Конспект и презентация занятия антинаркотической направленности «Моя жизнь

Конспект и презентация занятия антинаркотической направленности «Моя жизнь - мой выбор»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Конспект занятия.docx Презентация.pptx

Выбранный для просмотра документ Конспект занятия.docx

Ненецкий автономный округ

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа п.Харута»

«Моя жизнь – мой выбор»

Выполнила: Пономарева Светлана Александровна, учитель английского языка и классный руководитель 10 класса МБОУ «СОШ п.Харута»

февраль 2014 г

Цель: формирование положительного образа будущего, свободного от употребления ПАВ, ведущего здоровый образ жизни.

Задачи:

· разобрать наиболее типичные жизненные ситуации, при которых начинается приём наркотиков,

· выявить причины, по которым подросткам навязывают употребление наркотиков,

· проанализировать причины, побуждающие подростков принимать наркотики,

· показать, что употребление наркотиков ограничивает возможность жизненного выбора,

· формировать негативное отношение к употреблению наркотиков,

· формировать навыка отказа от предлагаемых наркотиков,

· формировать навыки здорового образа жизни.

Контингент: старшие классы

Оборудование к занятию:

проектор, подготовленная презентация,

ХОД ЗАНЯТИЯ

I. Вводная часть.

1. Погружение

(2 слайд презентации, «тревожная музыка»)

Представьте, что мы перенеслись во времени, и попали в мир, называемый миром Хаоса. Когда-то этот край процветал. Здесь было много радости, повсюду звучал весёлый смех, люди жили в гармонии и дружбе. Люди называли это место Миром Гармонии. Но случилось так, что люди утратили ценность и смысл, погрязли во вредных привычках – пьянство, курение, наркотики и многое другое.

Мир был разрушен. С тех пор здесь поселился Господин Хаос. Смелые странники приходят сюда, чтобы вернуть миру гармонию. Но, увы, их попытки до сих пор не увенчались успехом.

Вы сможете помочь. Но чтобы сделать это – нужно поставить перед собой определённые цели и сделать правильный выбор своего жизненного пути.

2. Постановка темы и проблемы.

В современном мире существует много проблем, и все вы их знаете. Одна из них – наркомания. Сегодня мы будем говорить об этом. И тема нашего занятия звучит так: «Моя жизнь – мой выбор»

(слайд 3)

II. Основная часть.

1. Игра-активатор «Марионетка»

Объяснение сути упражнения.

Для начала я предлагаю вам поиграть. Но это не просто игра, а игра, которая имитирует некоторые аспекты нашей жизни.

Участники занятия разбиваются на «тройки». Каждой тройке дается задание: два участника играют роль кукловодов – полностью управляют всеми движениями куклы-марионетки, третий участник играет роль куклы. В роли куклы должен побывать каждый. Цель кукловодов – перевести куклу из одной точки в другую. Одновременно могут работать несколько «троек».

Обсуждение.

- Что вы чувствовали, когда были марионетками, куклами, которыми управляют?

- Понравилось ли вам быть марионеткой в чужих руках?

- Хотелось ли что-то сделать самому?

- Понравилось ли вам быть в зависимости от чужой воли и желания?

- На какую ситуацию из жизни похожа эта игра?

(выслушиваются все варианты, но обязательно должна быть связь с темой занятия)

2. Упражнение «Зависимость - независимость»

- Немного вернемся к игре. Вам понравилось быть в зависимости от чужой воли?

- Назовите чувства, которые возникают у вас при слове «зависимость» (слайд 4)

- А теперь подберите синонимы к слову «независимость».

- Какое из этих слов вызывает у вас больше позитива и почему?

3. Причины употребления наркотиков.

В юности у человека имеется огромный выбор жизненных дорог. И он начинает задумываться об этом рано. Но среди подростков есть те, кто уже в самом начале своего жизненного пути резко ограничил свои возможности: это те, кто оказался в зависимости от своих собственных пагубных пристрастий.

- Назовите причины, по которым подростки начинают принимать наркотики (слайд 5)

- А кто чаще всего предлагает попробовать?

Чаще всего предлагают не чужие, не безразличные люди, а близкие – друзья, сверстники. Обычно это происходит в совершенно безобидных ситуациях, и , конечно, в этот момент никто и предполагает, что такая проба может через некоторое время привести в наркотической зависимости.

4. Вред наркотиков для человека.

- Сделайте ваши предположения, каким образом наркотики влияют на человека. Для этого прочтите внимательно заголовок слайда и дайте предположения.

