенного уровня. Государство, покупая по твердым ценам сельскохозяйственную продукцию, компенсировало колхозом лишь 5 часть расходов на производство молока, 10 часть-зерна, 20-мясо. Колхозники практически ничего не получали. Спасало их подсобное хозяйство. К концу 4и 5илетки бедственное экономическое положение колхозов потребовало их реформирование. Однако власти видели суть не в материальном стимулировании производителя, а в структурной перестройке. Вместо звена было рекомендовано развивать бригадную форму работы. Последовавшее за этим укрупнение колхозов привело к сокращению крестьянских наделов.

С помощью принудительных мер и ценой огромных усилий крестьянство в начале 50-х годов удалось добиться в ведение сельского хозяйства на довоенный уровень производства.

4. Закрепление

Слайд №7 Работа с документом.

Из работы И.В. Сталина «Экономические проблемы социализма в СССР»

Слайд № 8 Вопросы

  1. Подведение итогов

а) Домашнее задание (учитель комментирует)

б) Выставление оценок (поощрение)



















Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3116331 материала.
Искать
Краткое описание документа:
Открытый урок по Истории России на тему: «Восстановление экономики» Обучающая цель: - познакомить учащихся с особенностями восстановления экономики; - обучить методам работы с источниками информации разного типа. Развивающая цель: - подвести учащихся к пониманию сути изменений во взглядах руководства страны на дальнейшее развитие Советского Союза; - продолжить формирование умений работать с историческими документами, анализировать их, делать выводы. - вовлечь учащихся в творческую деятельность, основанную на любви и уважении к малой Родине. Воспитательная цель: - содействовать воспитанию уважения к истории России и Истории Тувы; - воспитывать умения отстаивать свою точку зрения; - воспитывать патриотических чувств к малой Родине. Оборудование: учебник …. Ход урока 1. Организационный момент: а) Приветствие (психологический настрой учащихся на деятельность) б) Целепологание Учитель: Сегодня у нас открытый урок, мы повторим изученную тему, познакомимся с новой темой «Восстановление экономики СССР после ВОВ». Расширяем словарный запас и проанализируем исторический документ. В конце урока устно ответим на вопросы. 2. Повторение изученной темы Слайд №1 Итоги второй мировой войны. Фронтальный опрос 1. Какую тему мы проходили на прошлом занятии? 2. Расскажите мне итоги второй мировой войны? 3. В чем Сталин видит причины победы СССР в войне? 4. Когда завершилась Великая Отечественная война и Вторая мировая война? Слайд №2 (разрушенные дома) 5. Смотря на рисунок расскажите мне экономические последствие войны для СССР? Ответ: …. Слайд №3 Восстановление экономики. 3. Изучение новой темы «Восстановление экономики» План: 1. Экономические дискуссии. 2. Развитие промышленности. 3. Положение сельского хозяйства. Слайд №4 (таблица «Экономические дискуссии») В августе 1945 года правительство дало поручение Госплану подготовить 4-й 5илетний план. Когда были реализовано первые и вторые планы (28-32, 33-37). В ходе подготовки плана появились 2 направления развития экономики СССР. Это командная экономика и смешанная экономика. Сторонниками смешанной экономики были члены правительства Вознесенский, Жданов, Родионов... Они допускали равномерное развитие тяжелой и легкой промышленности. Ребята, расскажите мне какие отрасли промышленности входят тяжелую и легкую промышленность?
Общая информация

Номер материала: 3116122623

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.