1649473
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Лабиринт
ИнфоурокМатематикаКонспектыКонспект «үшбұрыштар», 7 сынып

Конспект «үшбұрыштар», 7 сынып

Лабиринт
библиотека
материалов

Тақырыбы: Үшбұрыштар

Мақсаты: білімділік: үшбұрыштар тақырыбы бойынша алған

білімдерін қолдана білу дағдылары мен іскерліктерін

қалыптастыру

тәрбиелік: оқушыларды адамгршілікке ұмтылып, әдемілікті

сүюге тәрбиелеу

дамытушылық: әрбір жеке тұлғаның ақыл-ойының дамуына,

шығармашылық даму мүмкіндігіне жағдай жасау

Жоспар:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

ІІІ. Саяхат

ІV. Үйге тапсырма беру

V. Бағалау

Барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушыларды түгендеу, сабаққа дайындау

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

279 Жауабы:

283 Жауабы:

ІІІ. Саяхат

Жұмбақ: (Шәкәрімнің жұмбағы)

Бір нәрседен үш сипат қылдым хайла,

Бұл жұмбақты шешерлік адам қайда

Бір сипатын ортадан кесіп алса

Орнына тағы болар екеу пайда.

Біреу деп кесіп алып тастағаным

Үшеу болып жатады басқа жайда.

(Үшбұрыш, үшбұрыштың қабырғасы)

Сабағымыздың мақсаты: «Үшбұрыштар» бойынша алған білімімізді іскерліктеріміз бен шеберлігімізді, ойлау қабілетімізді, сөйлеу мәдениетімізді пайдалана отырып, саяхат сабағын өткіземіз.

Іске сәт деп саяхатымызды бастайық.

hello_html_6e1f036a.gif

І – үшбұрыш: «Анықтама айта білесің бе?»

  1. Үшбұрыш дегеніміз не?

  2. Үшбұрыштың медианасы дегеніміз не?

  3. Үшбұрыштың биссектрисасы дегеніміз не?

  4. Үшбұрыштың биіктігі дегеніміз не?

hello_html_m2230819c.png

ІІ – үшбұрыш: «Қасиеттерді қолдана білесің бе?»

АВС тең бүйірлі үшбұрышының сүйір бұрышы 30º, табанына түсірілген биіктігі 4 см, бүйір қабырғасының табанындағы проекциясы 6,8см. Үшбұрыштың қабырғаларын тап.

hello_html_486f2e55.gif

ІІІ – үшбұрыш: «Формулалар»

Бұл ненің формуласы?

Р=а+в+с

Р=2а+в

Р=3а

hello_html_m3282a67f.gif

ІV – үшбұрыш: «Фигуралар»

Үшбұрштар теңдігінің белгілері бойынша тең үшбұрыштарды табу керек.

http://festival.1september.ru/articles/511782/Image4051.jpg














І-белгі бойынша:

ІІ-белгі бойынша:

ІІІ-белгі бойынша:

hello_html_m5740a467.gif

V – үшбұрыш: «Есепке шорқақ емессің бе?»

1. (ауызша) АВС үшбұрышының А және В төбелерінен биссектрисалар

жүргізілген. Олар Д нүктесінде қиылысады. <А=50º , <В=100º болса,

<АДВ-ны тап.

2. Тең бүйірлі үшбұрыштың периметрі 15,6 см. Табаны бүйір қабырғасынан

3см кіші болса, үшбұрыштың қабырғалары неге тең?

hello_html_105608a0.gif

VІ – үшбұрыш: «Дәлелдеу»

а түзуі ВС кесіндісін ортасынан қияды. В және С нүктелері а түзуінен бірдей қашықтықта жататынын дәлелдеңдер.

hello_html_4f8b1221.gif

VІ – үшбұрыш: «Ойлан, тап»

а) ә) б)






  1. Бірден сызып шық

  2. Қанша үшбұрыш бар?

hello_html_m3749a17c.gif


Біз барлық кедергілерден өттік. Сонда біз қандай қазына таптқ екен?

hello_html_m574fe2ae.gif

«Әлемнің жеті кереметі». «Жеті» деген санды қадірлеу көне заманнан басталады. «Жеті» санын тек қазақтарда ғана емес басқа елдерде де қасиетті саналған. Мысалы, Ежелгі Вавилонда жеті күн өткен соң бір мереке күні болып отырады. Ежелгі гректер жеті санына табынған. «Жеті керемет» бұдан көп ғасырлар бұрын сәулет және мүсін өнері шеберлерінің қолымен жасалған асыл мұралар.