(слайды 6-11)

5. Внешний вид людей, принимающих наркотики.

А сейчас предлагаю вам посмотреть на фото людей и сравнить их внешний вид до начала употребления наркотиков и через некоторое время.

(слайд 12)

6. Их жизнь оборвали наркотики.

Не только простые люди подвержены наркотической зависимости. Порой даже большие деньги не могут помочь людям удержаться в жизни без наркотиков.

(слайды 13-18)

7. Перспективы наркомана.

А сейчас в группах попытайтесь создать образ человека, который зависим от наркотиков. Подготовьте ответы на следующие вопросы:

- Как он выглядит?

- Как сложилась его жизнь и карьера?

- Назовите чувства, которые вызывает в вас этот человек.

- Что чувствуют по отношению к нему его близкие и друзья?

Группы выступают по созданным ими образам зависимого от наркотиков человека.

Вывод.

- Люди, употребляющие наркотики болезненно выглядят, их семьи распадаются, они не задерживаются ни на одной работе, в перспективе их ждёт смерть.

- В начале занятия мы говорили, что подростки сами выбирают свой жизненный путь, выбирают, какая будет их дальнейшая жизнь, начинают её выстраивать. Но подросток, ставший наркоманом, отрезает себе этот путь.

III. Заключительная часть.

1. Введение в образ.

(звучит лёгкая инструментальная музыка)

Сядьте поудобнее, расслабьтесь, можно закрыть глаза.

Представьте себя в будущем. Кем вы стали, чего вы добились, как сложилась ваша жизнь.

- Каким вы себя представили – зависимыми или независимыми от наркотиков?

2. Положительные образы людей, спортсменов.

Предлагаю вам посмотреть подборку фото спортсменов. И это – успешные, добившиеся успехов, независимые от наркотиков люди.

(слайды 19-20)

- Чем отличаются успешные, независимые люди от зависимых?

3. Приемы отказа от предлагаемых наркотиков.

- Давайте подумаем и предложим свои варианты выхода из ситуации, когда тебе предлагают попробовать наркотики (слайд 21)

4. Рефлексия.

Наше занятие подошло к концу. Мы выяснили, что люди, ведущие здоровый образ жизни – независимые, самостоятельные, свободные. Думаю, теперь каждый из вас может ответить на вопрос в чем преимущество человека, не принимающего наркотики и ведущего здоровый образ жизни.

(слайд 22)

А теперь скажите, что на занятии оказалось для вас интересным и полезным. А может что-то кому-то показалось неправильным и обидным. Выразите своё мнение, сказав несколько слов.

Литература

1. Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга. Психотехники: Учебное пособие. М., 2000.

2. Родионов В.А. и соавт. Я и другие. Тренинг социальных навыков. Ярославль, 2001.

Использованные интернет-ресурсы.

1. Статья Зависляк И.В. Игровые технологии в профилактике приема ПАВ подростками с ОВЗ http://festival.1september.ru/articles/625723/

Скачать материал

Скачать материал "Конспект и презентация занятия антинаркотической направленности «Моя жизнь - мой выбор»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Презентация.pptx

Занятие антинаркотической направленностив рамках проведения Интернет урока...

Скачать материал

Скачать материал "Конспект и презентация занятия антинаркотической направленности «Моя жизнь - мой выбор»"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Занятие антинаркотической направленности

в рамках проведения Интернет урока
в ненецком ао
Автор: Пономарева Светлана Александровна,
МБОУ «СОШ п.Харута
2 слайд

Айвазовский «Хаос в Вавилоне»
Ю.Ситников «Конец света»
3 слайд

Моя жизнь – мой выбор
4 слайд

зависимость
независимость
Слабость
Неуверенность
Безответственность
Нерешительность
Несамостоятельность
Ведомость
и др.

Сила
Уверенность
Ответственность
Решительность
Самостоятельность
и др.
5 слайд

Причины употребления наркотиков
6 слайд

Принимая наркотики, ты рискуешь навсегда остаться без семьи:
вряд ли кто-то выберет тебя, ведь никому не нужен молодой старик
рано или поздно тебе самому станет никто не нужен
здоровые дети - это тебе не грозит
сомнительно, что есть большой интерес жить рядом с безвольным, опустошенным, больным человеком
7 слайд

Наркотик укорачивает жизнь
опасность заражения СПИДом - неминуемая гибель
передозировка — часто ее последствия – быстрая смерть
Окружение наркомана- сплошной криминал, убийство наркомана -обыденный случай
Часто жить становится настолько «хорошо», что больше и не хочется
8 слайд

