1607151
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация по подготовке к зачету по теме «Имя прилагательное», 6 класс

Презентация по подготовке к зачету по теме «Имя прилагательное», 6 класс

Лабиринт
библиотека
материалов

Тест - практика по русскому языку

по теме « Причастие», 6 класс.

К учебнику под редакцией М.М. Разумовской


Укажите правильный ответ в заданиях №1-5

1. Причастия - это:

а) слова, обозначающие признак предмета и отвечающие на вопросы, какой? чей?;

б) особая форма глагола, обозначающая признак предмета по действию, отвечающая

на вопрос «Какой?»

в) слова, которые обозначают действие и отвечают на вопросы что делать? что сделать?


2. Причастные обороты выделяются запятыми, если стоят:

а) после определяемого слова; б) перед определяемым словом.


3. В каком предложении на месте пропуска в суффиксе пишется – Н-:

а) Ночь лучезарная смотрит на скоше…ый луг.

б) Каждый шаг моей некова…ой лошади глухо раздавался в молчании ущелий.

в) И кружились под луной бабочки, опьяне…ые весной.


4. В каком предложении на месте пропуска в суффиксе пишется - НН- :

а) Дремотой розовой объята трава некоше…ой межи.

б) Звонко цокает кова…ый конь о булыжник дороги.

в) Ночь ложится утром в накоше…ые травы.


5. НЕ с причастиями пишется раздельно:

а) с полными, если при них нет зависимых слов;

б) с полными, если при них есть зависимые слова;

в) с полными, если при них есть противопоставление;

г) с полными, если при них нет противопоставления;

д) с краткими


Распределите в два столбика данные примеры:

6. Определите слитное или раздельное написание НЕ с причастиями

Никем (не) обработанная земля, земля никем (не )обработана, (не) обработанная земля,

его (не)унывающая натура, (не)ржавеющий зуб, песни (не)спеты, (не)успевающий, а отстающий порт , еще (не)остывший вечер, (не)существующая даль, температура (не)записана, никем (не)оскорбленные чувства, (не)успевающий ученик.


Выполните задание:


7. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, подчеркните причастные обороты.

Румя…ое утре…ее солнце протянуло сквозь низко спуще…ую штору серебря…ые лучи. Нахмуре…ое небо загороже…ое дли…ыми рядами позолоче…ых облаков грозило дождем. На деревя…ом письме…ом столе сложе…ы в стопку листы исписа…ые рукой отца.




Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
" Да Данный вид работы - тестирование- решает задачу: сделать так, чтобы процесс обучения развивал в ребёнке современные УУД, формировал нравственные качества, а главное – ответственность. Результаты внедрения ФГОС: предметные, метапредметные и личностные. Тема «Причастие» для обучающихся 6-го класса является одной из сложных. Орфограммы «Правописание НЕ с причастиями», «Буквы Н-НН в суффиксах причести» вызывают зат руднения и у выпускников школы. Данный тест - задание соттавлен учащимися как итоговое задание после изучения темы. Цель моя как
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.