1728716
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокРусский языкКонспектыКонспект урока по русскому языку для 8 класса «Тире между подлежащим и сказуемым»

Конспект урока по русскому языку для 8 класса «Тире между подлежащим и сказуемым»

библиотека
материалов

Тема. Тире между подлежащим и сказуемым.

Цели урока. 1.Познакомить с условиями постановки или отсутствия тире между подлежащим и сказуемым.

2.Сформировать умения постановки тире между главными членами.

3.Привить учащимся посредством языковых средств такие человеческие качества, как доброта, дружба, душевная щедрость.

Методы. Наблюдение над языковыми фактами, составление таблицы, пунктограммы, слово учителя.

Ход урока.

  1. Организационный момент.

  2. Повторение пройденного и переход к новой теме. Работа над текстом.

Доброта – вещь удивительная. Она сближает , как ничто другое, она – тот язык , на котором с вами всякий захочет разговаривать, на котором мы только и можем понять друг друга…

Доброта избавляет нас от одиночества, душевных ран, обид. Мы чаще должны вспоминать про то ,что человек становится человеком только благодаря другому человеку.

Но доброта не наследственный признак, она не передаётся вместе со сходством черт лица, с фамилией. Её необходимо воспитывать упорно, изо дня в день.

Спишите. Подчеркните сказуемые. Чем простое сказуемое отличается от составного?

Приведите примеры из текста. Попробуйте сделать вывод о поставление тире между подлежащим и сказуемым. Как вы думаете, чем тире отличается от дефиса?

  1. Работа над учебником. Чтение правила. Делаем выводы по первой и второй части правила. (Стр 57, таблица).

  2. Составление таблицы – пунктограммы «тире между подлежащим и сказуемым»:

Сущ – сущ.

Н.ф.гл. – н.ф.г.

Числ. – числ.

Сущ. – н.ф.гл.

Сущ. – числит.

  1. Материал для закрепления. Выполнение заданий по карточкам у доски. Спишите . Подчеркните главные члены предложения. Объясните знаки препинания.

Карточка № 1.

1.Чёрствое сердце не спрячешь, и оно отталкивает людей. Доброе же сердце …. магнит.

2.Доброта … это отзывчивость ,сочувствие, дружеское расположение к людям; все положительное ,хорошее ,полезное.

3. Быть грубым …. Значить забывать собственное достоинство.

4. Без доброты ,подлинной красоты сердца невозможна душевная красота писал В.Сухомлинский.

5.Любовь и дружба ….. как взаимое эхо.

VI. Выполнение упражнений .

1.Запишите предложения ,расставляя недостающие знаки и решая орфографические задачи.

Дружба (не) услуга, за нее не благодарят.

Умная доброта по ? моему самое ценное о человеке.

Сердце не камень.

2.Упражнение 115. Спишите ,ставя, где надо, разделительные тире и пропущенные запятые. Подчеркните грамматическую основу предложения.

3.Упр 117. Самостоятельная работа.

VII. Работа со словарём. Пользуясь толковым словарём ,дайте письменное определение значений слов : дружба,милосердие,сочувствие.

Какой знак пре препинания вы при этом поставите между подлежащим и сказуемым?

Образец: Друг – это тот ,кто связан с кем – нибудь дружбой.

VIII. Работа с текстом Д.С.Лихачёва «Самое большое».

Подготовка к написанию домашнего сочинения типа рассуждения.

Работа по памятке.

  1. Рассмотрите структуру текста.

  2. Найдите языковые средства.

Вывод: добро начинается с малого ,а заканчивается большим человеческим чувством.



IX. Итог урока.Домашнее задание. Напишите сочинение – рассуждение на тему: “Доброта спасёт мир”









Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Конспект урока по русскому языку по теме «Тире между подлежащим и сказуемым» составлен по книге Л.А.Тростенцова,Т.А.Ладыженская и др. для 8 класса.Изучается в разделе «Двусоставные предложения».

В этой разработке представлены материалы для проведения обычного урока ,нацеленного на формирование знаний расстановки тире между подлежащим и сказуемым.

"Так же организуется работа с текстом, со словарём и работа с карточками.

Для работы с текстом используется памятка для анализа текста - рассуждения и задаётся вопросы по содержанию данного текста.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.