Наркотик влияет на психику
твои мысли и чувства уже не принадлежат тебе
твой разум засыпает, слабеет воля
ты уже не в состоянии созидать и творить, зато натворить — пожалуйста
твое будущее — ограниченность, перспектива — распад, направление движения —только вниз
9 слайд

Наркотик порождает проблемы
в школе- тебе больше не добиться успеха - изменяются цели, мысли о будущем только мешают
в семье - ты теряешь контакт с близкими людьми —изменяются ценности, привязанности мешают
в твоем окружении — многие друзья перестают понимать тебя - они растут,
а ты нет
настоящие чувства - не
для тебя
10 слайд

Наркотик делает тебя зависимым
вся твоя жизнь будет подчинена ему – ты можешь превратиться в раба
освобождение даётся очень тяжело и, к сожалению, не всем
все самое ценное в твоей жизни будет уничтожено и вытеснено им
11 слайд

Внешний вид наркомана
Бледность
Утрата эластичности кожи
Утрата блеска глаз
Повреждение ногтей и волос
Кариозное разрушение зубов
Заболевания сердечно-сосудистой системы
Похудание
Гнойные поражения в местах введения наркотика
Кожа над венами, с признаками тромбофлебита – пигментирована
12 слайд

Внешний вид наркомана
13 слайд

Их жизнь оборвали наркотики
18.09.1970 года гитарный гений Джимми Хендрикс задохнулся от смеси спиртного и барбитуратов.
14 слайд

Их жизнь оборвали наркотики
Январь 1971 года – королева блюза и рок-н-рола Дженис Джоплин умерла от передозировки героина.
15 слайд

Их жизнь оборвали наркотики
В 1993 году от СПИДа скончался виртуозный танцовщик Рудольф Нуриев.
16 слайд

Их жизнь оборвали наркотики
Наиболее известной жертвой стал лидер группы «Куин» Фредди Меркьюри. Имея 28 миллионное состояние, он мог позволить себе все, но не смог откупиться от смерти.
17 слайд

Их жизнь оборвали наркотики
Смерть легендарного Курта Кобейна, солиста группы «Нирвана», - тоже следствие увлечения наркотиками.
8 апреля 1994 года тело Курта было найдено в собственном доме. Рядом валялось ружье - он выстрелил себе в голову. Врачи обнаружили в крови музыканта огромное количество героина.
Рок-легенде Курту Кобейну было всего 27 лет.
18 слайд

Их жизнь оборвали наркотики
16 августа 1977 года Элвис Пресли был найден мертвым в ванной комнате своего дома. Он скончался от сердечного приступа. Ему было только 42 года. Считается, что он умер не от передозировки, хотя врачи нашли в его крови 10 разных видов наркотиков.
19 слайд

Возможна ли была бы их победа, если бы они впустили в свою жизнь наркотики?

Евгений Плющенко
Алексей Немов
20 слайд

Возможна ли была бы их победа, если бы они впустили в свою жизнь наркотики?

Мария Шарапова
Роман Павлюченко
НИКОГДА!
21 слайд

Приёмы отказа от предлагаемых наркотиков
Эта дрянь не для меня.
Не сегодня и не сейчас.
Есть увлеченья “покруче”.
Мои мозги мне пока не лишние.
Я уже попробовал – это дрянь.
Ты что? У меня аллергия.
Я не тороплюсь на тот свет.
Смени тему.
ИЛИ
Выбрать союзника.
“Задавить” интеллектом.
Испугать их страшными болезнями.
22 слайд

Каждый человек должен осознать, что
его здоровье, жизнь – это то, что он получил от прошлых поколений, и то, что он спустя время должен передать грядущим поколениям.
23 слайд