1.Олимпиадағы Зевс мүсіні

http://forum.isnet.ru/files/new_0_2_124.png

17 метрлік мүсінді мүсінші Фиди салған. Антикалық жазушылардың айтуына қарағанда Зевс мүсінін көру жараға ем, дертіне шипа болған.





2. Эфестегі Артемида ғибадатханасы

http://forum.isnet.ru/files/new_0_2_124.png

Эфес жерінде 6-7 ғасырларда Артемида құрметіне салынған, Грек жұртының мақтанышы.




3.Кіші Азиядағы Галикарнас кесенесі

http://forum.isnet.ru/files/new_0_2_124.png

Аты сирек естілетін шағн ғана Галикарнас қаласы. 356- жылы осы елдің патшасы дүние салғанда патша мұрагерлерінің бұйрығы бойынша оған екі қабат, биіктігі 40-45 метрлік ғибадатхана салынады. Кейіннен кесене деп аталады.

4.Родос аралындағы Родос алыбы

Родос тұрғындары күн құдайы Гелиосқа айрықша табынған. Арал иесі атанған құдайға арнап бұрын- соңды болмаған ескерткіш орнату өздерінің борышы деп санаған. Құрылысты басқарған мүсінші Хареске, құрылыс 12 жылға созылған.http://forum.isnet.ru/files/new_0_2_124.png



5.Фарос аралындағы Александрия шамшырағы

http://forum.isnet.ru/files/new_0_2_124.png

Александр Македонский Александрия қаласынң негізін б.э.д. 332ж. қалады. Қаланың өсіп-дамуына байланысты қалаға келетін кемелердің портқа шығынсыз жетулері үшін маяк тұрғызу қажеттілігі туған. Жұмысты жүргізген архитектор Сострат Книдский, құрылыс 20 жылға созылған. 1700 жыл бойы тұрған ол осы кезге дейін салынған маяктардың ішіндегі ең биігі болып табылады.




6.Мысырдағы Пирамидалар

Мысыр пирамидалары осыдан 5000 жыл бұрын тұрғызылған, сәулетшісі Имхотеп. Нағыз керемет деп саналатын Хеопс пирамидасының биіктігі 147м, әр қырының ұзындығы 235м, алып жатқан алаңы 55мың квадрат метр.http://forum.isnet.ru/files/new_0_2_124.png



7.Вавилондағы аспалы бақ

604-562 жылдары Вавилонда билік еткен Навуходоносор патшаның кезінде қала көркею шегіне жетті. Оның билігі кезінде Вавилон ең әсем қала ретінде бүкіл әлемге әйгілі болды. Алыстан шағын ғана көгілдір жазық бұлдырап көрінетін. Біртіндеп жақындай келе жолаушы оның жер мен көктің арасындағы әйгілі «Аспалы бақ» екенін көріп, таңдана да, тамсана қарап қалатын.http://forum.isnet.ru/files/new_0_2_124.png


Біз әлемнің жеті кереметі туралы аз да болса мағлұмат алдық.


ІV.Үйге тапсырма беру.

І-қатар: Қазіргі кезде әлемнің жеті кереметіне нені жатқызар едің?

ІІ-қатар: Қазақстанның жеті кереметі деп қандай мүсін және сәулет өнерлерін айтар ебің?

V.Бағалау



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

»Үшбұрыштар» тарауын бекітуге арналған саяхат-сабақ.

Сабақта әртүрлі үшбұрыштарға саяхат жасай отырып, «Анықтама айта білесің бе?», «Қасиеттерді қолдана білесің бе?», «Формулалар», «Фигуралар», «Есептке шорқақ емессің бе?», «Дәлелдеу», «Ойлан тап» бөлімдерін аралаймыз.

Бұл бөлімдерде анықтама айту, үшбұрыштардың қасиеттерін пайдалау, формулаларды қолдана алу, үшбұрыштар теңдігігің қасиеттерін айыра алу, есеп шығару, фигураны бірден сызып шығу сияқты білім-білік дағдыларын ортаға салады. Әр үшбұрыштың тапсырмаларын орындап өткен сайын бір кереметке тап болады. Ең соңында бұл «Әлемнің жеті кереметі» екенін көреді.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель математики
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель, преподаватель экономики
Подробнее о курсе
Курс профессиональной переподготовки
Теория и методика обучения информатике в начальной школе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель информатики в начальной школе
Подробнее о курсе
Цена от 6.720 руб. 500 часов
Квалификация: Учитель математики и информатики
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Преподаватель инженерной графики
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель, преподаватель по черчению
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.