Использованные ресурсы
2 слайд – картина Айвазовского http://s42.radikal.ru/i097/1207/aa/90ea4255206d.png
2 слайд – картина Ю.Ситникова http://s42.radikal.ru/i097/1207/aa/90ea4255206d.png
3 слайд – картинка счастливой семьи http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/8/104/819/104819672_semia2.jpg
3 слайд – картинка счастливых людей http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSU109G0R3L9Fx4ZHHU8bKvdBaR6qIq4Iv-c5zadjA5iwE65vhl
3 слайд – фото «опустившиеся» люди http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSNzhiKBBWEJY3uifydl7v44clev-niofXEXWgLi_0HjBFEBDO_CQ
3 слайд – фото несчастной женщины http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTrHqzklecAN10DjvV3SAc-te61E-v3S9cAAiW2IiqEdqjgcDVQ4g
4 слайд – уверенная в себе личность http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSL8HM8mrQrX9J8DAAg5uGzgG327rZwPK_V76RyqwhXKotiFzCYsg
4 слайд – неуверенная, сомневающаяся в себе личность http://seminarov.net/wp-content/uploads/2013/03/4ecf627a-f821-4033-981d-9f66f22173ce.png
6 слайд – картинка https://1big.ru/uploads/posts/2013-08/thumbs/1376711597_111123.jpg
7 слайд – картинка http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTwVlwnsEiPNJOtdvD6207K-kmAo-wku-kOyUxJup3B32JiHsaOiw
8 слайд – картинка http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRG-JBH1qHjR3EA3PyX25_SccGKMVfx4PfpAryQ7e6ttEchkL7l-A
9 слайд – картинка http://i0.wp.com/drugsnamnedrug.ru/wp-content/uploads/Den-narkomana.jpg
10 слайд – картинка http://ilady.info/wp-content/uploads/2012/05/il-chislo-narkomanov-rastet-iz-goda-v-god1.jpg
12 слайд – фото из презентации http://dl.allbest.ru/r/14a6cba494b49b270d01da312703a388?ccode=4a3f358d150e4ff439b16c43d02a24dd&cvalue=99850&ok=%D1%EA%E0%F7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%E2&ok=%D1%EA%E0%F7%E0%F2%FC+%E0%F0%F5%E8%E2
12 слайд – фото из презентации http://nsportal.ru/sites/default/files/2014/2/pivo_nikotin_narkotiki_chast_3.ppt
13 слайд – фото Джимми Хендрикса http://the100.ru/images/lovers/id1491/jimmy-hendrix-lovers-2828.jpg
14 слайд – фото Дженис Джоплин http://www.1tvnet.ru/assets/images/news/vershinina/01_11/34272908.jpg
15 слайд – фото Рудольфа Нуриева http://www.brainity.ru/upload/iblock/90a/90a22e61508e322988673ae02dfd3768.jpg
16 слайд – фото Фредди Меркьюри http://gorod.tomsk.ru/uploads/35197/1260269378/285.jpg
17 слайд – фото Курта Кобейна http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTmPQVCPROGc54kgZmfAPPX9DNNnvo6luuD4uuNhMfp_b7AAhpi
18 слайд – фото Элвиса Пресли http://2mcqr7177avm29fyv51m380xi1v.wpengine.netdna-cdn.com/wp-content/uploads/2013/11/1342028278_21352_2637b2b5d47a.jpg
19 слайд – фото Евгения Плющенко http://gazeta-sr.ru/wp-content/uploads/2014/02/586738.jpg
19 слайд – фото Алексея Немова http://download.radiodacha.ru/pub/109.jpg
20 слайд – фото Марии Шараповой http://www.xpomo.com/ruskolan/images/rus_rasa/maria-sharapova.jpg
20 слайд – фото Романа Павлючекно http://www.lokomotiv.info/files/u16132/roman-pavljuchenko_133919321920453890rom.jpg

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Одной из основных задач образовательного учреждения в целом, и педагогов в частности, является организация работы по антинаркотической профилактике.

Лучше всего такую работу проводить опираясь на жизненные знания детей, на обдумывание реальных ситуаций, а не на сообщение «сухих» фактов по рассматриваемой теме, не на запугивание ужасными последствиями.

Предлагаю вашему вниманию такое занятие, на котором дети вовлечены в активную деятельность (имитация жизненных ситуаций, дискуссии, создание образов). Что видится нам более востребованным.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 322 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Урок по ЗОЖ «Вредные привычки»

16.02.2014
1681
6

docx

Внеклассное мероприятие, посвященное 23 февраля. Игра- конкурс «Морской бой»

16.02.2014
1329
0

rar

Классный час «Любовь нечаянно нагрянет»

Рейтинг: 5 из 5

16.02.2014
4781
23

rar

Классный час «О хлебе насущном замолвите слово»

Рейтинг: 5 из 5

16.02.2014
2915
9

docx

Мероприятие: «Посвящение в пятиклассники»

16.02.2014
1118
0

docx

Әти-иң кирәкле кеше. Бәйрәм-конкурс сценариесы

16.02.2014
1692
1

docx

Классный час «Как научиться ценить и рассчитывать время»

16.02.2014
3711
119

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 17.02.2014 4811
- RAR 3 мбайт
- 79 скачиваний
- Рейтинг: 4 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Пономарева Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Пономарева Светлана Александровна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 7
- Всего просмотров: 13377
- Всего материалов: 7